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文档简介
一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部（组织）优势劣势1. 年轻就是最大的资本，不怕犯错。2. 可以公平的对待学生。3. 努力学习新的东西，接受新鲜的事物。4. 可以利用多媒体课件，丰富课堂教学。1. 缺少经验。2. 缺少耐心。外部（环境）机遇（庆幸条件）威胁（挑战）1. 可以用多媒体平台教学，知识量大。2. 可以利用网络进行交流。3. 教研组内可以讨论，分工，合作。4. 学生小组合作学习。1. 学生的学习能力参差不齐。2. 学生小组合作学习，刚刚起步，还没有进入状态。二、我的对策用（优势）停（劣势）1、 深入备课，根据学生的兴趣爱好，因材施教。2、 多了解学生，更好的服务学生。3、 学习更多的理论，指导教育实践。4、 与同事多讨论，他乡之石可以攻玉。1. 有时候忽略了学生的接受能力，和现有的知识水平。2. 课堂信息量大，学生消化不了。抓（机遇）御（威胁）
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