2012年秋九年级科学上册 第三章 第七节课件 浙教版

1、第三章第三章 第第7节节电电 炉炉电饭煲电饭煲电吹风电吹风 利用利用电流热效应工作的用电器电流热效应工作的用电器电熨斗电熨斗电饭煲电饭煲电吹风电吹风电电 炉炉电驱蚊器电驱蚊器电热毯电热毯电热器电热器电能电能 内能内能电流通过电流通过各种导体各种导体会使导体会使导体发热发热的现象的现象电流的热效应电流的热效应研究电流通过导体产生热量多少的影响因素研究电流通过导体产生热量多少的影响因素 以大家熟悉的电热水壶为例，说说电流通过导以大家熟悉的电热水壶为例，说说电流通过导体产生的热量体产生的热量（ （Q Q） ）大小可能跟什么因素有关？大小可能跟什么因素有关？ 通电时间（通电时间（t）电阻电阻（ （R

2、R ） ）电流（电流（I I）热热量（量（Q Q） ）研究研究Q Q和和R的关系的关系研究研究Q Q和和I的关系的关系控制变量控制变量 控制控制_相同，相同，_不同不同控制控制_相同，相同，_不同不同控制控制_相同，相同，_不同不同I I , tR RR R, tI I电路设计方案电路设计方案R R1R R2R R1=R R2研究电流通过导体产生热量多少的影响因素研究电流通过导体产生热量多少的影响因素研究研究Q Q和和R的关系的关系研究研究Q Q和和I的关系的关系R R1R R2R R1 1R R2 2 书本上书本上P108的活动中是如何观察通电导体的活动中是如何观察通电导体产生热量（产生热量

3、（Q Q）多少的？）多少的？ 为了在短时间内就能观察到明显的变化，为了在短时间内就能观察到明显的变化，我们可以作怎样的改动？我们可以作怎样的改动？R R1R R2R R1=R R2研究研究Q Q和和R的关系的关系研究研究Q Q和和I的关系的关系R R1R R2R R1 1R R2 2开关闭合需同时开关闭合需同时按照你们设计的电路图进行实验，并把实按照你们设计的电路图进行实验，并把实验现象记录在实验报告单上。验现象记录在实验报告单上。研究电流通过导体产生热量多少的影响因素研究电流通过导体产生热量多少的影响因素 电流通过导体产生的热量大小与电流通过导体产生的热量大小与电流电流、电阻电阻和和通电时间

4、通电时间有关，且有关，且电流越大，电阻越大，通电时间电流越大，电阻越大，通电时间越长，电流产生的热量越大越长，电流产生的热量越大。 电流通过导体产生的热量跟电流通过导体产生的热量跟电流的平方成正比电流的平方成正比，跟导体的，跟导体的电电阻成正比阻成正比，跟，跟通电时间成正比通电时间成正比。 科学家进一步进行科学家进一步进行定量的实验定量的实验研究发现：研究发现：Q=I2Rt焦耳定律：焦耳定律：R R1R R2 你能根据焦耳定律分析一下，火柴一先一后燃烧你能根据焦耳定律分析一下，火柴一先一后燃烧起来的原因吗？起来的原因吗？若通电若通电1 1分钟，请计算分钟，请计算R R1 1产生的热量。产生的热量。U U=24V=24V=10=5焦耳定律的理论推导焦耳定律的理论推导 焦耳定律是通过严格的定量实验得出的结论；焦耳定律是通过严格的定量实验得出的结论； 电流经过导体时之所以产生了热量，这是因电流经过导体时之所以产生了热量，这是因为电流对导体作了功，电能完全转化为内能为电流对导体作了功，电能完全转化为内能,你觉得这两者之间有怎样的关系？你觉得这两者之间有怎样的关系？ 在此情况下，请推导在此情况下，请推导Q的计算式。的计算式。 1840 1840年，焦耳年，焦耳将通电电阻丝将通电电阻丝A A缠缠绕在玻璃棒上放入绕在玻璃棒上放入一个装有水的玻璃一个装有水的玻璃瓶瓶B B中，观