严管严抓严考核求真求实求执行

1、严管严抓严考核求真求实求执行在城东学校开学以来班级治理、后勤工作反思会议上的讲话黄宝田2021年5月11日、根本情况:1.人数：班级总人数通学白托周托月托男女小计男女小计男女小计男女小计男女小计一1班101121224639268000一2班129215496511101000一3班1292110110818112000二1班r18112952775126410r000二2班131730419136713314000二3班151025101121022202000三1班r2314376:8113639111314:000三2班6713101268314000四1班211738257981710

2、414000四2班172037549710175611r000五1班12017379I10I19459729I000五2班172138781557125611000五3班r1113240:1166125611:000六1班3010409312641015318000六2班1425394610961531114000六3班r134171018210426:000七年级107170I5I5415314I303总计26222248462671281139620986571433032.第一次班级文化检查汇总班级评委总评分总分平均分排名班主任备注曾凡利邓湘秀何磊李芳向邓秀飞一1班8.56.18.07.

3、88.238.67.7210孙兀莹一2班8.46.69.08.58.541.08,208李承丽一3班9.29.28.08.88.944.18.883曾慧艳二1班8.66.08.06.78.037.37.4612廖春红二2班8.79.08.09.08.743.48.686陈红连二3班7.28.29.08.78.141.28.247谢小琴并列7三1班6.45.88.08.88.737.77.5411罗小花并列11三2班8.56.49.37.67.038.87.769李雪波四1班8.87.08.08.98.541.28.247谢窦丹并列7四2班8.78.69.69.19.045.09.002史春艳五

4、1班8.88.59.29.58.344.38.864吴金丽五2班曾铮因4月29日才接手,不作要求.五3班9.610109.79.548.89.761何思六1班9.89.08.56.78.042.08.405曾国文六2班6.55.87.56.46.332.56.5013王珊六3班9.06.49.26.66.537.77.5411谢小英并列11七年级9.26.09.59.59.343.58.705成社清3 .班主任工作方案：17各班级全部上交,但是方案内容比拟空洞,没有具体的目标具体的工作举措.根本上是一个模式.4 .疫情爱心捐款:班级金额班级金额班级金额一1班50.00三1班620.0五3班29

5、6.00一2班52.00三2班80.00六1班140.00一3班160.0四1班19.00六2班95.00二1班250.0四2班F405.0六3班4.00二2班320.0五1班60.00七年级178.00二3班180.0五2班P11.00合计2920.00总计:贰仟玖佰贰拾元整二、班级治理现状:1 .教室内务卫生整体向好,但是个别班级地面仍有纸片,课座椅、卫生工具摆放不标准,垃圾桶没有及时清理,学生水杯摆放不整洁.2 .学生行为习惯有很大改观,课间追打、大声喧哗现象逐步减少,课间操集会队列队形有所进步,放学以后绝大局部班级做到天天报平安,但是在操场、走廊、教室仍有纸片等白色垃圾,仍有个别追追打

6、打、爬篮球架现象.班会课和每天小结利用欠好、学校学生行为习惯细那么、班级班规宣传学习要求不到位3 .早晨起床以后进教室读书强制性的有所改变,真正自觉的没有,就餐、放学队伍欠整洁、班牌不到位.4 .宿舍治理仍然不仅人意,床位调整不科学,生活老师分工和责任不具体,宿舍卫生内务整理不标准,晚就寝纪律客观原因就是热不好,班主任没有真正的强行要求不得力,班干部作用没有调动起来,“入室即静、入座即学,斯文淡定、文明守纪的风气没有真正的形成.5 .局部班主任对工作任务执行力不强,政教处催促不力,班主任缺乏主人翁意识,下班不勤,从目前来讲,班级治理比拟到位的由七年级、五3班、四2班、四1班、三1班、二2班、一

7、3班、六2班、五2班、二3班.其余班级次之,有待于跟进.三、改良举措：总的要求是：严管严抓严考核,求真求实求执行.总的责任划分：教室卫生、内务、班级班风、学风、集会、放学、课堂纪律、就餐纪律、平安班主任是直接责任人,政教处主任是第一监管、考核责任人.学生宿舍的卫生、内务整理、就寝以后的平安、纪律监管、起床等等,生活老师是直接责任人,吴主任是第一监管、考核责任人.1 .严管：根据学生行为习惯细那么要求,黄宝田管后勤主任、政教处主任的监管、考核落实是否到位.政教处主任管各班主任的教室卫生、内务、班级班风、学风、集会、放学、课堂纪律、就餐纪律、平安监管是否到位,催促学生干部并实施考核,将情况汇总到黄

8、宝田.后勤主任管生活老师学生宿舍的卫生、内务整理、就寝以后的平安、纪律监管、起床等等把情况汇总到黄宝田.2 .严抓：抓什么？抓平安、抓学风、抓行为习惯.黄宝田抓政教处主任的工作落实,抓后勤主任的工作落实,抓各班级每月考核汇总和评优,抓校园广播.政教处主任抓各班主任的各项细节工作的落实与监督,抓学生干部的培训与指导及值日的考核,抓国旗手工作实施、国旗下讲话的落实.后勤处抓生活老师的各项细节工作的落实与监督,抓班级财物的清点与验收及食堂就餐食品平安与食堂劳动纪律及后勤其他相关工作,抓学校各项设备设施的平安.班主任抓本班学生的行为习惯培养、抓班级班风、平安、班级内务、卫生治理、对学生的考核与评价,抓

9、班级财物的保护,抓与家长与科任老师的沟通；抓学风和班干部的责任监管与落实.生活老师抓宿舍学生考勤,抓宿舍卫生、内务整理的落实,抓宿舍纪律的监管,抓宿舍学生平安.3 .严考核：政教处主任、后勤处主任、班主任考核要仔细、要落实到班级、落实到时间、地点、人员、事件的汇报.不得袒护、塞责、推诿,否那么、政教处主任、后勤处主任、班主任、生活老师有不可推卸的责任.4 .求真求实求执行：真就是要做到真实,任何监管、考核要真实,不允许虚假和人情照顾；实就是以事实为依据,不要随意性,要实时；执行就是要有结果,没有结果的监管,没有监管的结果,都要承当相关责任.5 .建议各班级建立?班务日志?,模板附后.请各位真正

10、实施落实“严管严抓严考核,求真求实求执行",强力推进?城东学校学生行为习惯要求细那么?的落实,强力推进“入室即静、入座即学,斯文淡定、文明守纪的班级班风建设的落实,强力推进“无平安责任事故的目标落实.四、工作执行力差的十大原因:1.知识不够用：学而不多,用非所学；2.技能不熟练：似懂非懂,不懂装懂；3.理解不深刻：一知半解,不求甚解；4.责任感不强：事不关己,高高挂起；5.心态不正常：打工心态,斤斤计较；6.习惯不够好：拖拖拉拉,糊里糊涂；7.意志不坚强：知难必退,遇挫就撤；8.情绪不稳定：大惊小怪,喜怒无常；9.方法不恰当：路子不对,技巧欠缺；10.沟通不到位：既不上报,也不交流.

11、五、我们要提升工作执行心理素质：1.不要被推着走,要主动走；2.舍我其谁的责任心；3.敬业精神与绩效思维；4.专注于目标的定力；5.贯彻到底的坚决意志；6.高效执行,拒绝借口；7.执行与服从是责任和使命.六、打造高效工作执行力：1.执行的根底一一爱岗敬业、忠于职位；2.执行力来自完善的工作方案；3 .执行力来自有效的目标治理.七、时间治理的根本方法：1 .明确目标；2.有方案、有组织地进行工作；3.分清工作的轻重缓急；4 .合理地分配时间；5.与别人的时间取得协作；6.制定规那么、遵守纪律.八、打造高效工作的执行力：执行力来自有效的工作总结：1.要善于抓住重点.2.具有实用价值.3.语言要准确简明.4.出经验,出规律.当同样的问题在此出现时,总结出的经验就是必胜的条件,才最有价值,比别人先行！决心第一、成败第二,速度第一,完美第二,结果第一,理由第二.在执行的时候,要将学生、家长利益和公司利益放在第一位,将“自我隐藏在程序与流程之后,围绕目标培养自己的职业化精神,由此才能保证工作执行