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文档简介

1、重 庆 大 学学 生 实 验 报 告实验课程名称 流体力学与水泵实验 开课实验室 DA127 学 院 城环学院 年级 09 级专业班 建环四班 学 生 姓 名 向阳 学 号 20096467 开 课 时 间 2010 至 2011 学年第 2 学期总 成 绩教师签名文丘里流量计实验报告 开课实验室： DA127 2011 年04 月 25 日学院城环学院 年级、专业、班09级建环四班姓名向阳成绩课程名称流体力学与水泵实验实验项目名 称文丘里流量计实验指导教师教师评语教师签名：年 月 日一、实验目的 (1). 学会使用测压管与U型差压计的量测原理. (2).掌握文丘里流量计测量流量的方法与原理.

2、 (3).掌握文丘里流量计测定流量系数的方法.二、实验原理 根据伯努利方程并忽略水头损失,取,有: (1) 连续性方程: (2) 联立(1)(2),得: (3) 其中:又由于考虑水头损失，所以实际流量与理论流量的关系为： 若测得测压管水头差，有，则三、使用仪器、材料循环供水器，恒压水箱，溢流板稳水孔板，文丘里流量计，流量调节阀，接水盒，回水管，复式压差计，滑动测量尺等。四、实验步骤 (1).启动电源供水，全开流量调节阀，排出气体。同时，观察复式压差计液面是否处于滑动测量尺的读数范围内，否则关闭流量调节阀，使。(2).关闭流量调节阀，待复式压差计液面稳定后，松开两气阀，使1,4液面大约为28.5

3、cm，2,3液面大约为24.5cm，然后全开流量调节阀，使液面达到标尺读数范围内。(3).开启流量调节阀，待流量稳定后读取复式测压计读数，同时计算出流量，记录于下表格中。(4).改变流量调节阀开度，调节流量重复步骤（3），每组测出6个不同的流量。(5).实验完毕，整理仪器。五、实验过程原始记录(数据、图表、计算等) (1)记录有关参数，常数。管道直径：，喉管直径： 。文丘里计算常数：(2)填表计算。测点液面读数与断面能量转化的测算表序号实际流量雷诺数(cm)(cm)(cm)(cm)前后点压差(cm)理论流量流量系系数1153.081883141.420.748.08308584.95162.1

4、20.93221327165713939387.8565.25142.090.9333109.91372432.79.433.114.7842.65114.900.956488.61106430.812.629.819.02994.760.9355626781727.51626.114.414.466.750.938六、实验结果及分析结果：从上图可以看出，随着的增加，逐渐增大，成正比关系。从图可以看出，与也可以看作成正比关系。分析：a. 通过本次实验，掌握了文丘里流量计测量流量的方法与原理，以及文丘里流量计测定流量系数的方法，对文丘里流量计有了进一步的了解。b. 正确测定两点测压管水头差，计算通过管道的理论流量以及实际测定了

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