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文档简介
2024年江苏省南京市江宁区六年级数学第一学期期末检测试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、仔细推敲,细心判断。(对的打“√”,错的打“×”。每小题2分,共10分)1.有9颗外表一样的珍珠,其中有一颗是人造珍珠,比真珍珠要轻,用天平称,至少称2次保证能找到这颗人造珍珠.(_______)2.直径1厘米的圆与边长1厘米的正方形相比,圆面积大。(________)3.任何一个圆都有无数条直径.(______)4.用两根同样长的铁丝,分别围成长方形和正方形,这两个图形的周长相等.(______)5.比5吨少,是吨.(____)二、反复思考,慎重选择。(将正确答案的序号填在括号里。每小题2分,共10分)6.“鸡兔同笼”是我国古代名题之一,《孙子算经》是这样记载的:“今有鸡兔同笼,上有三十五头,下有九十四足,问鸡兔各几何?”,你认为结果是()A.鸡23只兔12只 B.鸡12只兔23只 C.鸡14只兔21只7.用计算机单独录入一批书稿,甲要20小时,乙要30小时.二人同时录入,(
)小时能录完这批书稿的.A.5 B.12 C.10
D.38.小明8秒跑50米,小华12秒跑70米,照这样的速度,3分钟谁跑的路程远?()A.小明 B.小华 C.一样远9.棱长是6厘米的正方体,它的表面积和体积()。A.相等 B.不相等 C.不能相比10.在全长为100米的路的一边植树,每隔10米栽一棵(两端都栽)。一共要栽()棵树。A.10 B.11 C.12三、用心思考,认真填空。(每小题2分,共20分)11.=________÷________=________%;=________÷________=________%12.下列各年份________是平年________是闰年.(按题中年份的顺序填写)1992
1997
1900
1984
2006
200013.一个三角形,三个内角度数的比是1:3:4,这个三角形是(_____)三角形.14.某工程队10天修完一条公路,平均每天修这条公路的(____),4天修这条公路的(____).15.在一个三角形中,两个角分别是65度和40度,那么第三个角的度数是________度,这是一个________三角形.16.如图,将长3cm、宽1cm的长方形一层、二层、三层……地排下去。仔细观察上图并将下面的表格填写完整。序号①②③④⑤…n周长/cm8(___)(___)(___)(___)…(___)17.一个分数,分子、分母的和是45,如果把这个数的分子、分母都减去3,所得的分数是,原来的分数是_____。18.小高和小斯同时从相距10千米的家出发,相向而行,2小时相遇.两人的速度比是2:3,那么小高的速度是每小时_________千米.19.一张光盘的刻录面为环形,内圆的直径是4厘米,外圆的直径是12厘米,这张光盘刻录面的面积是(________)平方厘米。20.一个数比20小,既是奇数又是合数,这个数是_____或_____.四、注意审题,用心计算。(每题6分,共18分)21.直接写得数。22.怎样算简便就怎样算--++++1-(-)+(-)23.解方程。1-0.75x=0.25五、看清要求,动手操作。(每题6分,共12分)24.(1)将图形①绕点A(3,5)逆时针旋转90°,画出旋转后的图形.旋转后,点B的位置用数对表示是(,).(2)画一个与图①面积相等的平行四边形.(3)在图②正南方向,按2:1的比画出图②放大后的图形.放大后的圆的面积是原来的倍.25.在下面空白处用圆规画一个半径是1.5厘米的圆,并标出圆心和半径。六、灵活运用,解决问题。(每小题6分,共30分)26.甲种果酱:抽查25瓶,合格23瓶。乙种果酱:抽查36瓶,合格27瓶。哪种果酱更放心呢?27.下面是一个长方体的展开图,它的底面积、表面积分别是多少平方厘米,它的体积是多少立方厘米。28.一个长方体玻璃容器,从里面量长为3分米,宽为2分米,向容器中倒入7.5升水,再把一个苹果放入水中,这时测得容器内的水面的高度是13.4厘米。这个苹果的体积是多少?29.单独完成一项工程,甲队要10小时,乙队要15小时。现在甲队先独做2小时,余下的乙队再参加工作,还需要多少小时完成任务?30.体育馆里有一个游泳池的长是25米,宽是10米,深是1.6米.(1)围绕游泳池的四周走一圈,走了多少米?(2)如果在游泳池的四周和池底贴正方形瓷砖,瓷砖的边长是1分米,至少需要这种瓷砖多少块?
参考答案一、仔细推敲,细心判断。(对的打“√”,错的打“×”。每小题2分,共10分)1、√【分析】“找次品”是运筹问题,学习空间方面的优化,其策略是“一分为三,尽量均分”。【详解】举例:5(2,2,1)称1次,若不平衡,则重的有次品,再称一次,称2次就够。8(3,3,2)称1次,若不平衡,则重的有次品,再称1次;若平衡,则另2个中有次品,要再称1次。称2次就够。9(3,3,3)至少称2次。故答案为√。【点睛】从最基本的“从2个或3个物品中找次品”问题归纳出“三分法”这是优化策略的一个方面;在反复运用这一策略解决问题的过程中归纳出:尽量均分,这是优化策略的另一个方面。2、×【分析】根据圆的面积=πr²,正方形面积=边长×边长,分别求出面积,比较即可。【详解】1÷2=0.5(厘米)3.14×0.5²=0.785(平方厘米)1×1=1(平方厘米)0.785<1圆的面积小,所以原题说法错误。【点睛】本题考查了圆和正方形的面积,也可以想象或画出示意图,通过示意图可知,圆的面积小。3、√【分析】由对圆的认识进行解答即可【详解】一个圆有无数条的直径与半径,且每条直径的长度都相等,每条半径的长度都相等。所以原题干说法正确。故答案为:√【点睛】本题考查了对圆的认识,关键是要掌握圆有无数条的直径与半径,且每条直径的长度都相等,每条半径的长度都相等,并且直径是半径的两倍。4、√【详解】根据周长的定义知道,围成封闭图形的所有边的总长度就是它的周长;所以用两根同样长的铁丝分别围成一个长方形、一个正方形时,铁丝的长度就是两个图形的周长,由此做出判断.故答案为√.5、✕【详解】略二、反复思考,慎重选择。(将正确答案的序号填在括号里。每小题2分,共10分)6、A【分析】假设都是鸡,则足数为35×2条,实际有94条足,是因为兔比鸡多(4﹣2)条足.所以兔的只数为(94﹣35×2)÷(4﹣2),据此解答.【详解】(94﹣35×2)÷(4﹣2),=(94﹣70)÷2,=24÷2,=12(只).35﹣12=23(只).答:鸡有23只,兔有12只.故答案选:A.7、D【解析】略8、A【分析】分别求出两人的速度,再比较3分钟谁跑的路程远。【详解】3×60=180(秒)50÷8×180=1125(米)70÷12×180≈1050(米)1050<1125故答案为A。【点睛】速度=路程÷时间、路程=速度×时间,利用这两个基本关系式进行求解。9、C【分析】由题意可知,棱长是6厘米的正方体,表面积和体积的单位是不一样的,由此进行解答即可。【详解】棱长为6厘米的正方体的体积是6×6×6=216立方厘米,表面积是6×6×6=216平方厘米,由此得出它们数值相等,单位不相等。所以原题目说法错误。故答案为:×【点睛】本题主要考查了正方体的表面积与体积,要注意区分它们之间的单位是不同的。10、B【分析】在非封闭线路的两端都要植树:株数=全长÷株距+1,据此代入数据计算即可。【详解】100÷10+1=11(棵)故答案为:B。【点睛】本题考查植树问题,两边都植的话,让间隔数加1,如果两边都不植的话,就让间隔数减1。三、用心思考,认真填空。(每小题2分,共20分)11、35601425【详解】略12、1997,1900,20061992,1984,2000【解析】略13、直角【详解】略14、【解析】略15、75锐角【解析】略16、162432408n【详解】略17、【分析】首先根据题意,设原来分数是,然后根据把这个数的分子、分母都减去3,所得的分数是,可得;最后根据等式的性质解方程,求出的值,进而求出原来的分数是多少即可。【详解】解:设原来分数的分子是x。则45-21=24所以原来的分数是。【点睛】此题主要考查了分数的基本性质的应用,要熟练掌握;还考查了一元一次方程的应用,弄清题意,找出合适的等量关系,进而列出方程是解答此类问题的关键。18、2【详解】略19、100.48【分析】圆环的面积=π×(R2﹣r2),由此代入数据即可解答。【详解】3.14×[(12÷2)2﹣(4÷2)2],=3.14×(36﹣4),=3.14×32,=100.48(平方厘米);这张光盘刻录面的面积是100.48平方厘米。【点睛】此题考查了圆环的面积公式的计算应用。20、91【详解】比20小的奇数有:1、3、5、7、9、11、13、1、17、19;在这些奇数中是合数有9和1.故答案为9、1.四、注意审题,用心计算。(每题6分,共18分)21、2;;;;;;;;;1【详解】略22、;;;;【详解】略23、x=1【分析】等式的性质:(1)等式两边同时加上或减去同一个数,所得结果还是等式;(2)等式两边同时乘以或除以同一个不为0的数,所得结果还是等式,据此解答。【详解】1-0.75x=0.25解:1-0.75x+0.75x-0.25=0.25+0.75x-0.250.75x=0.750.75x÷0.75=0.75÷0.75x=1【点睛】等式的性质是解方程的主要依据,解方程时记得写“解”。五、看清要求,动手操作。(每题6分,共12分)24、(1)(5,5);(2)、(3)4【解析】(1)将图形①绕点A(3,5)逆时针旋转90°旋转后,点B的位置用数对表示是(5,5);(2)三角形的面积:4×2÷2=4(平方厘米)面积为4平方厘米的平行四边形的底为4厘米,高为1厘米(答案不唯一);(3)原来圆的面积:3.14×(2÷2)2=3.14(平方厘米)扩大后的面积:3.14×(4÷2)2=12.56(平方厘米)面积扩大了:12.56÷3.14=4在图②正南方向,按2:1的比画出图②放大后的图形,放大后的圆的面积是原来的4倍;作图如下:25、见详解【分析】画一条长1.5厘米的线段,以这条线段的一个端点为圆心,以圆规的另一个脚到线段另一个端点的长为半径画圆即可。【详解】根据题意,以O为圆心,以1.5厘米为半径,画圆如图所示:【点睛】本题考查了学生画圆的作图能力。六、灵活运用,解决问题。(每小题6分,共30分)26、甲种果酱更放心【分析】分别用合格产品数除以抽查的总瓶数,然后乘上100%,分别求出合格率,再比较,选择合格率较高的即可。【详解】23÷25×100%=92%27÷36×100%=75%92%>75%答:甲种果酱更放心。【点睛】本题先根据合格率的求解方法,求出合格率,比较求解。27、40平方厘米;132平方厘米;80立方厘米【详解】底面积:58=40(平方厘米)表面积:582+522+822=80+20+32=132(平方厘米)体积:852=80(立方厘米)答:它的底面积、表面积分
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