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文档简介
1、淺談考試準備劉金山一、考試準備針對國家考試1. 量身訂做訂定讀書計劃按步就班一定成功2. 善用自己的優勢3. 上課方面4. 念書方面5. 做筆記6. 資訊的掌握與參加活動7. 發現問題8. 試前的準備一基層特考虛心請教老師,擅用答題小技巧1. 準備考古題方法: 在考前二個月,同學們即可開始練習近三年考古題,可先將該題所涉及的資料放在書桌旁,訓練自己如何將菁華重點濃縮成26-35行,之後再練習不看書,並加強筆跡的工整與運筆的速度。个人收集整理勿做商业用途2. 答題技巧:A. 完整分配題數與字數不論會寫與不會寫所謂的"外表效度"。B. 題綱挈領優於行雲流水官樣文章。C. 字跡工
2、整忌潦草。D. 作答時間妥善分配。E. 圖優於表、表又優於文。F. 專有名詞與人名應以原文呈現。用螺旋式讀書法,擴散學習效果1. 教育哲學:在本科的準備上,採用 X軸、丫軸的交互並進方式,X軸是以哲學的內容-形上學、知識論、價值論為主。丫軸則以時間來劃分各主義的發展,如最早的理性主義、經驗主義、批判主義、實驗主義到現今的後現代主義、後殖民主義等。用交替、整合的 內容來了解各主義的發展,或用各主義來說明各哲學的主張與內容。个人收集整理 勿做商业用途2. 教育心理學: 研讀時,我先掌握心理學五大學派和八大主題的代表人物及其主張,並將理論學說與教育的實務做一聯結。當然也要注意一些重要議題的發展如EQ
3、CQ MQ AQ LQ等。注意林清山認知取向的教育心理學个人收集整理勿做商业用途3. 教育測驗與統計: 在統計準備方式上,重視理解。個人認為準備統計只要發揮多算多問兩項功夫,便能養成堅強的實力。另外,也要特別注意最新時事議題,如國中根本學力測驗、試題反應理論、電腦適性測驗、多元評量的理念等。个人收集整理勿做商业用途4. 教育行政學:在理論上我以教育行政組織的四個理論模式為主幹理性、自然、開放、非均衡,並旁及動機、領導、溝通、決策、興革等理論。實務上則搭配比較教育, 遇有教育相關議題時,我先以所學理論為基礎,再輔以國內、外相關時事、新知的發展,做為答題時加分的材料。注意新興理論張明輝老師的網址、
4、秦夢群的教育行政研究方法論个人收集整理勿做商业用途5. 比較教育:本科著重各國教育的最新發展,所以可將重點放在各期刊文章的研讀上,報酬|率才會提高。後殖民主義个人收集整理 勿做商业用途二高考局部1. 行政法:行政法對我而言相當陌生,因此花費了很多時間整理筆記及釐清概念。準備方式是先研讀吳庚的?行政法之理論與實用?、?行政爭訟法論? 兩本書籍,或是黃默夫書籍。建議自己整理一套筆記,以便於記憶及補充新 資訊。由於近年來行政程序民主化、公開化、透明化的呼聲高漲,陸續通過 的:行政程序法、訴願法、行政訴訟法等相關法條都必須熟記。另外, 大法官會議解釋假设有涉及行政法法理的局部,亦必須整理在筆記中,這個
5、部 分則可以參考?月旦法學雜誌?。个人收集整理勿做商业用途2. 教育行政學:本科我是以秦夢群?教育行政學理論與實務?及謝文全?教 育行政學?為主,並自己整理出一套筆記。由於近年來教育改革的議題相當 熱門,因此閱讀相關期刊和報紙的工夫不可少,如:教育資料與研究、教育 研究雙月刊、教育研究資訊,這些期刊可在國家圖書館或各大學的圖書 館中找到。蒐集期刊文章時,可以將類似的議題分類整理,並在閱讀完一篇 期刊文章後,將標題及相關重點用表格的方式扼要整理,如此才能在最後的 複習階段很快掌握住重點。另外,教育法規亦是考試的大重點,尤其是在準 備第一試時,更需將相關的教育法令瀏覽至少一次,建議可以參考張芳全的
6、 ?教育法規?一書。 个人收集整理勿做商业用途3. 教育測驗與統計:可說是所有科目當中最容易準備的,準備時應先從教育 統計學著手,我是以林清山的?心理與教育統計學?為主,且重點放在統計 原理的瞭解及公式的應用上,不過於專注於瑣碎的數字計算過程中。由於統 計有相當多的公式需記憶,我的方式是將每一章的公式整理在卡片上,以便 隨時翻閱查詢;至於測驗局部,我則是以郭生玉?心理與教育測驗?為主。 个人收集整理勿做商业用途4. 教育心理學:本科亦相當容易準備,建議以張春興教授的?現代心理學? 及?教育心理學?為主,並整理出筆記。由於本科的學習理論及發展理論, 是從普通心理學所延伸出來的,因此假设能先閱讀現
7、代心理學,對於上述理論 有了基礎後,再研讀教育心理學時,必會有較清楚的概念;其次,準備本科 須注意心理學的五大理論及其在教育上的應用,尤其是行為主義學派與認知 主義的相關主張極為不同,這些都是必花的心思,在閱讀相關教育心理學主 題如:學習動機時,將各個學派的理論作一整理比較,將有助於釐清觀 念。个人收集整理勿做商业用途5. 教育哲學:準備時我先研讀伍振鷟的?教育哲學?及歐陽教的?教育哲學 導論?。此外,史哲不分家,歷年的試題均有一至兩題有關教育史的局部, 因此也必須加以準備,建議可以閱讀王鳳喈的?中國教育史?,及林玉体的 ?西洋教育史?,並將重點放在著名教育家的教育思想,如:宋朝的理學思想、西方的自然主義、批判理論等。除了教育哲學的理論及思想外,也 必須瞭解何以在不同時代會有不同的哲學思想,因此,必須運用思考及融會 貫通的工夫,而非拼命死記。假设只記了很多的理論及思想,而無法用心去體 會,只能得到零碎的知識,當然考試分數就難看嘍!个人收集整理勿做商业用途6. 比較教育:範圍極大,大致可分為:比較教育理論、各國教育制度教育 行政制度及學制及各國教育改革議題三大局部,書籍局部可以楊思偉的?當 代比較教育的研究趨勢?、沈姗姗、黃政傑合著之比較教育用書、謝文全的?比較教育行政?及王如哲的?比較教育?為主
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