小学五年级组工作总结(精选3篇)

1、小学五年级组工作总结（精选3篇）【第1篇】小学五年级组工作总结本学期，是五年级组全体师生同心同德、同舟共济的一学期， 是历经风雨、艰苦奋斗的一学期，是团结拼搏、勇闯难关的一学期， 是我们全面发展取得丰硕成果的一学期。 一学期以来，在学校领导的 指导下，我们五年级组有计划、有步骤地开展各项工作，全体老师积 极配合，顺利开展好各项工作，现对本学期年级组工作总结如下：一、老师们辛勤耕耘五年级组共有23位教师，对待工作兢兢业业，尽职尽责，学 校布置的任务总是积极地、及时地完成。刘少华老师：作为五（2）班语文老师兼五年级语文备课组长， 对待工作的认真负责是有口皆碑。 她说得少做得多，处处以典范来带 动大

2、家，是我们的榜样。本学期她很忙，除了要搞好本班语文教学外， 在开学初就完成了本学年晨诵教材的编写工作；还认真组织语文老师 进行语文课“五四三”课堂模式的教研工作，开展得有声有色；同时, 负责分管五年级的晋级阅读、晨诵等工作，牺牲休息时间及时完成学 校安排的各项临时性工作，全身心地为了工作默默耕耘。李奎老师：担任五（5）班主任老师、数学老师并兼任五年级数 学备课组长，极富有管理能力。身兼数职，妻子长时间不在家，一方 面工作，另一方面还要照顾孩子，班级管理仍然井井有条，教学工作有条不紊，数学组教研工作开展得得心应手、游刃有余。敖三老师：担任两个班英语老师并兼任五年级英语备课组长， 虽然年级轻，但办

3、事认真，工作有条有理，总能积极主动完成学校安 排的各项工作，毫无怨言，对待同事彬彬有礼，深得老师的好评！五（1）班班主任邓建国老师：在本职岗位上勤勤恳恳，任劳任 怨，不计较个人得失，始终如一。但老天总是那么残酷，夺去了他年 仅44岁的生命，让我们失去了一个优秀的老师、亲密的战友和一位 敬业乐群的好兄弟！班不可一日无主，严永刚老师毫不犹豫的主动担 负起（1）班班主任工作，兢兢业业，尽职尽责。五（2）班班主任邓波老师：年轻的老班主任，富有新点子新思 维，认真负责，无论教学还是班级管理方面都有自己一套独特的方法， 对年级组工作也常出谋划策。在他的带领下，学生们已逐步形成自主 管理的班风和模式，数学教

4、学更是一环扣一环。五（3）班班主任叶超老师：是学校年纪最大的班主任。但从不 倚老卖老，凡事积极主动，富有激情，善于把工作提前完成。对于年 级组的工作不分份内份外，对待自己的体育教学也总是扎扎实实， 班 级管理得有条有理。五（4）班班主任肖先艳老师，同时担任年级副主任工作，具有 强烈的事业心和高度的责任感，勇于开拓、锐意创新，对学生有耐心， 对年级组工作总是不折不扣的高质量地完成， 积极主动地提出建设性 意见！五（6）班班主任李小庆老师：多才多艺，开朗好心态，热情好人缘，班级管理也很有独到的见解，教学工作也独树一帜。五（7）班班主任谢丰伦老师：对待工作非常认真负责，尤其对 待学生，循循善诱、孜孜

5、不倦，经常利用课余时间与学生进行沟通交 流。组内工作也很热情主动，毫无怨言，班级管理深得学校领导和师 生的好评！当然组内还有一大批年轻有活力，积极乐观能吃苦的老师在为 学校工作默默奉献，大家互帮互助，有不同意见互相讨论，而从不伤 感情。对待学校的工作总是积极的配合，对年级组工作也总是大力支 持。正是有他们的大力支持，五年级组的各项工作才得以顺利开展， 取得可喜的成绩。总的来说，五年级组是一个团结向上的集体。二、学生的不断进步：1、行为规范方面有明显进步一般情况下能做到卫生工作有序，学生初步养成了自觉清洁的 习惯。晨诵自觉主动，如果老师有事没有到也有班干部带读，课堂秩 序良好。见到老师主动问好等

6、各项行为规范较之入校以来有了明显进 步。2、读书氛围越来越浓在全校的晋级阅读的读书热潮下，为了让知识成为学生的朋友， 让读书成为学生的习惯，五年级也开展了晋级阅读评比活动。 五（4） 班代表五年级参加了学校晋级阅读活动开启仪式的朗诵表演，获得了学校领导和师生的一致好评。通过晋级阅读评比活动，营造了浓厚的 读书氛围，各班均有大部分同学利用课余时间阅读各种有益的书籍， 进行摘抄，很多学生手捧好书沉浸在书香世界。3、学习成绩逐渐上升在各位任课老师的辛勤耕耘，共同努力下，学生的各科成绩均 呈上长趋势，呈现良性循环态势。三、本学期所做的一些工作：1、安全教育永远放第一位。为了杜绝校园内的安全隐患，各班

7、班主任定期对教室、寝室进行了安全排查；通过班会、板报等形式经 常进行安全教育宣传，宣传防火、防电、防溺水、防交通安全，防踩 踏事件等，提高学生的安全意识，让学生提高警惕，不轻易犯险。2、落实德育活动。德育工作是搞好其它工作的重要基础。 本学 期，五年级组认真落实学校的德育工作，让德育活动收到了实效。通 过主题班会、主题板报等开展了文明礼仪教育活动， 组织学生参加一 系列地书画比赛、征文比赛、板报展示、晋级阅读等活动。3、用心抓教学，全面提高学生成绩。本学期，我组老师比以前 更用心用力地去抓教学。首先，11月份年级组各位老师精心准备并 参与了学校教务处组织的教师课堂教学大比武活动，在组织老师听、

8、 评课时，我们年级组各备课组加强教师之间交流和沟通， 及时发现问 题，有针对性地进行研讨。在期末复习阶段，各备课组制定了较为详 细的复习计划，复习工作秩序井然。在培优的同时，老师们丝毫没有 放松对后进生的辅导，都会对后进生进行有针对性的辅导。 在他们的 耐心辅导下，学生的成绩都有了不同程度的提高。4、各班积极参加学校翼校通平台建设工作， 并利用翼校通与学 生家长进行沟通，密切了与家长的联系，消除了家校之间的隔阂，增 进了家校之间的感情。5、为丰富学生的课余生活，增强师生体质，培养学生的集体荣 誉感，12月份年级组配合学校体育组，成功组织了唐县镇第二小学 第二届师生体育运动会、少年拳比赛，并获得

9、圆满成功。在教师运动 会中，五年级组老师们齐心合力，在篮球、拔河比赛上，均战胜了六 年级组，充分展现了五年级组是一个积极向上、团结互助的集体！6、元月份年级组整理归纳了本学期各种档案资料，迎接各级领导的检阅。四、反思存在的问题：1、学生自学能力较差，自制力较差，老师不到教室，不能自觉 学习，学习习惯还有待提高。2、学生良好的行为习惯等仍有所欠缺， 楼梯道里追逐狂打，随 手扔垃圾，说脏话等现象时有发生。3、极少数学生道德品质较差，出现小偷小摸，给别人取带侮辱 性绰号、打架斗殴等现象。五、今后努力的方向：1、加强对学生进行学习目的性的教育， 培养学生学习的积极主 动性。2、要搞好小组合作建设，大力

10、培养班级学生干部的工作能力， 使之真正成为老师的助手，提高他们的管理水平。3、加强规范学生的良好行为习惯，培养讲卫生、讲文明、懂礼仪、爱学习的好学生。4、年级组干部在管理能力上，要加强学习，多动脑筋，多创新。精诚合作、沟通信任、积极向上、健康快乐是我们不变的追求。 本学期即将过去，年级组在总结过去得失的基础上，将与时俱进，在 新学期的工作中加倍努力，开创年级组工作的新局面，争取取得更好 的成绩，迎来更加美好的未来！【第2篇】小学五年级组工作总结一学期又匆匆而过，在我们还没来得及闲下来静坐思索的时候， 一下子就到了期末。这学期我们年级的工作是紧张的、充实的、更是 愉快的。回顾这学期的工作，在学校

11、各级领导的领导下，我们年级全 体老师根据校领导的要求，积极配合学校，顺利的展开各项工作在大 家的共同努力下，圆满地完成了学校的各项工作任务。一、团结协作重发展1、目标一致齐发展我们五年级组的教师个个业务能力都很强，彭梅珍、戴爱新、 严素芬等老教师教学经验丰富，工作效率高；肖华、高良琴等青年教 师两位教师教育理念新，工作认真负责；黄中一、汪芬、王友珍等年 轻教师充满活力、谦虚努力；高良琴、刘厚银等老师工作更是兢兢业 业。每一位教师都有自己的教学特色，组成了一支团结协作、积极进 取的队伍。这一学期，每个班都有以班主任为核心，研究学生、分析 学生，具有非常强的凝聚力，每个学科组又以教研组长为核心，通

12、力协作，落实到位，全体教师精诚团结，一人有事，其他人都毫无怨言 的顶上去，圆满完成学校交给我们的任务已成为我们共同的心声。2、紧密配合争先进本学期，五年级组正副班主任密切协作，结合班级实际情况， 围绕每个主题活动月对学生进行有针对性的教育，收到了良好的效 果。各具个性的班集体正在形成。如五（4）班学生参加学校和班级 的活动特别积极，学生的活动能力和自我管理能力很强， 中午或自习 课时基本由学生干部维持纪律，既培养了学生干部的管理能力，又养 成了学生自觉学习的良好习惯；五（2）班本学期确立了 “狠抓学生 行为习惯和提高学习成绩”的奋斗目标，全班学生不仅养成了遵守纪 律，认真完成作业的好习惯，而且

13、后进生进步很大，班风班貌有很大 改观，任课教师都纷纷称颂。五（7）班个性学生比较多，班主任王 老师在转化个性化学生方面不断反思， 讲究方法，在问题学生转化工 作上卓有成效；而且还在辅差上狠下工夫，后进生生转化效果明显， 良好的班风和学风正在形成。二、励志进取精业务1、加强学习老师们在学校领导的重视和关心下，坚持自学新课程改革的理 念，坚持认真记学习笔记，不断提高自身修养。听课也比较积极，认 真作好听课笔记，虚心向有经验的老师请教，教育教学的能力都得到 了很大的提高。各位老师积极参加学校的课堂教学展示。 他们工作勤 勤恳恳、乐于奉献。2、取长补短大家还利用平时在办公室没有课的时间，同组教师相互交

14、流、 讨教，取长补短，集体备课，资源共享。踊跃观摩优秀老师及本校教 师的公开课，学习，借鉴同伴的经验，改进工作方法，形成自己鲜明 的教育教学特色。本学期肖华、王友珍、高良琴等老师都代表学校参 加校外教学交流活动，取的好成绩。3、认真反思在教学实践后，各位教师坚持写教学后记，及时总结和反思教 学得失，大家理论结合实践，深刻地剖析自己的教育教学行为，对自 己业务能力和专业水平的提高起到了很好的促进作用。三、常规工作：五年级的各项工作的顺利开展，还得益于我们有一支强有力的 班主任队伍。我们五年级的每个班主任工作热情高，细致周到，有极 强的责任心和丰富的班主任工作经验。 帮助学生认真学习，督促学生 日

15、常良好习惯的养成，疏导学生不良的心理状态，是我们年级班主任 的每日必做的事；做好学生及家长的工作，建设好班集体，提高班级 的学习成绩，是他们永远也忙不完的工作。尤其是本学期学校组织的 集体舞比赛和学生空间创办工作中，我们年级的老师既各显神通，又 相互取长补短，成绩特别突出，得到学校高度赞扬。每个班主任都立 足于本班实际，创造性地开展班主任工作。刘克贵、黄中一等老师工 作踏实，裴娅、刘厚银、肖华等老师善于创新。他们在平时工作中， 总是相互交流，互相学习，取长补短，各班间开展健康而有序的竞争。我看到的是他们忙碌的身影，憔悴疲倦的眼神，感受到是他们工作中 充实和艰辛，成功和汗水；“为伊消得人憔悴，衣

16、带渐宽终不悔。”他 们不仅要上好自己的课，还要搞好学生工作。同时还要领导和协调各 任科老师的工作成了班级真正的领头人。每天早出晚归，工作的压力 和劳累并没有征服我们的班主任。由于班主任卓有成效的工作，整个 年级一直都很出色的完成各项工作。1、狠抓教学常规工作，培养良好班风、学风。五年级的学生处于心理和生理的转折期，因此，我们五年级的 全体班主任一开学就狠抓学生的常规工作。利用班队课、午会课等各 种渠道组织学生认真学习一日常规、小学生日常行为规范等。 各学科的老师也毫不松懈，充分利用开学一星期的时间严格教学常 规，并把它细化，切实落实在每一堂课上。经过一个学期的常抓不懈， 我们五年级各班学生都能

17、基本养成良好的学习习惯、卫生习惯、行为习惯，无重大事故发生，对于一些不良苗头也能适时制止。2、狠抓学生的教学质量。教学质量是学校的生命线。一开学，五年级的所有老师就制定 了切实可行的教学计划并严格按照计划开展本学期的教育教学工作。 针对一些班级学生基础差、学习习惯差等现状，老师们特别是语文、 数学、英语学科的老师更是努力提高每节课的教学质量，争取向 40 分钟要效率。同时有针对性的利用课后时间给一些学有困难的学生补 课，这方面戴爱新老师、王友珍老师做的尤其到位。四、发现问题定策略1、学习方面：优生面还不够广，成绩也不够稳定，成绩也不够 优异。优生的学习积极主动性有待于进一步提高；差生面有所增加

18、， 补差难度也越来越大。2、常规方面：一日常规离自觉的要求还有不少差距。 随着学生 年龄的增长，逆反心理也有所抬头，教育难度将越来越大。3、多开展丰富多彩的年级活动，让本级组的老师过得更开心、 快乐，增强年级组的凝聚力。在此衷心的感谢所有的老师给予我们三年级组的帮助和支持。虽然我们年轻，但我们拥有朝气；虽然我们缺乏经验，但我们拥有智 慧；虽然我们不够成熟，但我们拥有热情。希望我们能继续合作，向 着更高的目标前进。【第3篇】小学五年级组工作总结时间总是在不禁意之间就溜走了。紧张、有序、高效、实干中，本学期又接近了尾声。为了更好地完成教育教学任务，我们五年级的 全体教师以学校的整体工作计划为指导方

19、向， 在学校的领导的指导与 帮助下，上下团结一致、众志成城，工作勤勤恳恳、不断创新、团结 合作、融洽和谐。经过全体师生的共同努力，我们圆满、顺利地结束 了各项工作。现将本学期的工作总结如下：一、同心协力、和谐相处。五年级组是个充满朝气与活力，睿智与团结的年级组。本年级 组共有10位教师，平时在本职岗位上勤勤恳恳，任劳任怨，不计较 个人得失；教师之间互相配合，形成了良好的组风：团结、务实、高 效、创新，广大教师团结一致，共商教育教学改革发展，干劲十足， 形成了爱校如家，爱组如我、爱生如子的良好氛围，这种良好氛围使 整个年级组的各项工作得以顺利展开。班级管理的是教育教学工作的基石。班主任队伍是班级

20、管理的 前提。学校领导精心考量，为五年级组配备了一批踏实肯干的班主任 队伍。这支队伍老中青搭配，阵容强大。各班主任在班级管理中也各 显神通，逐渐形成了自己的风格。由唐佳老师带领的五（一）班活泼 好学、勤朴肃毅；五（二）班李中丽老师善于管理、踏实认真，精心 培养出了一批优秀的班级管理人才，同时注重德育教育，得到了领导 和家长们的一致认可；五（三）班李琳莉老师关心学生，班主任工作 有条不紊，教学上对自己要求严格；陈孟老师带领的五（四）班明德 精学、成绩显著；由李莉萍老师带领的五（五）班形成了一支努力上 进、尊师重道、严谨求实的班级队伍。正是在这些优秀班主任的带领 下，使得我们五年级的常规工作开展得

21、扎扎实实。数学组在教研组长陈洪明老师和备课组长奉孝福老师的带领 下，精诚合作，成绩显著。罗方雁老师经验丰富，治学严谨，工作认 真；英语谢琳老、李丽霞、秦瑶老师，聪明睿智，深受学生喜爱。各 学科老师工作兢兢业业，勤勉肯干，善于合作，为五年级组工作的顺 利开展做出了自己的贡献。二、安全工作，常抓不懈。年级组老师都能高度重视，认真细致地做好安全预防和检查工 作，及时做好课间巡查反馈。对班级学生存在的安全隐患做到了早发 现、早排查。并利用班会课，午会课等教育渠道，渗透安全常识，加 强安全宣传教育，提高师生处理各类安全事故的应急能力和安全防范 意识。三、德育为首，规范教育。古人说：树人先树德。德育工作是

22、我们教育工作的出发点和立 足点。学校领导一直高度重视德育工作，特别是常规教育。余校长曾 多次强调常规的重要性。在这良好的大环境下，我们六年级确定了狠 抓学生在校行为规范教育做起，以养成教育作为德育工作的切入点。 为了保证此工作落实，十个班都制定了班级公约，建立了班级 管理细则，做到每周一小结，半学期一总评。在德育处的指导下，我年级认真开展了午会活动：周一新闻播 报，让孩子们及时了解时事要闻；周二安全教育，让孩子们在轻松的 氛围中了解安全常识；周三周四学生们诵读本期校本教材国学指 典，我们给每一个孩子以展示自己的平台，让孩子们徜徉在文学的 幽径中。我年级还创造性的开展班会活动，充分利用资源，邀请

23、家长 到校为孩子进行讲座，此形式深受孩子的喜欢和家长的好评， 也开拓 了学生的视野。各位老师除了在校教育好学生外，充分发挥家庭教育阵地的作 用，做好了家校联系工作，特别是对存在问题比较多的学生进行多次 电话联系、面谈，并通过召开形式多样的家长会，向家长汇报学生在 校的表现并提出教育孩子的建议。四、年级活动，精彩纷呈。相逢一张张清新的画卷，一首首温馨的小诗，孩子的童年点缀 着一支支爱的赞歌。艺术节作品征集时，五年级的孩子们交了许多作 品，展开那一幅幅书画，如同推开了一扇扇美好的心灵之窗。再看孩 子们的学雷锋主题手抄报、感恩母亲手抄报，一张张精致的作品，字 形不同，图案不同，却共同传递着心中美好的

24、爱，要助人为乐，心怀 感恩的心灵，在孩子的笔尖上喃喃低诉，缓缓流淌。相逢一次次细心的聆听，一次次用心的付出，孩子的童年谱写 出一曲曲梦想之歌。那一天，五年级的一位妈妈在四楼演播厅为五年 级全体学生做了一场以环境保护为主题的讲座。孩子们听得可认真 了，讲座结束后围着廖妈妈有说不尽的话， 他们多么期待自己也能像 廖妈妈一样成为保护环境的绿色使者。天会再蓝，水会再清，好景会 长有，因为五年级的孩子们心中已播种了一个绿色的梦想。孩子们的梦想还有许多，认真参与了队会课，孩子的梦想悄然发生了变化，梦 中浸透了墨香，他们要捍卫祖国美丽的汉字；梦中渲染了一抹鲜艳的 红，他们更珍惜自己的童年；梦中轻轻弹起悠悠古

25、韵，他们感受到了 国粹的艺术魅力；梦中缓缓勾勒了五环的色彩，他们情系奥运，心怀 华夏；梦中真心歌颂起屈原，他们要热爱并捍卫祖国的传统节日。孩 子们的梦，那么美好，那么纯洁。相逢一张张可爱的笑脸，一次次美好的结伴，孩子的童年渲染 了一首首欢快的乐曲。难忘孩子们在春游的路上的一路放歌， 难忘那 池塘里的一个个小泥人，难忘在六一儿童节游园活动中那百灵鸟儿的欢声笑语和明媚鲜妍。相逢一次次勇敢的追逐，一次次不懈的追求，孩子的童年浸透 了一首首拼搏的颂歌。跳绳活动月中，五年级的孩子们挺起胸，向前 瞧，脚儿轻轻把风踏。摇得低，像水池，摇得高，像座桥，像波涛， 像浪潮，孩子们似是鱼儿水中闹。运动会上，蓄势待发

26、的速度与激情 如烈马般角逐，单项比赛，各领风骚，集体项目，彰显团结。那般红 紫斗芳菲，是孩子们的灵动与精致，勃勃生机与热情洋溢。相逢一个个美妙的音符，一支支欢快的舞蹈，孩子的童年记忆 里增添了一道道梦幻的色彩。孩子们在艺术节的关雎节目中，鼓 兮，响穷蓉城之滨；歌兮，振了林槌，遏了行云；诵兮，声声韵悠长; 舞兮，翩若惊鸿，灵动了千年的古韵。让观众耳闻乐曲写诗，眼观舞 蹈作画，只觉如梦似幻不在人间，如诗如画如临仙境。五、人人动手，美化环境：通过将近一年的努力，五年级在清洁卫生方面呈现出崭新的面 貌。在这一年中五年级主要抓了以下几点：1 .环境卫生(1)在年级宣传“一屋不扫，何以扫天下”的理念。让孩

27、子们 在思想上接受良好的清洁卫生状况是一切成功的良好开端。(2)各班都制定了相关清洁安排规则。清洁小组、清洁组长、 值日班长、劳动委员、生活委员等都对保持良好清洁有促进作用。(3)教育学生懂得珍惜别人的劳动成果。 每个班利用班会午会 时间开展相关教育。公共卫生不只靠打扫，更需要保持。珍惜别人的劳动成果，不乱扔垃圾、不随地吐痰。2 .个人卫生(1)对学生提出个人卫生要求。让孩子们了解卫生与身体健康 的联系，从自身乐于善于管理好个人卫生。(2)每天按照要求进行晨检，及时表扬卫生好的同学、对个人 卫生较差的同学给予批评并提出具体要求。在接下来的工作中，年级组将会把清洁工作一如既往做好，并 尽最大努力

28、使清洁卫生工作再上新的台阶。四、踏实教学，提高质量。1 .充分发挥团队精神，群策群力。一个年级就是一个团队，一个战斗集体，全体教师能相互沟通， 精诚团结，合理配置教学时间和学生的精力，发挥整体优势。做到资 料公开、信息公开、教法公开、资源共享。在具体操作上，各学科基 本上做到统一教学内容、统一作业、统一进度、统一检测。2 .树立质量第一意识。关注课堂是学生生命成长的过程，创建平等合作的师生关系， 营造宽松和谐的课堂氛围，打造温暖课堂，让学生全面、全员、全程、 主动地参与教学过程，努力培养学生的探索、创新精神和自能学习的 能力。热情鼓励学生敢于向老师、向教材挑战，充分张扬自己的个性。 积极探索因

29、材施教、分类指导的有效途径，加强优秀生培养的和学困 生的转化工作。加强组内老师的相互学习，切实有效开展师徒结对工 作，使年轻老师得以快速成长。本学期，语数外三科教学都本着统一教学计划、统一备课、统 一作业、统一活动的原则，各备课组充分发挥集体的智慧，并充分尊 重各位任课教师，以求百花齐放，万紫千红。【语文教学】如果说五年级上期我们组还有年轻教师因初涉岗位，有些忐忑，有些迷茫，这学期每个教师都显得很自信很能干都很厉害。五年级备课组五个老师五朵花，红橙蓝绿紫各有各的颜色，各 有各的芬芳，各有各的姿态，都艳丽地开放着。每朵花都很重要，每 朵花都离不开另外四朵。让人感叹：等闲识得东风面，万紫千红总是

30、春。五年级备课组这学期的重大事情是两位中年教师赛课，李丽萍 老师参加成华区赛课，配合赵兴老师编写阅读指典写作指典国学指典，还有各班的班会赛课。所以，这学期显得特别忙。我们备课组经常在加班，但每次加班带给我们的都是满满的幸福。 三位 年轻人太能干了，出谋划策、下载资料、制作视频、制作幻灯片等， 他们毫无怨言地干着，有时我们觉得很过意不去，但又离不开。真的 很感谢他们。因为有他们，我们五年级拿出的堂堂公开课堂堂精彩， 我们完成的每份工作每份都精彩。五年级备课组本学期还有的亮点工作以下：各班开展了诗会，组织同学们进行诵经典展示排练；组织同学们办“感恩”手抄报 教学上，五年级备课组本学期本着合作、和谐，共谋发展的原则，实行“统一计划、统一备课、统一考试、统一作业”，着力打造有效课堂。本学期互听互评的课忆读书九色鹿信任幸福在哪里 种子的梦崂山道士修鞋姑娘用目光倾听牛和鹅，轰 轰烈烈地开展这样的活动，减轻每个老师地备课量，提升备课质量。在这样的活动中，我们的收获很大。我们懂得了在本学期平时 的教学中，我们更加落实基础知识的掌握，抓语文从根本抓起，重视 课外阅读、摘抄，有的班级还开展了每日练练字的活动。【数学教学】本期是五年级的第二个学期，本组的三位老师一如既往地狠抓 学生的良好学习习惯的养成教育，抓教学常规，坚持教学六认真，团 结协作，分工合作，较好地完成了教育教学任务，取得了较