PEP六年级英语(上册)期末知识点总结

1、六年级上册英语复习知识点Unit1HowcanIgetthere?、主要单词:places:地点Ebrarypostofficehospiialcinemabookstore图书馆邮局医院电影院炉书店rumlefi左转mmTight右转.sciencemuseum科学博物培pethospital宠物辰院gosTraight直行.school学校supermarket超市shoestore鞋店十,Italianrestaurant意大利餐馆+Jcrossing十字路口?tasty美味的LondonEye伦敦眼stomach胃gostraight=walkstraight直走nextto紧挨着/与

2、相令bfarinfrom离远near在附近behind在后面frontof在一前面betweenand在和之间hot反义词coldto/twocannot缩写can't词left/wrongsea同音词seeonefourdid原形do/does式gave二、重点句型分析cool反义词warmtoo同音词right反义buy同音词by/byefirst基数词序数词fourththree序数词thirdgive过去1、询问“某人或某物在哪里的根本句型是：“Where+is/are+主语？",whereis后接名词或代词的单数形式,whereare后接名词或代词的复数形式.WTi

3、ereisthecinema,please?请问电影院在哪儿？产Ifsfnexttothebookstoreinfrontoftheschool.behindtheparknearthezoo.onDongfengStreet、overthere紧挨着书店在学校的前在公园的后面口在动物园的附近H在东方大街上卡在那边/表示地点的词：museum#物馆,postoffice由B局,bookstore书店,cinema电影院,hospital医院restaurant餐馆bank银行busstop公交车站lake湖library图书馆zoo动物园school学校park公园garden花园hotel旅

4、馆2.It'snearthedoor.此句中near是表示位置的介词,意为“旁边,附近,其同义句是：It'nexttothedoor.它在门的旁边.表示位置的短语：nexttothebookstore挨着书店nearthehospital在医院附近nearthepostoffice在由B局附近overthere在那边onDongfangStreet在东方大街上infrontoftheschool在学校前面3.Howcanwegetthere?此句用来询问“怎样去某地,答复Turnright/leftatthe或Gostraight.向前直走.或YoucantaketheNo.3

5、1bus同时表示在某处的介词用at.4.Isitfarfromhere?Yes,itis./No,itisn't后面直接跟地点.在一地方向右/左转.,你可乘坐31路公交车去.离这儿远吗？是的很远/不是很远.此句是个be动词开头的一般疑问句,其答复要用Yes或No.befarfrom表示离某地远.be可以是am,is,are.介词要用from.反义词组为nextto.三、知识点:1、问路时要用“excuseme对不起,打搅一下Excuseme,isthereacinemanearhere?请问这附近有电影院吗？Yes,thereis./No,thereisn't.有./没有:2、

6、描述路时可以用顺序词：first首先,next接着,then然后3、near表示在附近,nextto表示与相邻.它的范围比near小.infrontof在前面behind在后面4、在左边,在右边介词要用on,ontheleft/ontheright,5、乘几路车可以用bytheNo.301bus,注意No.中N要大写,后面要加点如果要用动词可以用take,例如taketheNo.301bus.6、在几点前面要用介词at,如at7p.m.7、英文的书信与中文的书信不完全一样：开头：英语是在人称后面加逗号,中文是加冒号.正文：英语是空三个或者五个字母写,中文要空两个中文字格.结尾：英语的落款与人名

7、是顶格而且是分开写的.中文那么是另起一行,放在起且稍靠后一点儿的地方.英文名字的书写要注意下.Unit2Waystogotoschool?一,知识点归纳/一、词汇,bik自行车?bus公共汽车train次车plane飞机"by乘坐si5Vdown1慢下来、1甘心Jf.脚Stop停下来下其他.,how怎样4gotoschool上学+Jship能船taxi出租车ferry轮渡sled雪橇subway地铁交通工具前加by柒示乘坐;但步行要用onfoottrafficlights交通灯trafficrules交通规那么bybus=takeabus乘公交车byferry乘轮渡Hooray!好极

8、了slowdown慢下来stop停wait等payattentionto注意crosstheroad横穿马路athome在家missedmiss的过去式想念different,不同chopsticks筷子复数cross穿过lookright向右看same相同的door门lookat朝看playwith和起玩二、按要求写单词：go反义词comefoot复数feetchild复数childrenearly反义词lategood反义词bad坏take带走反义词bring拿来slow反义词quick/fastgo过去式wentdo过去式diddo第三人称单数doesgo第三人称单数goessame相同

9、的反义词different不同的miss过去式missedwrong错误反义词right正确can否认形式can't三、知识点：1、onfoot步行onfoot相当于walk,只是walk是动词.乘坐其他交通工具大都可以用介词by,但是步行只能用介词on.bysubway和bytrain,注意区别.bysubway:地铁,是有墙壁的.bytrain:火车,露天的.2、gotoschool的前面绝对不能加the,这里是固定搭配.但是gohome回家,home前不加to.3、gotothepark前面一定要加the.如果要去的地方有具体的名字,就不能再加the,如果要去的地方没有具体名字,

10、一定要在前面加the.但gotoschool除外.4、Howdoyougoto？你怎样到达某个地方？如果要问的是第三人称单数,那么要用：Howdoeshe/shegoto？5 、China/US中国和美国：therightsideoftheroad右边England/Australia英国和澳大利亚：theleftsideoftheroad左边6 、注意come和go的区另例：cometoschool是当你在学校,然后叫别人来学校时表达的.是"来学校的意思.gotoschool是你不在学校,准备去或在去的路上.是"去上学和要上学的意思.四：重点句型分析询问交通方式用疑问代词

11、how你怎样去/来上学？我走路去/来上学.你父亲怎样去上班？他坐地铁去上班.交通规那么(trafficrules):Stopandwaitataredlight.红灯停Goatagreenlight.绿灯行Slowdownandstopatayellowlight.黄灯停Must是情态动词,意为“必须后面跟动词原形.mustpayattentiontothetrafficlights.我必须注意交通信号灯.Howdoyougo/cometoschoolzIgo/cometoschoolonfoot.HowdoesyourfathergotoworkHegoestoworkbysubway.Ge

12、rmany德国Munichschool学校theparkthepostoffice由B局询问地点,用疑问代词表示地点的词:慕尼黑England英国Australia澳大利亚公园thecinema电影院thehospital医院thebusstop公共汽车站home家whereWhereisyourhome?你家在哪里？-It'snearthepostoffice.在由B局旁边.Wherearetheteachers?老师们在哪儿Theyareintheteacher'soffice.在老师的办公室.问路：HowcanIgettotheFuxingHospital?我怎么去复兴医

13、院?YoucantaketheNo.1bus.你可以乘坐1路公交车.Youmustdriveslowly.你必须开慢点.Youmustwearalifejacket.你必须穿救生衣.Youmuststopataredlight你必须在红灯时停.动作词组：wearahelmet戴头盔lookright向右看 Don'tgoattheredlight!别闯红灯！此句是Don't开头的否认祈使句,don't后面跟动词原形.意为“不要做某事.Eg例如：Don'tsmoke.不要吸烟./禁止吸烟.Don'ttakephotos.禁止拍照.Don'tgoat

14、aredlight.不要在红灯时走.Don'trunontheferry.不要在轮渡上奔跑.Don'tletthedogsruntoofast.不要让狗跑的太快. Wemustlookrightbeforecrossingtheroad.我们在横穿马路前必须看看右边.此句中must是情态动词,意为“必须后面跟动词原形,在此句中before是一个介词,而介词后面跟动词-ing形式. .Thereisnodooronthebus.公共汽车上没有门.此句是therebe句型的单数句,be动词要根据后面名词的单复数形式来决定,名词为单数或不可数名词就用thereis,名词为复数就用th

15、ereare.此句中nodoor意为“没有门,表示单数含义,因此要用thereis开头.Unit3Myweekendplan一知识点归纳*四会Time时间词汇u广nextweek.-weekend下周f周末thismorning今天上午thisafternoon今天下午thisevening今天晚上thisweekend这个周末Ltonight今夜tomorrow明天Ctakes.trip去旅游rnewspapercomicbook<wordbookdictionary1postcard报纸"漫画书下单词书/字典.明信片Jactivities活动takeatripteach教s

16、eeagotofilm看电影thesupermarket去看电影.visitmy空andparenH参观祖父母去短途旅行visitmygrandparentsdisturb跳进remember途旅游others玄其他;打搅without没有记住lesson课spacethemepark主题公园petshop宠物店"supennaiket超市+JJshoestore鞋店拜访外祖父母pool池子jumpin太空travel尤指长half一半price价格moon月亮makeasnowman堆雪人sharesth事withsb人和某人分享某物lotsof=alotof许多二、按要求写单词l

17、ookfor同义词findleaf复数leavespicture复数picturessee同义词watch/lookfilm同义词moviebuy反义词sellam/is/are原形beis/am复数arethis反义词thatgoing原形goswim现在进行时swimmingcan否认形式cantoo同音词two/toclothe复数clothesice-skate现在进行时ice-skatingautumn同义词fallautumn反义词springteach反义词learn三：重点句型分析1、Whatareyougoingtodo?你想做什么？询问他人在未来的打算.begoingto后

18、面要跟动词的原形.注意begoingtobe意思是“打算成为什么,干什么职业.表示时间的单词：evening晚上,黄昏tonight在今晚tomorrow明天nextweek下周thismorning今天早晨thisafternoon今天下午thisevening今天晚上thisweekend下周末thisevening和tonight的区别：thisevening指的是今天晚上睡觉以前的时间,一般指晚上十二点以前.而tonight指的是今晚,一般是指一整晚的时问,通宵.动词短语原形:去旅游seeafilmwatchTV看电视去滑冰rowaboat去滑雪goreadapoem读诗makeasn

19、owman堆雪人takeatrip看电影visitmygrandparents拜访祖父母learnhowtoswim学怎样游泳goskating戈U船gofishing去钓鱼goskiingshopping去购物makemooncakes做月饼eg:I'mgoingtomakeasnowman.我打算去堆雪人.Weregoingfishing.我们打算去钓鱼.2.WearegoingtodrawsomepicturesinRenminPark.此句是begoingto结构的肯定句式.根本结构为：主语+begoingto+动词原形+表示将来白时间.Some-些,用于肯定句中,后接可数名词

20、的复数形式或不可数名词,而在疑问句或否认中表示一些要用any.Iwanttobe我想成为一表示理想.相当于I'mgoingtobe.3-Whereareyougoing?-Weregoingtothecinema.此句是where引导的一般将来时态的特殊疑问句,where意为“哪里,它是对地点提问的特殊疑问词,因此答复时要答复一个具体的地点.表示地点的词:school学校park公园cinema电影院hospital医postoffice由B局busstop公共汽车站homesupermarket超市museum博物馆,bookstore书店restaurant餐馆bank银行lake

21、湖library图书馆zoo动物园park公园garden花园hotel旅馆4-Whenareyougoing?-NextMonday.此句中when意为“什么时候,何时,它引导的疑问句用来对年、月、日等时间进行提问.如：-Whendoyougotoschoolinthemorning?-At8:00.5-Howcanyoulearntoswimwithoutgoingtoapool?此句是由how引导的特殊疑问句,询问别人做事的方式、方法.句中的can意为“能够,是情态动词,后面跟动词原形.“learntodosomething,学习做某件事,一般表示还没学或还没做的事情,含义将来的意思.1

22、、局部疑问代词的意义与用法：(1)What什么.用来问是什么,做什么,叫什么,什么样等等.如：Whatisyourname?你的名字叫什么？Whatisyourfather?你爸爸是干什么的？Whatisyourhobby?你的爱好是什么？(2)Where,在哪里,到哪里.用来问地点.如：Whereareyoufrom?你从哪里来？Whereareyougoing?你打算去哪里？(3)When,什么时候.用来问时间.如：Whenisyourbirthday?你的生日是什么时候？Whenareyougoing?你打算什么时候去？Whendoyougotoschool?你什么时候去上学？(4)wh

23、attime几点了.用来问具体的时间,(5)Whatcolour什么颜色.用来问物体的颜色.如：(6)who谁.用来问人物是谁.如：(7)how怎样？用来问身体状况,或者事情的状况,对事件的看法等.如:Howareyou?你好吗？Howisyourmother?你妈妈好吗？(8)howmany多少个.用来问有多少个,后面要跟名词的复数形式.(9)howmuch多少钱.用来问物体的价钱.(10)howold几岁了.用来问年龄(11)why为什么.用来问原因,一般要用because来答复.如：Whydoyoulikespring?你为什么喜欢春天?BecauseIcanflykites.由于我可以

24、放风筝.2、地点名称：clothesshop服装店shoestore鞋店petshop宠物店themepark主题公园theGreatWall长城plantshop植物店staurant饭店busstop公交车站3、现在进行时与一般将来时的区别：现在进行时构成(ing形式)构成法例词A.-M加-ingworkworkingstudy-studyingB.以e结尾的词去e后加-inglivelivingwrite-writingC.动词为单音节：以单一元音字母+单一本fft字母结尾,车fft字母双写,再加ing;动词为双音节或者多音节：最后一个音节为重读音节,以单一元音字母+单一车有音字母结尾辅

25、音字母双写,再加ingstop-stoppingrun-runningswim-swimmingbegin-beginning注意begoingto加动词的原形,表示的不是现在进行时,而是表示将来时.Unit4Ihavepenpal本单元的重点是谈论某人的兴趣爱好,语法是动词的-ing形式和动词的第三人称单数形式.一、词汇Idance(dancing)跳舞sing(singing)唱歌/hobbyVplayfootball(playingfootball)踢足球(爱好)read式cry(readingstories)看故事hobbiesJdokungfu(doingkungfu)练武术live

26、(lives)in毁住在十堰like(likes)喜欢/teach(tuadies)English教英语study(乳udie$Chin目曜学习双语Jgo(goes)hiking去远足cook侬口入)Chinesefood制作中国食物第三人单数watch(watches)TV看电视+,read(reads)newspapEi读报纸,Jdo(does)wordpuzzles潴字曲Jpenpal笔友hobby爱好idea主意forest森林gift礼物sometimes有时angry生气shout大喊bushy浓密的haveto不得不getfrom,从得至Uplaysports进行体育运动play

27、thepipa弹琵琶climbmountains爬山listentomusic听音乐singEnglishsongs唱英文歌flykites放风筝onafarm在一个农场里writeanemailto给一写封电子邮件ontheplayground在运动场上livein住在一二、语法：1、表达喜欢做某事,通常要用动词的-ing形式,即：likedoingsth.如：likesinging/playingfootball/listeningtomusic/playingthepipa/watchingTV等2、动词变为动名词动词-ing形式的规那么：动词变为动名词,即是动词加ing.一般要遵循以下

28、三条规那么：1一般情况下,在动词的后面直接加ing.如：play一playingreadreadingdodoinggogoing2以不发音的字母e结尾的动词,要去掉不发音的字母e,再加ing如：writewritingrideridingmakemakingdancedancing3以单元音加单辅音结尾的重读闭音节,要双写最后一个辅音字母,再加ingo如：runrunningswimswimmingputputtingsitsittingswim(动词-ing形式)swimmingdoingsing(动词-ing形式)singing式)goingteach(动词-ing形式)teaching

29、do动词-ing形式go动词-ing形talk动词-ing形式talkingplay动词-ing形式playingdance动词-ing形式dancingwrite动词-ing形式writinghike动词-ing形式hikinglearn动词-ing形式learning3、一般现在时的用法表示经常或习惯性的动作或状态,常与everyday/morning/evening,often,usually,always,sometimes等状语连用.如：Wedomorningexerciseseveryday.Heusuallygoestoschoolbybike.结构：肯定何：主语+动词+其他.如

30、：MisswhiteteachesEnglish.否认旬：主语+don't/doesn't+动词+其他如：Misswhitedoesn'tteachEnglish.一般疑问旬：Do/Does+主语+动词原形+其他？如：DoesMissWhiteteachEnglish?肯、否认答复：Yes,shedoes./No,shedoesn't.备注：第三人称单数用does,doesn't.没有does,doesn't时动词必须要有变化.4、变为第三人称单数形式的规那么：1在一个句子中,如果主语人称既不是你,也不是我,而是另外的一个人,这时的人称叫做第三人

31、称单数.2在第三人称单词的句子中,动词要使用第三人称单词形式.3在一个第三人称单数的句子中,只要句子中出现了does或者其否认形式doesn't.该句子中的其他动词就要使用原形.4第三人称单数的肯定句在变为否认句时,在动词的前面加doesn't.动词恢复原形.如：HelivesinBeijing.-Hedoesn'tliveinBeijing.5第三人称单数的陈述句在变为一般疑问句时,用does开头,后面的动词也要变为原形.如：HelivesinBeijing.-DoesheliveinBeijing?一般现在时单三形式构成法例词A.一般动词在词尾加-shelphelp

32、smake-makesB.以s,x,ch,sh,结尾的动词在词尾加-esfix-fixesteach-teacheswash-washesC.以o结尾的动词在词尾加-esgogoesdo-doesD.以车有音字母加y结尾的动词,先y变为i,冉力口-esfly-fliesstudy-studiescarry-carriesE.不规那么变化havehashave单三形式don'tlike单三式doesn'thasdo单三doesdo否认likesread单二readsdoes否认出livehobby单三hobbiesstory单三storieslivescook单三cooksgoe

33、steach单三teachesstudy单三studies5、注意几个单词的变化：also同义词toohisdifferent反义词samefalsehe所有格形式true反义词haveto同义词一mustsame反义hobby复数形式一hobbies词-different名词复数的规那么变化构成法例词A.在一般情况卜,词尾加-sbookbooksbed-bedsB.以s,x,ch,sh结尾的词,词尾加-esbusbusesdishdishesboxboxeswatch-watchesC.以f或fe结尾的词,先将f或fe改成v,再加-esk:nifekniveswife-wivesD.以o结尾

34、的单词,有生命的物质加-es,无生命的物质加-stomatotomatoesphoto-photosE.以辅音字母加y结尾,先y将改i,再加上-esfamilyfamiliescity-cities、语法记忆小锦囊一般现在时用法记忆歌:肯定句的现在式,不是三单用原形,要是三单就加s,es,假设是否认疑问句,没有be就加个do,碰到三单加does.如把does加在前,动词就要复原形.第三人称单数记忆小诀窍：我不能S,你不能S,他们她们它们、大家都不能S.谁S?他女ft它So四、重点句型分析1、询问别人爱好-What'syourhobby?(单数句式)Whatareyourhobbies?

35、(复数句式)你的爱好是什么？-Ilikereadingstoriesandsinging.我喜欢读故事书和唱歌.Ialsolike我也喜欢-What'sPeter's(his)/Amy's(her)hobby?(单数句式)WhatarePeter's(his)/Amy's(her)hobbies?(复数句式)-He/Shelikesreadingstoriesandsinging.他/她喜欢读故事书和唱歌.答句是一般现在时态的三单人称的句型.当主语是第三人称单数时,后面的动词要用它的第三人称单数形式,同时like意为“喜欢,而喜欢做某事.2.结构：lik

36、e+v-ing即like后面跟动词的-ing形式Eg:WhatarePeter'shobbies?Helikesreadingstories.动词-ing形式：singing唱歌dancing期k舞readingstories读故事playingfootball踢足球doingkungfu练功夫doingwordpuzzle猜字谜gohiking远足watchingTV看电视drawingpictures画画listeningtomusic听音乐goingfishing钓鱼3、DoesheliveinSydney?他住在悉尼吗？No,hedoesn't.不,他没有.此句是助动词

37、does开头的一般疑问句.其答复要根据助动词和主语来决定.结构为“Does+三单人称+动词原形？,肯定答复结构：Yes,主语+does,否认答复结构：No,主语+doesn't.4、Sohedoesn'tlikeZac'smusic.此句是含有实意动词的否认句,其结构为：主语+don't/doesn't+动词原形+其他.当主语是第三人称单数时,后面的否认助动词要用doesn't而不是don't.5、HelivesinAustralia,buthestudiesChinese.他住在澳大利亚,但是他学习中文.6、表小征求别人意见：CanIa

38、lsobehispenpal?我也可以做他的笔友吗？Sure.、主要单词:职业口job口三会单词Unit5Whatdoeshedo?<singer儆手writer作家headmcher校长dancer舞蹈家worker工人cleaner清洁工postman邮递员driver司机businessman商人ternary秘书footballplayer足球运发动fishermanscientistpoliceofficer海民科学家瞥察HongKong香港卜1seafactorystivJuniversityJhelpmonevpilot飞行员'coach教练cook厨师gymuse

39、typeIquickly吠海上工厂A保持A次学k帮助u金钱X体育馆*使用打字"迅速地Atamer驯®手dangerousassistant助手,接待员仁危险farmercracker农民honey蜂蜜stung骇客解密高手nutsthinkof考虑/有一想法学习stayhealthy保持健康多gotothecampgotowork去工作gohome回家去度假营begoodatstudyhardlotsof擅长一努力许headteacher校长、知识点:1、一些由动词变化而来的职业名词:teachteacherdancercleancleanersingsingerdance

40、drivedriverwritewriterTVreportTVreporterplaybasketball/football/baseball棒球一basketball/football/baseballplayer2、a/an的区别,跟元音发音有关.例如：asinger/writer/TVreporter电视台t己者anapple/orange/egg/elephant/ear/eye/oldman/eraser三：重点句型分析询问职业Whatdoeshe(she)do?/Whatishe(she)?/What'shis(her)job?他是做什么的？He/Sheisadoctor

41、.他是一个医生.Whatdoyoudo?/Whatareyou?/What'syourjob?你是做什么的？I'mastudent.我是一个学生.表示职业的词：worker工人postman由B递员businessman商人coach教练policeofficer警察fisherman渔民scientist,科学家pilot飞行员tamer驯服手farmer农民assistant助手接待员teacher老师cleaner清洁工doctor医生nurse护士dentist牙医tailor裁缝salespersons售货员pianist车风琴家询问工作的地点Wheredoyouwo

42、rk?你在哪儿工作？Iworkinaschool.我在一个学校工作.Wheredoesshe_/yourmotherwork?她/你妈妈在哪儿工作？上词可替换.Sheworksinahospital.她在一个医院工作.表示地点的介词短语：atauniversity在一所大学inagym在一个体育atsea在海上onaboat在船上atthezoo在动物园inaschool在一所学校inacarcompany在一家汽车公司inabank在一家银行一般疑问句：Doesheworkinafactory?他在工厂工作吗Yes,hedoes.是的.询问怎样去工作Howdoesyour,fathergot

43、owork?你父亲怎么去上班？_上词可替换.Hegoestoworkbycar.他开车去上班.要询问别人的上班方式,可以用“Howdo/does+人物+gotowork?句式来询问,答复时要用到"by+交通工具的单词“或者是onfoot.表示交通方式的词：bytheNo.15bus乘15路公交车onfoot步行,bybus乘公交车byplane,乘飞机bytaxi乘出租车byship乘船bysubway乘地铁bytrain乘火车bybike骑自行车byferry乘轮渡Heworksveryhardandstayshealthy.他工作很努力而且保持健康.Weshouldstudyha

44、rdandstayhealthy.我们应该努力学习并且保持健康.healthylife健康生活lotsoffish许多鱼othercuntries其他国家5、Whatareyougoingtobe?问的是长大想干什么,注意用“be.I'mgoingtobea6、Whatagreatjob!此句是由“what引导的感慨句：“what意为“多么用作定语,修饰名词(被强调局部),单数可数名词前要加不定冠词a/an,复数可数名词或不可数名词前不用冠词.这类句子的结构形式是：What+(a/an)+形容词+名词+主语+谓语+(itis).如：Whataclevergirlsheis!多么聪明的姑娘呀！Unit6Howdoyoufeel?:重点单词和短语生气的害怕的难过的担忧的；发愁的快乐地看病穿更多的深的深深吸一口气数到十popcorn爆米花make,制作wait等check检查planted种植的过去式grow生长或成长alittleworried有一点点担忧beangrywith与生气beafraidof害怕domoreexercise做更