教科版八年级物理下册：11.2“滑轮”知识过关练习题(无答案)

1、精选优质文档-倾情为你奉上11.2“滑轮”知识过关练习题一、单选题1.下列图所示工具中，使用时不能省力的是（   ） A. 动滑轮      B. 订书机      C. 羊角锤      D. 镊子2.升国旗的旗杆顶端有个重要的装置是（    ）A. 定滑轮    &

2、#160;                          B. 动滑轮                     &#

3、160;         C. 滑轮组                               D. 省力杠杆3.利用如图机械，提升同一重物G，（不计机械本身的重力和摩擦），所

4、需拉力F最大的是（   ） A.                       B.                      &#

5、160;C.                       D. 4.如图所示，打桩机所用到的两个滑轮，分别属于（   ） A. 动滑轮、定滑轮             B. 定滑轮、定滑轮&

6、#160;            C. 定滑轮、动滑轮             D. 动滑轮、动滑轮5.如图(不计绳重与摩擦，且动滑轮重G动小于物重G)，用它们分别将重相同的甲、乙两物体匀速提升相同的高度，所用的拉力分别为F甲、F乙 ， 它们的机械效率分别为甲、乙 则下列关系正确的是（）A. F甲F乙 

7、60;                  B. F甲F乙                    C. 甲乙        

8、;            D. 甲 = 乙6.用如图所示的工具提升相同重物G，（不计摩擦，不计绳、滑轮和杠杆重）最省力的是（    ） A.                     B.   

9、0;                 C.                     D. 7.以下现象解释正确的是（   ）A. 学校里升旗杆的顶端所安装的滑轮是定滑轮 

10、       B. 矿泉水瓶盖周围的凹凸花纹是为了减小摩擦C. 用瓶盖起子开啤酒瓶盖，是为了省距离               D. 饮料吸管的一端剪成斜的，是为了增大压力8.某同学在“研究动滑轮特点”的实验时进行了正确的操作，并记录了数据，分析数据后发现，结果与课本上“使用动滑轮省力一半”不符，面对这一事实下列做法中不可取的是（ ）A. 

11、;与同学分析可能的原因                                       B. 改动实验数据使之符合结论C. 改进实验条件重新实验   

12、;                                    D. 查阅资料，了解结论适用条件9.A，B两种实心物体的质量与体积的关系如题图1所示，把体积相等的A，B物体挂在滑轮组下，若要使它们处于静止状态，则题图2的

13、虚线框内悬挂B物体的个数是（不计摩擦和滑轮的自重）（    ）A. 1个                                       B. 2个

14、                                       C. 3个         &#

15、160;                             D. 4个10.如图为家庭手摇升降晾衣架结构图，当顺时针摇动手柄时，横梁上升。下列滑轮属于动滑轮的是(     ) A. 甲     

16、                                    B. 乙            

17、60;                            C. 丙                    

18、                     D. 丁11.如图所示，站在水平地面上的工人用200N的拉力将360N重的木箱匀速向上提升时，木箱在10s的时间内上升了2.5m，滑轮组的机械效率为1；如果工人用同一个滑轮组以相同的速度一次提升两个相同的木箱时，拉力的大小为F，拉力的功率为P，滑轮组的机械效率为2。不计绳重和摩擦，则下列判断正确的是（   ）A.&#

19、160;机械效率190%                                               B.

20、0;动滑轮的重力G240NC. 拉力的大小F400N                                           D. 拉力的

21、功率P100W12.小明用如图所示的滑轮组，将重为1.5N的物体匀速提升到一定高度，在此过程中，手拉力的大小实际应该是（   ） A. 小于0.75 N                       B. 等于0.75 N         &

22、#160;             C. 大于0.75 N                       D. 等于0.5 N13.一动滑轮改为定滑轮使用，这样一定（   ） A. 不能改变机

23、械效率                 B. 提高了功率                 C. 改变了动力的方向          

24、0;      D. 节省了力14.把质量相等的A、B两物体挂在如图滑轮组下面，不计绳子、滑轮的重力和摩擦，放手后（   ）A. A上升                            B. A下降

25、60;                            C. A、B均静止                   &

26、#160;        D. 无法判断15.利用四个相同的滑轮，组成如图所示的甲、乙两个滑轮组，用同样的时间，把质量相等的重物G提升了相同的高度，所用的拉力分别为F甲、F乙 ， 拉力做的功分别为W甲、W乙 ， 拉力的功率分别为P甲、P乙 ， 机械效率分别是甲、乙（忽略绳重与摩擦），下列关系式正确的是（   ）A. F甲F乙    甲=乙         &

27、#160;                                  B. F甲F乙     甲乙C. W甲W乙    P甲P乙   

28、;                                     D. W甲W乙     P甲=P乙二、填空题16.某小组同学研究动滑轮的 使用特点，他们先用弹簧测力计缓

29、慢提起钩码，如图(a)所示，再分别用重力不同的动滑轮甲、乙、丙( )缓慢提起相同钩码，如图(b)、(c)、(d)所示请仔细观察图示的操作和弹簧测力计的示数，然后归纳得出结论。（1）比较图(a)与(b)(a)与(c)或(a)与(d)两图可得：_； （2）比较图(b)、(c)与(d)三图可得_。 17.一辆汽车不小心陷进入泥潭中，按如图所示的甲、乙两安装滑轮，均可将汽车从泥潭中拉出你认为甲方式中滑轮的作用是_；设两种方式将汽车拉出的力的大小分别是F甲、F乙；则F甲_ F乙（填“”、“”或“”）；如按乙方式，人拉绳头移动了1m，那么小汽车被拉动了_ m。18.如图所示，滑轮组自重

30、及摩擦不计.物体A重300N，在F4N的拉力作用下，物体以5m/s的速度匀速运动.则物体在运动过程中受的阻力是_N；5s内拉力F对物体A做的功是_J；拉力F的功率为_W.19.如图所示，工人利用动滑轮将沙匀速向上提升 ，已知沙重 ，动滑轮重 ，桶重 ，绳和摩擦均不计则拉力的大小是_ ，此时该装置的机械效率是_20.工人用定滑轮将重240N的物体匀速向上提升，所用拉力为250N，5s内重物上升4m此过程中，有用功为_J，拉力做功的功率为_W，写出一条拉力不等于物重的原因：_ 21.一辆小汽车陷进了泥潭，司机按图所示的甲、乙两种方式安装滑轮，均可能将小汽车从泥潭中拉出. 你认为甲方式中滑轮的的作用

31、是_；设两种方式将汽车拉出的最小力的大小分别是F1、F2 ；则F1 _F2（填“”“”或“”）；如按乙方式，人拉绳头移动了0.5m，那么小汽车被拉动了_ m22.如图所示，物体重200N，动滑轮重10N，不计一切摩擦，绳子自由端的拉力F=_N 23.图中物体G=20N，滑轮重10N，力F拉滑轮向上做匀速直线运动，不计摩擦，则拉力F为_N 24.如图所示,小明利用两个倾角不同的斜面进行实验。若斜面粗糙程度相同，则将同一木块分别从两斜面底端匀速拉至斜面顶端时，拉力所做的额外功W甲_ W乙 ， 若甲乙斜面光滑，则拉力F甲_  F乙。将木块分别从两光滑斜面顶端自由释放，则木块到达斜面底端的速度甲_ 乙。25.如图所示，建筑工人用滑轮组匀速提升重物，已知物重270N动滑轮重30N，不计绳重及摩擦，测拉力大小为_N，若重物匀速上升1m，则此过程中拉力做的功为_J三、作图题26.如图所示，画出滑轮组提升重物时最省力的绕法。27.一位同学站在地面上，要利用如图所示的滑轮组提升重物，已知物重1000牛，而绳子最多