2018学年科粤版九年级化学上册《二氧化碳制取的性质和制法》习题同步检测(提高篇)含解析

1、2018学年科粤版九年级化学上册二氧化碳制取的性质和制法习题同步检测（提高篇）含解析2 / 8二氧化碳制取的性质和制法（提高篇）【巩固练习】一、选择题（每小题只有一个选项符合题意 ）1 .最近新闻报道，由于气候变暖，南极冰川以前所未有的速度融化。下列气体中能引起气候变暖的是（ ）A. O2 B. N2 C. SO2D. CO22 .如何减少温室气体二氧化碳的含量是科学家一直在探究的课题，最近中国科学技术大学的专家找到一种新型催化剂，可将二氧化碳转化为液体燃料甲酸（CH2O2）,下列说法中，不正确的是（）A.地球上二氧化碳含量上升的主要原因是植物的呼吸作用B.二氧化碳能阻挡地面辐射，对地球有保温

2、作用C.二氧化碳转化为甲酸的而过程属于化学变化D.这种新型催化剂在反应前后质量不变3 .人们对空气污染程度的关注不断加强，我市也是空气污染较严重的城市之一。下列气体中可造成空 气污染的有（）NO2NO CO CO2SO2A. B.C.D.4 .下列有关物质的用途，既利用物质的物理性质，又利用物质的化学性质的是（）A.干冰用于人工降雨B.乙醇用作汽车燃料C. 一氧化碳用于冶炼金属D.二氧化碳用于灭火5.如图所示的烧瓶内充满气体 X,胶头滴管内盛有液体 Y,挤压胶头滴管，使液体 Y进入烧瓶中，振 荡，一会儿可见套在玻璃管 （与大气连通）下端的小气球a鼓起。气体X和液体Y可能是（）A. X是CO2,

3、 丫是NaOH溶液B . X是O2, Y是稀硫酸C. X是H2, 丫是HCl溶液D. X是CO, Y是石灰水6 .如图所示有关二氧化碳的实验中，只能证明二氧化碳物理性质的是（）石灰水7 .除去一氧化碳中混有少量二氧化碳的方法是（）A.点燃 B.通过氢氧化钠溶液C.通过灼热CuO D.通过灼热Fe2O38 .归纳与比较”是化学学习的主要方法，下列关于CO2与CO的不同点比较错误的是（）A.组成：一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子8 .性质：CO2能溶于水，水溶液呈酸性；CO难溶于水，但能燃烧C.用途：CO2可用于光合作用、灭火等；CO可作气体燃料，还可用于人工降雨D.危害：CO2会造

4、成 温室效应”；CO易与血液中的血红蛋白结合引起中毒9 .下列有关碳循环的说法错误的是（）A.绿色植物光合作用吸收 CO2释放02B.动、植物呼吸作用吸收02释放C02C.用石灰水吸收空气中过量的C02,以解决温室效应D.提倡低碳生活”，大力推广风能、太阳能等新能源10 .二氧化碳通常只能选用向上排空气法收集的原因是（）A.密度比空气大B.密度比空气小C.难溶于水D.能与水反应且密度比空气大11 .水壶用一段时间后常结水垢（水垢的主要成分是CaC03）,除去水垢的化学方法是（）A.用刀铲B.加适量稀硫酸C.煨烧D.加适量稀盐酸浸泡，再用水冲洗12 .实验室制取并收集 C02必须用到的一组仪器是

5、（）A.大试管、集气瓶、酒精灯、导气管B.漏斗、锥形瓶、集气瓶、水槽C.长颈漏斗、大试管、集气瓶、导气管D.漏斗、大试管、集气瓶、酒精灯13 .实验室制取C02一般分5步：检查装置的气密性；按要求安装好仪器；向长颈漏斗中注入稀盐酸；向反应器中放入大理石；收集气体；正确的操作顺序是（）A. B.C.D.14 .检验集气瓶中的 C02是否收集满的正确方法是（）A.向瓶内倒入澄清石灰水振荡B.在瓶口闻其气味C.将带火星的木条插入瓶里D.将燃着的木条放在瓶口15 .可生成二氧化碳的反应很多，例如：酒精的燃烧；木炭在空气中燃烧；碳与氧化铜反应； 高温煨烧石灰石；石灰石（块状）与稀硫酸；石灰石（块状）与稀

6、盐酸；碳酸钙粉末与浓盐酸；人和动物的呼吸作用。其中可用于实验室制取C02的是（）A.B.C.D.全部16 .在实验操作考查中，小明抽到的题目是上氧化碳的制取、收集和验满下图所示是他的主要实验操作，其中不正确的是（）D.17 .通过比较，我发现在实验室收集02和C02 （）A.都能用排水集气法B.都不能用排水集气法C.都能用向下排空气法D.都能用向上排空气法18 .下列有关二氧化碳的检验、制备和用途能达到目的的是（）A.干冰用于人工降雨B.二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中，溶液变蓝C.用块状石灰石和稀硫酸迅速制备大量二氧化碳D.将燃着的木条伸入集气瓶，火焰立即熄灭，证明瓶内原有气体就是二氧化碳20

7、18学年科粤版九年级化学上册二氧化碳制取的性质和制法习题同步检测(提高篇)含解析19,没有现成的CO2气体发生器的情况下，请你选用如图中的部分仪器，装配成一个简易的、能随开随用、随关随停的 CO2气体发生装置。应选用的仪器是()A. abcdB. abdf8 / 820.甲乙是某同学设计的两套制取二氧化碳的发生装置，对两套装置分析不正确的是(A.此时甲装置中的止水夹 M处于关闭状态B.甲装置气体导出过程中容器内外气压相等C.甲装置具有启普发生器的功能D.乙装置N处添加止水夹可以与甲装置具有相同功能 二、填空题21 .用导管向盛有紫色石蕊试液中吹气会看到溶液变 ,将盛满二氧化碳的大试管倒插在澄清

8、的 石灰水中，可以观察到的现象 ,反应方程式为 。22 .啤酒是生活中常见的饮料，其中含有CO2、H2O和蛋白质等物质。观察一瓶啤酒，未见气泡；打开啤酒瓶盖，会冒出大量气泡，原因是 。使啤酒的气泡快速放出的方法有搅 拌、振荡、等。已知从啤酒中产生的是 CO2,将必要的验证步骤和实验现象填在表中。实验步骤实验现象23 .化学是一门实验科学，许多结论都是通过实验得到的。如图是我们在学习二氧化碳的性质时所做过 的一些实验，请回答相关问题：(1)当图甲的试管里澄清的石灰水时，可观察到 现象；(2)图乙所示的实验目的是 ;(3)图丙所示的实验说明了二氧化碳具有 性质。24 .实验室部分仪器或装置如下图所

9、示，请回答下列问题。O实验室制取二氧化,应选择的药品25 .小华同学在实验操作考试时，抽到的题目是匕氧化碳的制取、收集和验满(1)写出指定仪器的名称：A, B。(2)若要组装一套二氧化碳的发生和收集装置，可选择图中的 (填字母) 碳的化学方程式为。用该装置还可以制取的气体是 (1)小华要制取二氧化碳，应该从以上药品选择石灰石和 ,理由是 择木炭和氧气的理由是 。(2)下图是小华实验时的主要步骤，这些步骤的正确顺序是(填字母，下同) 操作有误的是(3)用制取二氧化碳的发生装置还可以制取 气体，原因是 请你结合下26 .通过对氧气和二氧化碳实验室制法的学习，你已经掌握了实验室制取气体的有关规律,

10、列装置图回答问题。(1)写出图中指定仪器的名称： ;。(2)实验室制取和收集 CO2时应选用、两种装置相连接，检验集气瓶中CO2 是否收集满的方法是 。(3)实验室用KMnO4制取O2时，可选用的发生装置是 ,同日用E装置收集O2,实验停止 时的操作顺序是 。(4)若用装置C收集某气体，该气体应具备的性质是 。三、计算题27 .高温加热10 g碳酸钙，一段时间后停止加热，测得剩余固体中钙元素的质量分数为50%。(1)若10 g碳酸钙全部分解可产生多少克氧化钙？(2)实际反应生成的二氧化碳是多少克？【答案与解析】1 .【答案】D【解析】二氧化碳能产生温室效应，近年来，由于人类的生产活动使大气中二

11、氧化碳的含量不断上升， 导致温室效应增强，全球气候变暖，南极冰川也以前所未有的速度融化。2 .【答案】A【解析】A.大量燃烧化石燃料，可产生大量的二氧化碳，是大气中二氧化碳含量增加的主要原因，绿 色植物的呼吸作用不会造成二氧化碳的含量不断上升，故说法错误；B.二氧化碳是光合作用的原料，也是调节温度的重要气体，对地面起着保温作用，故说法正确；C.二氧化碳转化为甲酸的过程中有新物质甲酸生成，属于化学变化，故说法正确；D.催化剂在反应前后质量不变，故说法正确。3 .【答案】B【解析】二氧化碳是大气固有成分，不属于污染物。4 .【答案】D【解析】二氧化碳用于灭火，是因其密度比空气的大覆盖在可燃物上方，

12、隔绝了空气；又因为二氧 化碳具有不支持燃烧的化学性质而使火焰熄灭。5 .【答案】A【解析】由于CO2与NaOH溶液反应，使烧瓶中气压减小，空气在外界大气压作用下进入气球，使气 球鼓起。6 .【答案】D【解析】D中实验只能说明二氧化碳的密度比空气大，该实验中没有化学变化。7 .【答案】B【解析】此题考查 CO、CO2性质的差别。除去 CO中混有的CO2,就是选择一种物质跟 CO2反应而 不和CO反应，故选择B。8 .【答案】C【解析】一氧化碳不能用于人工降雨，但干冰能。9 .【答案】C【解析】石灰水只能吸收空气中极少量的CO2,不能解决温室效应的问题。10 .【答案】D【解析】二氧化碳气体能溶于

13、水密度又比空气密度大，所以只能采用向上排空气法收集。11 .【答案】D【解析】水垢(CaCO3)能和稀盐酸反应而被溶解，A、B、C选项都不可行。12 .【答案】C13 .【答案】B14 .【答案】D15 .【答案】C【解析】两种方法都能生成CO2,但燃烧需在空气中进行，放出大量的热，对仪器、装置的要求高而且复杂，燃烧生成的气体也难收集，故在实验室里可操作性差；两种方法在高温下进行，操作 较复杂且消耗能源； 反应生成微溶于水的碳酸钙，覆盖在石灰石的表面， 反应逐渐停止；反应剧烈，不易收集，并且浓盐酸易挥发出氯化氢气体，使CO2气体不纯；中CO2气体不纯且含量较低，不易收集。16 .【答案】D【解

14、析】收集二氧化碳验满时，燃着的木条应放在集气瓶口，不能伸进集气瓶内。17 .【答案】D18 .【答案】A【解析】二氧化碳的水溶液显酸性，它能使紫色石蕊试液变红色，故 B错；稀硫酸和石灰水反应生成的 微溶物硫酸钙附着在石灰石的表面，阻止反应进一步进行，故 C错；能够使燃着的木条熄灭的气体不仅 仅是二氧化碳，氮气也能使其熄灭，故 D错。19 .【答案】C【解析】A.abcd连接时，固液不能分离，不能控制反应的发生和停止，故选项错误。B.abdf,制二氧化碳不需要酒精灯，故选项错误。C.装配成一个简易的、能随开随用、随关随停的CO2气体发生装置，应选用的仪器是：acde,当关闭c中的开关，盐酸从 c

15、中被压会回烧杯中，固体与液体分离，反应停止， 故选项正确。D.abde没有开关不可行，故选项错误；故选C。20 .【答案】D【解析】A.此时甲装置中的止水夹 M处于关闭状态，正确但不符合题意，故选项错误。B.甲装置气体导出过程中容器内外气压相等，气体才会顺利导出，正确但不符合题意，故选项错误。C.甲装置的优点是：可以控制反应的发生和停止，具有启普发生器的功能，正确但不符合题意，故选项错误。D.乙装置N处添加止水夹也与甲装置具有的功能不同，因为乙中固体与液体不能分离，错误符合题意，故选项正确；故选 Do21 .【答案】红澄清石灰水变浑浊CO2+Ca(OH)2=CaCO3 J +HO【解析】二氧化

16、碳通入紫色石蕊试液中，能与水反应生成碳酸，碳酸呈酸性，能使紫色石蕊试液变 红；二氧化碳与澄清石灰水反应生成碳酸钙沉淀和水可以观察到的现象是：澄清石灰水变浑浊，反应的 化学方程式为：CO2+Ca(OH) 2=CaCO3 J +HO。 22.【答案】(1)打开瓶塞，压强减小，二氧化碳在水中溶解的量减小加热(2)实验步骤实验现象在试管中加入新鲜啤酒并加热，用导管将 广生的气体通入澄清石灰水中后灰水变浑浊【解析】啤酒中的CO2是经过加压溶解在水中的，所以未打开瓶盖，压强不变，CO2溶在水中，不会看到气泡；打开瓶盖后，压强减小，CO2的溶解的量减小，CO2从溶液中溢出，所以会看到气泡。由于 CO2溶解的

17、量随温度升高而减小，因此使啤酒中的气泡快速放出，还可用加热的方法。检验啤酒中产生的气体是 CO2,关键有两个：一是让 CO2从啤酒中快速产生；二是选取适宜的检验方法。让CO2从啤酒中快速产生的方法有：加热、搅拌、振荡、减压(即打开啤酒瓶盖)；检验CO2的方法是将二氧化碳气体通入澄清石灰水中，观察石灰水是否变浑浊。23 .【答案】(1)变浑浊(2)检验二氧化碳是否收集满(3)密度比空气大，不燃烧、不支持燃烧【解析】(1)二氧化碳气体能使澄清的石灰水变浑浊，因此当图甲的试管里澄清的石灰水变浑浊时，说明通入的气体是二氧化碳；故答案为：变浑浊；(2)将燃着的木条放在集气瓶口，目的是检验二氧化碳是否收集

18、满，故答案为：检验二氧化碳是否收集满；(3)图示实验现象为下面的蜡烛先熄灭，然后上面的蜡烛才熄灭，这一实验现象证明了二氧化碳的性 质：密度比空气大；不能燃烧，也不支持燃烧；故答案为：密度比空气大，不燃烧、不支持燃烧。24 .【答案】(1)试管长颈漏斗(2)ACEF 或 ABCDFCaCO3+2HCl = CaCl2+H2O+CO2 T 氧气(或 02)过氧化氢溶液和二氧化镒【解析】(1)仪器A是试管，仪器B是长颈漏斗；(2)制取二氧化碳需试管、铁架台，若用双孔橡皮塞，则需用长颈漏斗，若用单孔橡皮塞， 则不用长颈漏斗，收集二氧化碳气体只能用向上排空气法；该装置还可以用双氧水和二氧化镒混合制取 氧气，因收集氢气用向下排空气法，故不能用该装置制取氢气。25 .【答案】(1)稀盐酸能连续反应，便于收集，不产生 HCl气体有气体参加反应，气体产物不便收集(2) cabd d(3)氧气制取氧气的反应物状态和反应条件与制取C02相同【解析】(1)小华要制取二氧化碳，应该从以上药品选择石灰石和稀盐酸，石灰石与稀盐酸反应，反应速度适 中，操作安全方便，便于收集；石灰石与稀硫酸反应，生成微溶于水的硫酸钙，硫酸钙覆盖在石灰石表 面，阻止反应进一步进行；浓盐