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文档简介
1、.种子的构造课堂实录张家港市第二中学 肖霞课前,大课间:学生进教室,老师下发讲学稿。播放PPT?种子的力?,学生介绍搜集的关于种子的知识。上课:师:上课前请大家欣赏一些图片。播放:?蚕豆的生活史?提问:这几幅图讲述的是什么?生:蚕豆种子的一生。师:问:种子中有什么奥秘能使一粒小小的种子长成一株完好的植株呢?今天就让我们一起来观察种子的构造。那如何来观察呢?点击PPT,比方这颗蚕豆种子,我们先要观察它的外表,从形态、颜色、大小观察,在观察它的内部构造。也就是把种子解剖开来。从宏观到微观,宏观是指你肉眼看得清楚的,微观是你要借助显微镜或放大镜观察的。那就让我们用这种观察方法来观察大家自带的种子和老
2、师给大家的种子吧。 问:哪位同学愿意来介绍下你带的种子啊?生1:我带了小麦、花生、绿豆生2:我带了黑豆、黄豆、蚕豆、玉米师:很好,老师带了水稻、花生、黑豆、蚕豆、玉米、高粱。出示扫把,讲述:扫把就是用高粱做的。大家来观察下这些种子的形态,一样吗?生:不一样。师:哪不一样了?生:颜色不一样、大小不一样、形状也不一样。师:那它们的内部形态一样吗?生:不一样。实验一:观察蚕豆种子的构造师:这就要求我们把种子解剖开,观察它们。让我们首先以蚕豆种子为例,来观察它的构造。每位同学都发到一张讲学稿,请同学们按照讲学稿的实验要求和提示完成这个实验。同桌2人一组,2人解决不了问题,一排4人合作讨论。我要看哪组学
3、生做的又快又好。开场。学生实验,并把小组讨论的答案简单的写下。老师巡视并稍加指导安静,答复以下问题师:种子外面的是什么?有什么作用?生:种皮,起保护作用师:你看到种脐了吗?用力挤一挤种脐的两侧,有何发现?想一想,它是什么?有什么作用?生:有,挤一挤种脐的两侧有水出来,这个是种孔,它使空气进去让它呼吸作用。师:有不同意见吗?生:使水进去。师:挤一挤种脐的两侧有水出来,说明水分可以通过种孔进出种子。师:剥掉种皮后,看到的完好构造是什么?生:胚师:分开的豆瓣是什么构造?有几片?在豆瓣上滴一滴碘液,有什么现象?说明豆瓣内贮存有哪一种营养物质?生:分开的豆瓣是子叶,有2片,在豆瓣上滴一滴碘液,会变蓝黑,
4、说明豆瓣内贮存有淀粉。师:用放大镜观察两个豆瓣的连接部分,你看到了哪些构造?请一位学生上来展示。投影切换。生:带着实验成果到讲台讲述各构造的名称。师:它们有什么作用?播放FLASH,菜豆种子的萌发过程。生:子叶发育成叶、胚芽发育成茎和叶、胚轴叶可以发育成茎、胚根发育成根。师:尝试画出所观察的蚕豆种子的构造图,注明各构造名称。生:学生上台展示他画的图,并说明各构造名称。师:这位同学的图画的很好,但大家有没有发现它还漏了个构造没画啊?生:种子最外面的种皮,他没画。师:对,种子外面有种皮,不能漏了。请一位同学归纳蚕豆种子的构造。生:蚕豆种子构造包括种皮、胚芽、胚轴、胚根和子叶。师:胚芽、胚轴、胚根和
5、子叶统称什么?生:胚。师:请大家大胆猜测下,种子中最重要的是什么构造?生:讨论。胚,因为胚将来会发育成新的植物体。实验二:观察玉米种子的构造师:刚刚我们观察了蚕豆种子的构造,看老师手里拿了什么?生:玉米种子师:那这玉米和蚕豆的构造一样吗?让我们一起来观察吧。要求和刚刚的一样。学生实验,并把小组讨论的答案简单的写下。老师巡视并稍加指导安静,答复以下问题师:哪种切法最容易切并且不影响构造的观察?生:竖着切师:对,生物学上把竖着切称为纵切。师:在切面上滴加碘液,观察有什么现象?尝试说明原因 ?生:变蓝。师:所有的变蓝?生:一部分变蓝。一部分没变色。师:玉米种子切面上变蓝色的和没有变蓝色的是种子的什么
6、构造?注意摆放姿势和书本一致。生:变蓝的是胚乳。没变色的是胚。师:还有一个构造没变色,是什么?生:外面的种皮和果皮师:对,玉米的外面是种皮和果皮,它们是愈合在一起的。所以,我们是不能把这个称为玉米种子,它实际上是果实。师:用放大镜观察没变蓝色的这一部分,你看到了哪些构造?它们的作用是什么? 生:学生展示。并指出各构造名称。师:老师展示,并用解剖针挑出胚芽、胚根。从而让学生看的明显。并指出玉米有1片子叶。师:玉米种子的主要部分是什么?为什么?生:胚师:尝试画出所观察的玉米种子的构造图,注明各构造名称。 生:学生上台展示他画的图,并说明各构造名称。师:请一位同学来归纳玉米种子的构造生:玉米种子的构
7、造包括种皮、胚、胚乳,胚包括:胚芽、胚轴、胚根和子叶。师:很好。那么蚕豆种子和玉米种子在构造有差异吗?三、比较蚕豆种子与玉米种子的构造生1:玉米种子有胚乳,蚕豆种子无。生2:玉米种子1片子叶,蚕豆种子有2片子叶。师:营养储存在哪呢?生:玉米种子营养储存在胚乳,蚕豆种子营养储存在子叶。师:请一个学生完好的总结下。生:一样点:它们都有种皮、胚,胚包括:胚芽、胚轴、胚根和子叶。 不同点:玉米种子有胚乳,蚕豆种子无。玉米种子1片子叶,蚕豆种子有2片子叶。玉米种子营养储存在胚乳,蚕豆种子营养储存在子叶。实验三:观察其他种子的构造师:刚刚我们观察了蚕豆种子与玉米种子的构造,那其他种子的构造是怎样的呢?请大
8、家观察自己带的种子或老师给的种子,看看它们的构造是怎样的?和蚕豆种子像还是和玉米种子像?生:学生自选种子,并观察内部构造。师:请同学介绍下观察的种子的构造。生1:我观察的是黑豆,它由种皮、胚,胚包括:胚芽、胚轴、胚根和子叶。它的构造和蚕豆种子的相似。生2:我观察的是花生,它由种皮、胚,胚包括:胚芽、胚轴、胚根和子叶。它的构造和蚕豆种子的相似。生3:我观察的是高粱,它太小了,看不清。生4:我观察了水稻,也太小,看不怎么清楚。师:那请大家看黑板。出示水稻和高粱种子的图片,指出个构造,让学生观答复。生:学生答复。师:我们能不能把它们称为种子,它们实际上是什么?生:果实。师:大家观察的这些种子,你能把这些种子归一归类吗?提示:可以根据它们的差异来归类。像蚕豆、花生、大豆有2片子叶的称为
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