英国代议制的确立和完善(人民版)教学设计

1、英国代议制的确立和完善教学设计一、教材依据 人民版高中必修一专题七第一节英国代议制的确立和完善二、设计思想1、新教材观：新课标要求关注学生在学习过程中的情感体验。所以本课采用“材料学习法”（通过史料、图片）、“角色扮演”、 “课堂讨论”，促使学生学会学习和在学习中学会合作，最终形成正确的价值观。2、文明史观：本课是西方政治史的重要内容，通过学习，引导学生了解西方政治文明进程，认识政治制度的建设对于社会发展所起的重大作用，体会制度创新的重大意义。三、教学目标内容标准了解权利法案制定和责任制内阁形成的史实，理解英国资产阶级君主立宪制的特点。知识与能力 阅谈教材、查阅相关资料，了解权利法案及王位继承

2、法等文献的具体内容，从而了解英国资严阶级革命后国王权力所发生的变化，以及“君主立宪制”这一政治名词的内涵；结合今天英国政治生活中的一些实例去了解责任内阁制形成和完善的过程，以及英国议会的选举规则和程序，从而加深学生对英国民主政治的认识；了解在不同的历史时期，议会和内阁权力的消长情况及其原因；培养搜集史料、处理史料、运用史料辅助认识、学习历史的能力。方法与过程学习本课可以运用历史和现实相结合的方法，以今天英国政治生活中的一些事物为切入点，去寻找其历史的渊源，从而加深学习历史的现实性、对历史认识的深刻性。实现在知识的迁移中对英国君主立宪制、责任内阁制以及选举程序等相对抽象的政治概念有一个灵活的把握

3、。学生在学习中还要充分运用比较法和实践模拟法。可以把英国资产阶级革命前国王和国会之间的关系与1688年后以及今天的英国国王、国会和内阁之间的关系进行对比和模拟，在比较和活动的参与中加深对英国代议制度的整体认识。情感态度与价值观 英国资产阶级革命及其代议制度的确立是人权对抗神权和王权的一次重大胜利，在世界民主化的进程中有着重大的推动作用和示范意义；君主立宪制较封建君主专制有着本质的不同，是民主政治发展史上的一次飞跃。 四、教学重点通过对英国权利法案和责任内阁制的学习，掌握君主立宪制确立的过程，理解英国式代议制度的特点。五、教学难点本课涉及到君主立宪、责任内阁以及政治体制、民主政治等大量相对抽象的

4、政治术语，需要结合具体的历史实例去逐步理解；另外本课涉及的内容时间跨度大。纵向的历史逻辑不是很明显，需要由教师引导学生去为抽象的政治制度寻找一个历史的点即一个宏观的历史定位，从而加深对英国民主政治的认识。六、教学准备教具 图片<英国女王伊丽莎白二世> <英国首相卡梅伦>七、教学过程新课导入提问：这两幅图片是英国当今政坛二大风云人物，一位是头戴王冠、精神矍铄的老人，她是英国女王伊丽莎白二世；另一位是英国首相卡梅伦。随着历史的变迁，当今的女王和首相与中世纪相比，其地位和权力发生了明显的变化。那么，英国现在实行怎样的政治体制呢？国家权力又是如何分配和行使的呢？让我们共同探讨英

5、国“代议制的确立和完善”。以此为话题导入新课。新课学习（一）、代议制的概念： 代议制是指公民通过选举代表，组成代议机关行使国家权力的制度。是间接民主的形式。现代国家普遍实行代议制。资本主义国家的代议机关是议会，所以资本主义代议制又称议会制。例如:中国的人民代表大会制度是新型的代议制，人民选举代表组成人民代表大会统一行使国家权力。（二）、英国君主立宪制确立的背景资产阶级革命 教师介绍英国资产阶级革命的过程。引导学生看书，1640年革命爆发 处死国王 护国主政治 光荣革命 斯图王朝专制统治 （引导学生看书，通过连线弄清楚人物的活动，再由教师简介英国资产阶级革命的过程，使学生了解君主立宪制形成的背景

6、，认识到民主与专制斗争的复杂性和曲折性）教师提问通过“光荣革命”上台的威廉和玛丽与革命期间的查理一世相比，其权力是变大还是变小了？为什么？学生回答威廉和玛丽的权力变小了。因为政权已经转移到资产阶级和新贵族控制的议会手中，国王的权力已大大缩小了。（引导学生通过分析得出结论：作为新旧两个国王一个是世袭的，而另外一个是英国资产阶级邀请的，所以在新一轮的权力较量中，议会日益占据了上风。之后，他们利用所控制的议会,通过一系列的法案来限制王权.君主立宪制在英国确立了。）（三）、君主立宪制的确立1、限制王权的法案权利法案教师提问英国资产阶级为什么能在这个时候有力的提出了权力法案，权力法案的提出又从哪些方面限

7、制了国王的权力呢？学生回答（1）条件：光荣革命后,资产阶级和新贵族利用当时有利形势,尽量扩大自己的政治经济实力,利用所控制的议会,通过一系列法案限制王权.（2）内容：法案规定:国王无权废止法律； 限制了国王的立法权； 不得侵犯议会的征税权； 限制了国王的征税权；不经议会同意，国王不得组织常备军； 限制了国王的军事权；未按法律程序，不得拘捕臣民； 限制了国王的司法权；2、教师提问 为了进一步限制王权，1701年又通过了王位继承法，请同学们思考如何又进一步限制了王权，而提高议会权利的？学生回答 王位继承法把包括王位继承权和任命法官的权力都掌握在议会手中。教师提问从以上我们来想一想，资产阶级和新贵族

8、颁布权利法案和王位继承法的目的是什么？有什么影响？教师讲解光荣革命后，资产阶级和新贵族首先通过一系列的法案来限制王权，把实际的权力转移到议会手中，从而确立了议会高于王权，司法权独立于王权的原则，奠定了资产阶级君主立宪制的基础，成为君主立宪制确立的第一个阶段。这些法案包括：1689年的权利法案和1701年的王位继承法。君权衰落、议会权力的增长，成为这一时期一个总的发展趋势，君权神圣不可侵犯原则再也恢复不起来了。学生活动 史料链接材料一：17世纪初，英国处在斯图亚特王朝的统治 之下，国王詹姆士一世和查理一世标榜“君权神授”，并宣称议会的权力来自国王。材料二：1640年英国发生资产阶级革命1688年

9、，议会邀请荷兰执政威廉及其妻玛丽继承英国王位，赶走了斯图亚特二世。这是一场不流血的革命，史称“光荣革命”。教师提问：从材料一到材料二，国王权力有何明显区别？学生回答：国王权力的来源已不再是神授而是议会,国王从此变成服从议会的立宪君主;国家权力从英王开始向议会转移.教师讲解 君主权力衰微，议会权力不断提高是英国民主政治的发展总趋势，但是当时行政权仍然掌握在国王手中，请同学们思考议会又是怎样取得对行政权的监督控制权的？下面我们学习君主立宪制度的发展。（四）、发展从小密室到“第三院”的演变教师提问 阅读课文，找出议会通过什么制度取得对行政权力的监督控制权的？学生回答 内阁制教师提问 内阁制是怎样形成

10、与发展的？1、 内阁制的形成（1）起源于光荣革命前的国王最高咨询机构枢密院，光荣革命后内阁逐渐取代了枢密院，成为国王直辖的最高行政机关。（2）1721年，下院多党领袖沃波尔当选为第一任内阁首相，开创了由多数党领袖任首相并组建内阁的先例。（3）18世纪中叶，责任内阁制形成并得以完善，议会取得了对行政权力的监督控制权。2、 教师提问 责任内阁制度形成后，内阁跟国王的关系如何？跟议会的关系又如何呢？ 学生回答 内阁掌握实权，国王统而不治；国王形式任命内阁，但内阁不对国王负责，只是形式上向国王汇报。内阁由议会选举产生，对议会负责；议会对内阁进行监督；议会可以通过对政府的不信任案，内阁可以解散议会。学生

11、活动教师安排作为君主立宪制下的英国有三个重要机构：议会、内阁和国王，他们的首领分别是：议长、首相、英王。请同学们推荐三位同学分别担当此任，给5分钟的准备。第一组同学选出议长、第二组同学选出首相、第三组同学选出英王。教师提问：议长介绍议会的人员构成，议会的权限是什么？ 首相介绍你是如何当选的？你有那些权利？ 国王你是怎样当上国王的？你有那些权利？【动手动脑画示意图】第四组同学选派一个代表画出英国议会、内阁与首相的关系（5分钟之后请三位同学上台阐述）请一学生来讲述。议长：下院议员由选民普选产生，政府必须对我们议会负责，否则，我们会利用我们能掌握的立法权、财政权、司法权和军权让首相日子难过。首相：我

12、之所以当选成为首相，是因为我领导的政党在议会下院竞选中成为多数党。我当前的首要工作是提出内阁成员名单，选送国王批准，组成责任内阁，新内阁组成后，主要对议会负责， 国王：我之所以成为国王，是因为我父亲是国王，他逝世后我继承了王位。我的权力是“统而不治”、“临朝不理政”。首相入选，内阁组成要我批准，但这只是走过场，非批准不可，我必须游离于党派之外，无权利废除任何法律。尽管我的权力不大，但地位很高，在对外交往中我代表英国，我是英国国家的象征，是维系英国联邦的纽带。示意图略：思考与探究1世纪英国内阁制与同时期中国的内阁制有什么区别？英国：内阁掌握实权，不对君主负责；君主统而不治，虚有其位。中国：内阁权

13、力很轻，只负责日常事务；君主专制，大权独揽。（五）、完善议会选举规则的制定教师讲解 随着内阁制的形成与完善，17世末到18世纪中期，议会选举规则仍然沿袭中世纪的选举制度，选举权严格受到财产限制，而被选出的议员大多是贵族和大资产阶级，但伴随着英国工业革命的开展，工业资产阶级实力壮大，他们强烈要求进行议会改革，参与国家政权。1、根本原因：工业革命的开展推动了工业资本主义的发展,工业资产阶级经济实力大增.2、具体原因： (1)1832年议会改革前,英国议会选举仍实行中世纪沿袭下来的选举制,存在种种弊端.(2)19世纪二三十年代,在欧洲革命浪潮的推动下,英国群众斗争高涨,工业资产阶级为谋求参政展开了积

14、极的斗争.3、内 容： (1)降低了候选人和选民的财产资格 (2)取消了一些人口很少的选区(3)增加了一些新兴工业城市为选区 教师提问 通过这次议会改革，我们可以看出工业资产阶级在谋取参政权斗争中取得了一定成果，这些成果给英国社会带来了什么影响呢？学生回答 4、影 响：积极方面:.工业资产阶级获得了更多的参政权和选举权,促进英国经济发展.被大贵族控制的席位相对减少.英国议会制度朝着民主化方向迈进了一大步,更趋民主化.局限性: 工人和贫民的政治权利仍受到种种限制.学生活动 在英国19世纪30年代的议会改革运动中，工人阶级扮演了怎样的角色?改革后，直接利益的获得者又是谁?对些请谈一下你的认识。工人

15、阶级在此过程中的角色是支持者和推动者。但是改革后，工人阶级仍被排挤在政治权利之外，反映了英国资产阶级民主的局限性和阶级性，同时也说明当时英国工人阶级还不够成熟，缺乏科学的革命理论做指导。 教师讲解 从光荣革命后，资产阶级通过一系列法案和改革，使议会拥有了至高无上的权力，这体现了夺取政权时期的资产阶级的权力的需求，而19世纪后期，英国也开始了向帝国主义过渡，由于垄断组织的出现，使英国面临着更为激烈的阶级矛盾、阶级斗争和更为激烈的国际竞争，使资产阶级不得不在政治上做出必要的调整加强行政权力，使英国政治趋向发生了明显的变化，突出表现在内阁权力的膨胀。（六）、英国议会中的第三院教师提问 19世纪末英国

16、的政治趋向?表现在哪些方面?学生回答 1、 趋向: 内阁权力膨胀,议会的权力和作用缩小.2、表现: 1.内阁占用议会会议的时间达全部时间的84.5%. 2.内阁几乎垄断了全部立法权. 3 .内阁篡夺了议会的财政权. 4.议会对内阁的控制变的极其微弱.教师讲解 19世纪70年代以后，议会的权力和作用开始缩小，内阁开始凌驾于议会之上。内阁几乎垄断全部的立法提案权，而下院只是“充当内阁登记机关”而已。并且，一部分立法权也直接转入内阁手中。内阁还篡夺了议会的财政权。伴随着政党组织的日益完善，甚至连议会通过投不信任票来监督和控制内阁的这种传统上被认为最有效的手段，也变得极其微弱了。内阁权力开始膨胀，出现

17、了“内阁专横”的政治局面，许多英国人称内阁为议会中的“第三院”。（七）、英国君主立宪制的特点教师总结1、议会居权力中心，内阁对议 会负责（分权制衡、议会至上）2、君主统而不治（虚君）3、选举权的扩大4、内阁权力膨胀5、政党政治（八）、君主立宪制与代议制的关系教师讲解君主立宪制是代议制的一种形式。英国是最早确立代议制的国家，君主立宪制是英国代议制度的特征。【板书设计】：英国代议制的确立和完善（一）、代议制的概念:（二）、英国君主立宪制确立的背景资产阶级革命（三）、君主立宪制的确立及完善：1、君主立宪制的确立权利法案等2、发展从小密室到“第三院”的演变3、完善议会选举规则的制定4、英国议会中的第三院内阁权利的膨胀（四）、英国君主立宪制的特点：（议会、内阁、国王、政党）（五）、君主立宪制与代议制的关系八、教学