英德第一中学高二生物限时训练4

1、英德第一中学高二生物限时训练（4） 一、选择题1.下列激素中，由同一种腺体分泌的是 A、生长激素、促甲状腺激素释放激素、促性腺激素B、促甲状腺激素释放激素、促性腺激素释放激素、促肾上腺皮质激素释放激素C、雄性激素、雌激素、孕激素 D、甲状腺激素、促甲状腺激素、促性腺激素2.促性腺激素释放激素、促甲状腺激素释放激素、促肾上腺激素释放激素所作用的靶器官分别是 A、性腺、甲状腺、肾上腺 B、垂体、甲状腺、肾上腺C、垂体、垂体、垂体 D、垂体、垂体、肾上腺3.当人体长时间大量运动后，血液中的水、无机盐、葡萄糖等营养物质会大量消耗，此时胰岛A细胞和胰岛B细胞会发生怎样的变化 A、胰岛A细胞活动加强，胰岛

2、B细胞活动减弱B、胰岛A细胞和胰岛B细胞活动都加强C、胰岛A细胞和胰岛B细胞活动都减弱D、胰岛A细胞活动减弱，胰岛B细胞活动加强4.下列两种激素属于拮抗作用的是 A、胰高血糖素和胰岛素B、生长激素和甲状腺激素C、雌激素和孕激素D、促甲状腺激素和甲状腺激素5.在下列关于酶和激素的叙述中，不正确的是 A、激素的作用与神经的调节作用密切联系 B、能产生激素的细胞不一定能产生酶C、激素产生后一般作用于其它细胞 D、能产生酶的细胞不一定能产生激素6.给小白鼠注射一定量的胰岛素后，小白鼠进入休克状态，要使其及时苏醒可注射适量 A、甲状腺激素 B、生理盐水C、性激素 D、葡萄糖7下列有关动物激素功能的叙述中

3、不正确的是 A有些激素促进动物的发育 B动物生命活动的调节以激素调节为主 C有些激素促进动物的生长 D有些激素促进生殖器官的发育和生殖细胞的形成8下列包括促进血糖升高的激素最全的一组是：胰岛素 胰高血糖素 糖皮质激素 肾上腺素 性激素 A B C. D9.皮肤、肠粘膜组织发生炎症时，产生和释放的组织胺使毛细血管舒张和通透性增大，血浆则渗入组织间隙而形成水肿。组织胺对血管的这种调节方式为 A、激素调节 B、体液调节 C、高级神经中枢调节 D、植物性神经调节10.下列每组疾病中，由同一种激素分泌异常所引起的疾病是 A.糖尿病和坏血病 B.侏儒症和肢端肥大症C.呆小症和侏儒症D.巨人症和大脖子病 1

4、1正常情况下，人体进食后血液内A胰岛素含量减少，胰高血糖素含量增加 B胰岛素含量增加，胰高血糖素含量增加C胰岛素含量减少，胰高血糖素含量减少 D胰岛素含量增加，胰高血糖素含量减少12切除某动物的垂体后，血液中A生长激素减少，甲状腺激素也减少 B生长激素减少，甲状腺激素增加C生长激素增加，甲状腺激素也增加 D生长激素增加，甲状腺激素减少13、当人体处于饥饿状态时A肾上腺素分泌减少,胰高血糖素分泌增加B肾上腺素分泌增加,胰高血糖素分泌增加C肾上腺素分泌减少,胰高血糖素分泌减少D肾上腺素分泌增加,胰高血糖素分泌减少14、关于高等动物激素的叙述，正确的是 由无导管的腺体分泌直接进入血液激素的化学成分都

5、是蛋白质血液中含量极少，但对动物起重要的调节作用 A B C D 关于下丘脑功能的叙述，正确的 可参与血糖平衡的调节 有调节躯体运动的高级中枢 可合成和分泌促甲状腺激素释放激素 垂体通过下丘脑控制性腺的生长发育A. B. C. D.15、下图表示甲状腺活动调节的示意图。对这一调节的叙述，错误的是 A甲与乙结构分别表示下丘脑和垂体B.a与b物质分别表示促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素C.乙结构的活动只受甲结构释放激素的调节D.血液中的甲状腺激素含量起着反馈调节的作用16、人体内激素分泌量过多或不足都会对机体有害，体内有一系列机制维持激素在血液中含量的相对稳定。下图表示下丘脑神经分泌细胞、垂体细

6、胞、甲状腺细胞及它们分泌的激素之间的关系。据图回答有关问题：(1)激素A是_。(2)当体内缺乏_元素时，将导致激素C的合成受阻，该元素进人甲状腺细胞的运输方式是_。(3)人遭遇危险而情绪紧张时血液中激素C的含量将会_，这是由于激素A、B的含量_所致。这种生理过程是由_共同调节的。(4)如果激素C的合成量过多时，激素A、B含量的变化趋势是_。这是一种_调节机制。寒 冷.过 度 紧 张 等18右图为甲状腺活动调节示意图， 下 丘 脑促 甲 状 腺 激 素 释 放 激 素(A) 垂 体(E) 甲 状 腺(B)甲 状 腺 激 素(C)请据图回答（1）请用“+”（促进）或“-”（抑制）表示图中A.B.C.D四处的作用性质。 A. B.