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文档简介

1、作业批改记录日期3月5日作业次数1应交人数54实交人数54学生作业情况1、全部交齐2、部分学生书写不认真3、错别字多4、大部分学生不会记笔记今后采取的措施1、作业上交整齐，要进行表扬2、对书写不认真的学生进行教育，使其认真对待书写3、帮助学生改正错别字，交要求学生注意平时要注意字的笔画及结构4、教会学生如何记笔记作业批改记录日期3月18日作业次数2应交人数54实交人数52学生作业情况1、作业全部交齐，但有两个学生未按时交2、少数学生未认真听课3、大部分学生已经适应了新的学习环境，答题规范了4、作业中仍出现错别字，但比上一次少了今后采取的措施1、要求学生按时完成并上交作业2、要求学生上课要集中精

2、力，认真思考并做好笔记3、对学生的进步给予表扬4、要求学生认真对待书写，纠正错别字作业批改记录日期4月2日作业次数3应交人数54实交人数53学生作业情况1、作业书写总体上有了进步2、有1人未交作业3、大部分学生的理解能力较差今后采取的措施1、表扬学生的进步2、未交作业的补交，并对其进行思想教育3、在教学中注重培养学生的理解能力作业批改记录日期4月25日作业次数4应交人数54实交人数52学生作业情况1、有两人未交作业2、少数学生未认真听课，学习态度不端正3、作业错别字较多今后采取的措施1、未交作业者补交作业，并对其进行思想教育2、对学习态度不端正的学生进行思想教育3、教育学生认真对待书写，一定要

3、搞清楚所写的字的全偏旁及结构，尽量不要写错别字作业批改记录日期5月15日作业次数5应交人数54实交人数53学生作业情况1、有1 人未交作业2、作业质量较前几次有了一定提高3、作业中的错别字少了4、少数学生作业和笔记本分不清今后采取的措施1、未交作业的初交作业，并对其进行思想教育2、对学生的进步进行表扬3、要求学生弄清所写字的结构，并认真书写4、教会学生规范做作业作业批改记录日期6月3日作业次数6应交人数54实交人数54学生作业情况1、作业质量有总体下滑趋势2、个别学生错别字太多、书写极不认真，无法看清3、从作业成绩中体现出有的学生未做好笔记今后采取的措施1、对未作业的学生进行教育，让其认识到及时交作业对提高自己作业的重要性2、教育学生做作业时要认真，要保质保量完成3、教育学生书写不能马虎，告诉学生书写错别字的危害4、对学生进行教育，使其认识到上课认真做好笔记的重要性作业批改记录日期6月14日作业次数7应交人数54实交人数54学生作业情况1、本次作业上交整齐、按时2、本次作业总体较认真3、从作业成绩中体现出有的学生没有认真听课、没有做好笔记，从而不能完成作业或不能正确解答问题今后采取的措施1、对未作业的学生进行教育，让其认识到及时交作业对提高自己作业的重要性2、教育学生做作业时要认真

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