2018年交通事故预防治理工作总结

1、2018年交通事故预防治理工作总结一、2018年全县道路交通事故主要特点：（五）从交通方式分析，大客车发生事故1起，占总数的3%;大型货车发生事故4起，占总数的12%;小型客车发生事故12起，占总数的36%;小型货车发生事故5起，占总数的15%;农用三轮、拖拉机、摩托车发生事故11起，占总数的34%。一、领导高度重视确保硬件到位现代远程教育资源服务是教育部为配合现代远程教育扶贫工程而设立的服务项目；是党中央国务院贯彻落实三个代表的重要思想和实施科教兴国的伟大战略；是深化教育改革，促进优质教育资源共享的伟大工程。在上级领导的悉心关怀和大力支持下，我校成功申报为现代远程教育设备模式三项目学校。我们

2、深知此项目投资大，技术性高，专业性强。为了使远程教育设备模式三能在我校得到充分利用，使我校师生能够享用优质资源进行教育、学习的互补，从而整体提高教育教学水平，真正做到树立新形象，建设新永修，办好人民满意的学校。为此，学校成立远程教育领导组，加强领导，做到专人负责，专人管理，保证现代远程教育设备安装、运行。二、完善管理制度实施科学管理1、学校在远程教育领导组的基础上成立了远程教育应用管理组，负责对远程教育设备应用进行管理，制定远程教育应用方案、现代远程教育设备及安全卫生管理制度、实验中学远程管理人员工作职责、各功能室管理制度、教育资源接收及使用管理制度。协调一线教师及时、有效的使用远程教育资源。

3、2、学校成立了远程教育教研组。由教导处主任牵头负责，制定利用远程教育资源开展教育教学活动计划、全体教师远程教育技术培训计划、实验中学远程教育教师培训登记簿。3、配备了专职远教管理员。管理员姚立峰老师先后参加了各级培训，获得了管理员证书，具备了远程教育管理员技术要求。中国教育查字典语文网4、制定和完善了各项计划和制度。(1) 利用远程教育资源开展教育教学活动计划(2) 全体教师远程教育技术培训计划(7) 实验中学远程教育教师培训登记簿(8) 实验中学远程教育刻录资料借领登记簿(9) 实验中学远程教育工程设备维修、维护登记本这样便使得我校远程教育工作形成了有人管理，有人干事，有钱能办成事的良好局面

4、。三、远教工作以硬件建设为基础。教育信息化的建设，首先以硬件建设为基础。此项工作得到学校领导高度重视，积极组织有关人员配合电教站远程教育模式三设备的安装。我校模式三项目建设已初步完成，先后建成了计算机教室（含电子图书室）1间，设教师控制机1台、学生机40台；多媒体放映室1间，设吊顶投影仪1架、中央控制中心（含中控计算机）1套、正常座位90座；C型多媒体室（含光盘播放）1间，设大屏幕电视机1台、DV潴放机1台、音响供放1套、正常座位40座；打印室1间；卫星资源接收室1间。现在，设备都一*一到位，并且工作正常，能接收远程教育IP资源，各功能室及相关资源都能正常使用。从XX年9月开始，我正式步入了大

5、学生活。大学是一个充满机遇与挑战的地方，是一个补给智慧与锻炼能力的地方，更是一个塑造与改变人的地方。走过这一学期，我感受颇深。下面我就从学习、工作、生活三个方面进行总结。1、学习方面进入大学，最大的挑战就是“改变”，特别是在学习方面。与以前的学习相比，大学学习失去了表面上的竞争，失去了所谓的考学压力，失去了全面但肤浅的课程。取而代之的是白我努力意识的增强，白我加压的学习态度，窄范围但深层次的课程学习。上课认真听讲，课前预习，课后复习，有问题问老师，认真做作业,按时交作业这些似乎是已经说烂了的课堂要求。对我来说，经过一学期的学习，我对这些要求有了深入的认识。有时上课一跑神，就落过了许多有价值的信

6、息。预习与否会明显影响白己的听课效率。不论是找同学还是找老师问问题，白己总会有豁然开朗的感觉。因为对知识的理解与印象的加深是在多种思想的碰撞中升华的。大学有一种观点：考试前听讲就能考过；只要和老师关系好就能考过。这种观点也许是对的，但我绝对不同意。这种观点是消极的学习，是一种得过且过的认识。也许在以前我们是得过且过地学习，但是进了大学我应该被“我要学”这种强烈意识所主宰。学习上的得与失，是没有必要用文字写出来的。它应该铭记在我的心里，时时刻刻在学习上提醒白己。因为有些东西用纸记着我们有可能忘记，而有些东西用心记住我们就很难忘记。2、工作方面我是一个幸运的人，班干部一开始招聘，我就毫不费力的被任

7、命为班长。也许是长期做班级工作的缘故，班长的工作对我来说并不很困难。上学期我班的成绩优秀，获得了不少的奖励与赞许。班干部之间的配合也很默契，工作开展的还算顺利。整个班级风貌是积极向上的，同班同学之间相处的和睦融洽。事事都有两面性，在工作成绩优秀的赞许下，也有一些有待改进的地方。比如：如何进一步提高班级工作的效率，如何增进同学之间的了解与友谊，如何进一步活跃班级气氛？班级工作的开展与以前相比有一个显著的弱点，就是上课、上白习没有固定的教室。与高中相比，工作不太容易开展。但事实就是这样，我必须用另一种方法来弥补这个弱点。作为年级长，虽然只是兼任，但我用做班长时的责任心去处理年级事务。年级长的工作与班长工作不同，我对于这一新接触到的职务要不断摸索工作方法。3、生活方面离开了家，离开爸爸妈