教师假期学习、备课要求_第1页
教师假期学习、备课要求_第2页
教师假期学习、备课要求_第3页
教师假期学习、备课要求_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、【精品文档】如有侵权，请联系网站删除，仅供学习与交流教师假期学习、备课要求.精品文档.教师假期学习、备课要求一、德育1.学习两篇文章，任选一篇写一篇反思，不少于800字；2.两项征文，至少选择一项（欢迎都参与）写一篇论文。二、教学1.学习八篇文章，任选四篇写摘抄（活页纸正反面不少于4页）2.备课不少于两周。（一）基本原则：以新课改理念为指导思想，注重备课的实用性。教师认真钻研课标和教材，认真研究学生，合理确定教学目标、设计教学过程，选择最佳的教法和学法，力求形成教师积极引导，学生主动、生动学习的良好的课堂教学氛围。（二）方式方法：1.各年级组要扎实抓好集体备课和个人备课的联系，做好分工。尤其是

2、三年级包办的教师，组长可根据教师特长，分别安排语文、数学备课。2.跨年级美术、科学、信息、书法等专职教师可任意选取一个年级进行精备，其他年级备简案。体育教师要备健康教育课。（三）具体要求：1.备课标：认真学习新课程标准，了解课标对本学科的要求，并分学段进行备课。2.备全册：通览全册教村，了解编排意图，把握教材编排体系，按照教学内容、教材分析、教学目标、教学重、难点、教法、学法指导和课时安排等几项进行备课。3.备单元：坚持按单元备课，正确把握每个单元的教学内容，了解单元与单元之间的内在联系，从单元教学目标、单元教学重点难点、单元知识点排查、本单元在教材中的地位及其简要分析、单元教法、课时分配(包括总课时数及各课时教学内容)等进行备课。4.备课时：必须充分体现出一堂课的教学内容、教学目标、教学重难点、教学方法、学习方法、教学准备、教学过程、板书设计、作业内容等。其中教学过程是教案的主体，要设计好具体的活动环节和步骤，做到项目齐全，思路清晰。重点体现出学生的学习活动及老师的指导措施、能引导学生学习的关键问题等。教师在备课中随时记录困惑点，以备下学期进行组内交流。语文、数学、英语等学科的课堂练习应在教案中体现。5. 做好学情研究。关注学生心理、生理特点以及认知水平，找准教学的起点，最大限度地体现因材施教的差异原则，最大限度地发展学生的创新能力。可以查阅一些关于教

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论