八年级物理_光沿直线传播_PPT

1、光光的的直直线线传播传播 我们的生活充满阳光，阳光使得我们的世界绚丽多彩，使得我们的生活五彩缤纷。我们能看见这么精采的世界，关键有了一样东西，那就是光。今天我们来学习有关光的知识。 太阳是巨大的自然光源，使我们白天看太阳是巨大的自然光源，使我们白天看到周围的一切。可是一到了夜晚，没有太阳到周围的一切。可是一到了夜晚，没有太阳光了，人们为了看到东西，就不得不自己制光了，人们为了看到东西，就不得不自己制作光源。我们把这种光源叫做人造光源作光源。我们把这种光源叫做人造光源。那太阳是不是光源呢？那太阳是不是光源呢？【光源的分类】: 可以分为自然光源自然光源和人造光源人造光源自然光源自然光源：（太阳、恒

2、星、萤火虫、水母、灯笼鱼、斧头鱼、电鳗（太阳、恒星、萤火虫、水母、灯笼鱼、斧头鱼、电鳗等）等）人造光源人造光源：（开着的电灯、点燃的蜡烛、篝火、火把、油灯、霓虹（开着的电灯、点燃的蜡烛、篝火、火把、油灯、霓虹灯等）灯等）下列不是光源有：【 】A. 月亮月亮 B. 萤火虫萤火虫 C. 水母水母 D. 霓虹灯霓虹灯E. 太阳太阳 F. 红宝石红宝石 G. 未使用的蜡烛未使用的蜡烛AFG光在空气中光在空气中沿直线传播沿直线传播空气光在水中光在水中 沿直线传播沿直线传播【动画演示动画演示】在在不均匀不均匀的糖水中的传播情况的糖水中的传播情况 我们可以看到光在不均匀的糖水中我们可以看到光在不均匀的糖水中

3、传播，光线发生了偏折，不再传播，光线发生了偏折，不再“沿直线沿直线传播传播”。那么。那么光要沿直线传播的结论光要沿直线传播的结论应应该怎么修改呢该怎么修改呢光线：为了表示光的传播情况，我们通常用一条带箭头的直线表示光的径迹和方向，这样的直线叫光线。用光的直线传播的知识解释有关的现象（1）影子的形成（皮影戏）： 由于由于光是沿直线传播的光是沿直线传播的 所以当光在传所以当光在传播过程中，遇到不透明的物体，在物体后播过程中，遇到不透明的物体，在物体后面便产生影面便产生影子子。(光的直线传播的应用)( (2)2)小孔成像小孔成像 在在较暗的屋子里较暗的屋子里,把一支点燃的蜡烛放在一块半透明把一支点燃

4、的蜡烛放在一块半透明的塑料薄膜前面的塑料薄膜前面,在它们之间放一块钻有小孔的纸板在它们之间放一块钻有小孔的纸板,塑料塑料薄膜上就出现烛焰的倒立的像薄膜上就出现烛焰的倒立的像,这种现象叫做这种现象叫做小孔成像小孔成像。小孔成像小孔成像特点特点： 成的是物体的倒立、实像（激光的特点：激光的特点： 能集中射向一个方向而不散开，因而能集中射向一个方向而不散开，因而 能能射得很远而亮度没有明显的减弱）射得很远而亮度没有明显的减弱）【光光的传播的传播速度速度】光速比声速快 与声音不同，光不仅可以在空气，与声音不同，光不仅可以在空气，水等物质中传播，而且可以在水等物质中传播，而且可以在真空真空中传中传播。真

5、空中的光速是宇宙间最快的速度，播。真空中的光速是宇宙间最快的速度，在物理学中，用字母在物理学中，用字母C表示，真空中的表示，真空中的光速约为光速约为C= 3108m/s.（记住）（记住） 阅读课本上的内容，了解什么是光年，以及光年是什么物理量的单位。【课外拓展】 答：光在一年中传播的距离，它是长度的单位。【观察】这两个图片，它们说明了什么物理知识？太阳灶烧水红绿灯光能传递信息光能传递能量 1.1.在一张不透光的纸上剪出一个方形在一张不透光的纸上剪出一个方形孔，圆形手电筒垂直照在纸上，光孔，圆形手电筒垂直照在纸上，光线通过方形孔在地面上形成光斑形线通过方形孔在地面上形成光斑形状状【 】 A.A.一定是方形一定是方形 B.B.一定是圆形一定是圆形C.C.可能是圆形，也可能是方形可能是圆形，也可能是方形D.D.既不是圆形，也不是方形既不是圆形，也不是方形【相信自己，你必成功】B 2.2.在一张不透光的纸板上用针扎一在一张不透光的纸板上用针扎一个直径约个直径约1mm1mm的小孔，让白炽灯泡发的小孔，让白炽灯泡发出的光穿过小孔射到白纸上，在