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文档简介

1、混合运算同级运算温水镇娄底小学温水镇娄底小学 陈榕陈榕 9-5+69-5+6=10=10(个)(个)10+810+8- -3 3 ( ) 8-3+2 8-3+2 ( )1111+ +9 96 6 ( ) 5 56-10 6-10 ( )2 23 35 5 ( ) 6 62 24 4 ( )同级运算算式后面打同级运算算式后面打图书阅览室里上午有图书阅览室里上午有53人,人,中午走了中午走了24人,下午又来人,下午又来了了38人,阅览室里下午有人,阅览室里下午有多少人?多少人?(一)(一)仔细观察,收集信息,解决问题仔细观察,收集信息,解决问题问题:问题:1. 同学们做什么呢?同学们做什么呢?2.

2、 从图中你获得了哪些和读书有关的信息啊?从图中你获得了哪些和读书有关的信息啊? 3. 要求要求“阅览室里下午有多少人阅览室里下午有多少人”你是怎么想的?怎样你是怎么想的?怎样 列算式计算呢?列算式计算呢?(二)(二)反馈交流,反馈交流,总结加减运算的顺序总结加减运算的顺序问题:像问题:像532438这样的算式是综合算式,能说说你是按怎样的这样的算式是综合算式,能说说你是按怎样的 运算顺序进行计算的吗?运算顺序进行计算的吗?小结:在没有括号的算式里,只有加法、减法运算时,要按从左往小结:在没有括号的算式里,只有加法、减法运算时,要按从左往 右的顺序计算。右的顺序计算。53243867532429

3、293867综合算式综合算式分步算式分步算式(三)(三)巩固脱式计算格式,体会同级运算的顺序巩固脱式计算格式,体会同级运算的顺序想一想:想一想:1. 这个算式(这个算式(1535)先算什么?再算什么?)先算什么?再算什么?4881715352. 这样的题我们是按什么顺序计算的这样的题我们是按什么顺序计算的? ? 38811 664 7292(一)(一)计算计算问题:想一想,说一说,先算什么?再算什么?问题:想一想,说一说,先算什么?再算什么?4635118364924 2554 259 16 363326 24484 32(二)(二)下面的计算对吗?如果不对,把它改正过来下面的计算对吗?如果不对,把它改正过来问题:问题:1. 谁读懂题目的意思了?谁读懂题目的意思了? 2. 第第2题哪错了题哪错了? ? 3. 第第3题哪错了题哪错了? ? 4. 这些综合算式按什么顺序进行计算啊?这些综合算式按什么

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