2013中考历史专题复习三次科技革命综合复习课件人教新课标版

1、欢迎各位老师和同学欢迎各位老师和同学 1919世纪末，一个法国人乘世纪末，一个法国人乘火车火车环球旅行环球旅行一周，花费了一周，花费了4343天天的时间。的时间。 2020世纪世纪5050年代，一架年代，一架B-50B-50型轰炸机型轰炸机，经，经过四次漂亮的空中加油，仅仅用了过四次漂亮的空中加油，仅仅用了9494个个小时小时，便绕地球一周。，便绕地球一周。 超音速飞机超音速飞机问世之后，人们飞的更高更问世之后，人们飞的更高更快。快。19791979年，英国人只用了年，英国人只用了1414个小时零个小时零6 6分钟分钟，还不到一天就环球地球一周。，还不到一天就环球地球一周。 专题复习课专题复习

2、课 改良蒸汽机的发明和广泛应用改良蒸汽机的发明和广泛应用珍妮机珍妮机(英英，哈格里夫斯，哈格里夫斯)；改良蒸汽机改良蒸汽机(英英，瓦特瓦特)蒸汽机车蒸汽机车火车火车 （英英、史蒂芬孙）、史蒂芬孙）18世纪世纪60年代年代19世纪世纪70年代年代电力的广泛应用电力的广泛应用电力、石油电力、石油内燃机（内燃机（德德） （ 德 ： 卡德 ： 卡尔尔本茨）汽车、本茨）汽车、（美美：莱特兄弟）飞机莱特兄弟）飞机20世纪世纪40、50年代年代电子计算机电子计算机的发明及应用的发明及应用以以电子计算机电子计算机、原子能原子能技技术、术、航天航天技术、技术、生物工程生物工程等为代表的高新技术。等为代表的高新技

3、术。 能源问题是国际社会能源问题是国际社会关注的焦点问题之一，关注的焦点问题之一，下面属于以二次工业下面属于以二次工业革命中出现的新能源革命中出现的新能源是（是（ ） A.水力水力 B.蒸汽蒸汽 C.电力电力 D.原子能原子能C选一选下列人物中，下列人物中，不不可能可能坐火车旅行坐火车旅行的是（的是（ ） A.达芬奇达芬奇 B.恩格斯恩格斯 C.马克思马克思 D.列宁列宁A 科学改变世界，技术优化生活。五一假期，家科学改变世界，技术优化生活。五一假期，家住青岛的张先生去重庆旅游，他一路享受方便住青岛的张先生去重庆旅游，他一路享受方便的条件，哪一项源于第三次科技革命的重大发的条件，哪一项源于第三

4、次科技革命的重大发明（明（ ） A、乘火车到达武汉、乘火车到达武汉 B、转乘轮船游览三峡、转乘轮船游览三峡 C、通过电子邮件向家人报告平安、通过电子邮件向家人报告平安 D、乘飞机从重庆返回合肥、乘飞机从重庆返回合肥? ?C它们它们最早最早出现是哪一次工业革命的成果？出现是哪一次工业革命的成果？A AB BD DC CE EF FG G第一次的是（第一次的是（ ），第二次的是（），第二次的是（ ），第三次的是（），第三次的是（ ）DABCEFG（左图）弗朗西斯柯林斯博士宣布人类基因组序列绘制成功（左图）弗朗西斯柯林斯博士宣布人类基因组序列绘制成功 这幅图反映了第三次科技革命中哪一领域的成就（这幅

5、图反映了第三次科技革命中哪一领域的成就（ ） A、原子能技术、原子能技术 B、生物工程技术、生物工程技术 C、计算机网络技术、计算机网络技术 D、航天技术、航天技术（右图）人类登上月球（右图）人类登上月球 这幅图反映人类取得哪一项科学技术的成就（这幅图反映人类取得哪一项科学技术的成就（ ） A、原子能技术、原子能技术 B、航天技术、航天技术 C、电子计算机技术、电子计算机技术 D、生物工程技术、生物工程技术BB特点特点一枝独秀一枝独秀（英国）（英国）全面开花全面开花（美德领先）（美德领先）1.科学技术科学技术转化为转化为生产力生产力的的 速度速度加快；加快；2.科学技术各领域之间相互科学技术各

6、领域之间相互渗透渗透；3.新技术成为社会生产力中新技术成为社会生产力中 最活跃最活跃的因素的因素 第三次科技第三次科技革命革命小结：科学技术转化为生产力的科学技术转化为生产力的速度加快速度加快，科学技术对经济增长，科学技术对经济增长的的推动作用推动作用加大。加大。 材料二材料二 某发达国家科技某发达国家科技进步对经济增长的贡献率进步对经济增长的贡献率 回答：材料一、二分别反映了科学技术发展的哪些特点回答：材料一、二分别反映了科学技术发展的哪些特点? ?时时 间间1921929919471947年年1941948819731973年年197419748080年代年代中期中期贡贡献献率率31313

7、3334040材料一材料一科学技术成果从科学技术成果从诞生诞生到到投入市场投入市场周期：周期： 19 19世纪为世纪为5050年，第一年，第一次世界大战前为次世界大战前为3030年，年，第一次世界大战后缩短第一次世界大战后缩短为为7 7年，年，2020世纪世纪7070年代后年代后只需只需3-53-5年年影影 响响第一次工业革命：第一次工业革命：第二次科技革命：第二次科技革命：第三次科技革命：第三次科技革命：极大推动生产力的发展，使人类进入极大推动生产力的发展，使人类进入 时代时代，出现出现经济经济 的趋势。的趋势。 创造了创造了巨大的生产力巨大的生产力，促进经济的发展，使人类进入，促进经济的发

8、展，使人类进入蒸汽蒸汽时代；世界形成西方先进，东方落后的面貌。时代；世界形成西方先进，东方落后的面貌。科技使人类进入科技使人类进入 时代时代垄断垄断组织出现，资本主义国家向组织出现，资本主义国家向 阶段过渡阶段过渡资本主义国家政治经济发展资本主义国家政治经济发展 ，矛盾激化，最，矛盾激化，最终导致终导致 的爆发的爆发电气电气帝国主义帝国主义信息化信息化全球化全球化不平衡不平衡一战 阅读下列材料（阅读下列材料（小组合作小组合作） 材料一材料一 依我看，科学技术是第一生产依我看，科学技术是第一生产力。力。从长远看，要注意教育和科学技术。从长远看，要注意教育和科学技术。我们我们要千方百计，在别的方面

9、忍耐一些，甚至于牺牲一点速要千方百计，在别的方面忍耐一些，甚至于牺牲一点速度，把教育问题解决好。度，把教育问题解决好。 邓小平邓小平科学技术是第一生产力科学技术是第一生产力 材料二材料二 二次世界大战以后，二次世界大战以后，科学技术日科学技术日益渗透于经济发展和社会生活各个领域，成为推动现代益渗透于经济发展和社会生活各个领域，成为推动现代生产力发展的最活跃的因素，并且归根结底是现代社会生产力发展的最活跃的因素，并且归根结底是现代社会进步的决定性力量。现代国际间的竞争，说到底是综合进步的决定性力量。现代国际间的竞争，说到底是综合国力的竞争，关键是科学技术的竞争国力的竞争，关键是科学技术的竞争 江

10、泽民江泽民用现代科学知识武装起来用现代科学知识武装起来 试着解决以下问题： （1）材料一、二的共识是什么）材料一、二的共识是什么? （2）你怎样看待国际间的竞争）你怎样看待国际间的竞争? （3）通过前面内容的学习，请结合现实，从）通过前面内容的学习，请结合现实，从国家和学生个人两个方面谈谈我们应该如何国家和学生个人两个方面谈谈我们应该如何应对新的科技革命？应对新的科技革命？ 参 考 思 路（3 3）从国家来讲：从国家来讲： 坚持以经济建设为中心，为科技发展奠定物质基础。坚持以经济建设为中心，为科技发展奠定物质基础。 实施科教兴国战略。实施科教兴国战略。 尊重人才。尊重人才。 鼓励知识创新。鼓励

11、知识创新。 从学生个人来讲：从学生个人来讲： 努力学习科学文化知识，为将来从事科学研究打下坚努力学习科学文化知识，为将来从事科学研究打下坚实基础。实基础。 从身边做起，积极投身到新的科技革命浪潮中。从身边做起，积极投身到新的科技革命浪潮中。（1）科学技术是推动社会进步的根本动力科学技术是推动社会进步的根本动力（2 2）国际竞争实际上是综合国力的竞争，其关键是科）国际竞争实际上是综合国力的竞争，其关键是科学技术的竞争，而这又往往取决于教育与人才的竞争。学技术的竞争，而这又往往取决于教育与人才的竞争。 仔细观察下列图片，回答问题。（仔细观察下列图片，回答问题。（综合比较综合比较） （1）“引领时代

12、引领时代”的历史人物是谁？他的历史人物是谁？他“引领时引领时代代”的发明是什么？的发明是什么？ （2）“汽车之父汽车之父”赞誉的是哪位历史人物？他在赞誉的是哪位历史人物？他在交通工具动力方面的发明是什么？交通工具动力方面的发明是什么？ （3）“网络长椅网络长椅”反映了哪次科技革命的成果？反映了哪次科技革命的成果？此次科技革命的核心是什么？此次科技革命的核心是什么？ （4）领略科技进步成果，举一例说明科技改善人）领略科技进步成果，举一例说明科技改善人类的生活。类的生活。 第一次工业完成的时间：第一次工业完成的时间：1840年，这期间列年，这期间列强对中国有哪些侵略行为？中国做了哪些救强对中国有哪

13、些侵略行为？中国做了哪些救亡图存的努力？亡图存的努力？ 第二次科技革命后（第二次科技革命后（19世纪末世纪末），列强又有），列强又有哪些强盗行为，先进的中国人又做了哪些奋哪些强盗行为，先进的中国人又做了哪些奋争？争？ 我国是如何抓住第三次科技革命的机遇的？我国是如何抓住第三次科技革命的机遇的？思维拓展：思维拓展：三次工业革命分别给中国带来了哪些影响？三次工业革命分别给中国带来了哪些影响？第一次：第一次：列强发动了两次鸦片战争，中国开始列强发动了两次鸦片战争，中国开始沦为半殖民地半封建社会；沦为半殖民地半封建社会； 先进的中国人开始向西方学习，如魏源。先进的中国人开始向西方学习，如魏源。第二次第

14、二次：帝国主义列强发动了一系列侵华战争，帝国主义列强发动了一系列侵华战争，如中日甲午战争、八国联军侵华，掀起了瓜分中如中日甲午战争、八国联军侵华，掀起了瓜分中国的狂潮，中国完全沦为半殖民地半封建社会。国的狂潮，中国完全沦为半殖民地半封建社会。 中国人民救亡图存运动高涨，如戊戌变法、中国人民救亡图存运动高涨，如戊戌变法、辛亥革命辛亥革命。第三次：第三次：随着随着改革开放改革开放，引进外国先进科学技，引进外国先进科学技术，在科技领域硕果累累。如科教兴国，实施术，在科技领域硕果累累。如科教兴国，实施863863计划。计划。 天下兴亡，匹夫有责，天下兴亡，匹夫有责，让我们抓住机遇，与我们的让我们抓住机

15、遇，与我们的国家共同进步，共创辉煌！国家共同进步，共创辉煌！法法美美德德其其它它19131913年年英英英英法法美美德德其它其它18701870年年各国工业生产在资本主义世界所占比重各国工业生产在资本主义世界所占比重英国：英国：32% 14% 法国法国10% 6%德国：德国：13% 16% 美国美国23% 38%点亮生活的人点亮生活的人发明大王发明大王奔驰天下的人奔驰天下的人卡尔卡尔本茨本茨内燃机内燃机 翱翔长空的人翱翔长空的人莱特兄弟莱特兄弟以英国为例：以英国为例：1.1.这两张图表分别有什么变化这两张图表分别有什么变化? ?2.2.这种变化说明了什么问题这种变化说明了什么问题? ?针对全球化的不同声音 如果由于害怕全球化的破坏而希望挡回全球如果由于害怕全球化的破坏而希望挡回全球化的力量，我认为是不可取得化的力量，我认为是不可取得克林顿克林顿 由于不公正的国际经济秩序，经济全球化并由于不公正的国际经济秩序，经济全球化并没有使广大发展中国家收益，反而造成富国没有使广大发展中国家收益，反而造成富国愈富，穷国愈穷。愈富，穷国愈穷。古巴领导人卡斯特罗古巴领导人卡斯特罗 你赞同谁的观点？你赞同谁的观点？ 中国是如何积极应对全球化的？中国