我的成长故事中学生演讲稿范文多篇

1、精品文档我的成长故事中学生演讲稿范文多篇-WORD文档，下载后可编辑修改-我的成长故事中学生演讲稿篇一各位同学、各位老师：大家下午好！站在这个演讲台上，我的心情十分激动。今天，我要和大家一起 分享的是阅读中的喜悦和成长中的收获。记得一位名人曾经说过：“读一本好书，就是和许多高尚的人说话”。是啊，书是人类进步的 阶梯，书是我们最好的朋友。每次捧起书进行阅读，我收获的不仅是 知识，更多的是情感的熏陶与心灵的感悟。一直忘不了那篇文章-幸福住在隔壁。坐在书桌前，小心 翼翼地翻开书，细细品味她的芬芳，一种莫名的感动涌上心头。文中 讲述的是一位哑巴母亲，为了自己的女儿今后能像正常人一样生活， 一样能说会笑

2、，毅然把孩子送给隔壁无法生育的那对夫妇抚养。而自己则每天在无声的世界里用目光默默地关注着女儿的一切，她的欢乐,她的忧愁，她的一切的一切都因女儿而存在。她的幸福就住在隔壁， 就在于女儿的健康成长中。文章中那位永远听不到女儿呼唤的母亲， 那个永远不会说出“孩子，我爱你”的母亲，用她炽热的目光，用她 默默的注释，用她那无时无刻不在牵挂的心演绎着人间最美的情感， 刹那间让我感受到的是一位母亲对子女最深沉最无私的爱。没有惊天 动地的故事情节，也没有感人肺腑的语言表白，字里行间充斥的都是 深沉的母爱，洋溢的都是人间亲情哪！都说“世界上最伟大的爱就是母爱”的确是啊！从这位母亲身上 我们感受到的不就是那最深沉

3、、最热烈、最真诚、最无私的母爱吗？从这篇幸福住在隔壁的文章中，我们看到的是一位割舍自己的情 感，为女儿的健康成长营造一切幸福的平凡的母亲，而现实生活中， 这样的母亲数不胜数。同学们，我们每个人就有这样的母亲，我们每 个人无时无刻不在享受着这样的母爱：妈妈的一个眼神透射的是对自 己的爱；妈妈的一丝微笑显露的是对自己的爱；妈妈的唠叨，妈妈的指 责，妈妈的一切举动倾注的都是对我们最朴实、最深沉的爱呀 ！母爱就像毛衣一样，用千丝万缕的线，一针一针缝制而成。让爱 变得更密、更浓。就像潺潺流水那样欲穷未尽 ；就像春天里的蚕吐出 的缕缕丝线缠绵悠远；就像春天的阳光温暖儿女，照亮他人 走 出书本，走进大街小巷

4、，我们到处都能看到母爱的身影，闻到母爱的 气息，这些都需要我们的细心体会与呵护。母爱是永恒的。被爱着的人是幸福的，似蜂蜜般香甜 ；如江水般 绵延；似群山层层起伏；似海水晶莹透亮。母爱是甜蜜的，身处蜜罐的 我们，无时无刻不享受着父母的呵护，“阳光”的沐浴，让我们身在 甜蜜中感受着无尽幸福。面对这一切，我们难道不应该在品味与享受 中反思么？一个人不仅要体谅与感受母亲对自己的爱，也要随时把爱 的芬芳回报给自己的母亲。学会爱的汇报，让我们随时随地都用爱的 行动实践承诺，走进母亲的心灵深处，用爱的甘露滋润她干涸的空间： 一声深情的呼唤，一句殷切的问候，一种理解的眼神，一份默默的关注。同学们，成长的道路上

5、，让我们把爱随时随地献给天下所有的母 亲。我的成长故事中学生演讲稿篇二各位老师，各位同学：你们好！我叫xx,非常高兴站在这里同大家探讨，今天我为大家 演讲的题目是读书使人进步，求知使人成长亲爱的同学们，你还记得，我们第一次背上书包高高兴兴的走进 学校时的情景？你还记得，我们打开第一本课本、学写第一个字的喜 悦与新奇吗？因为那踏进校门的一小步，我们的人生跨进了一大步。 人生的探索之旅由此启航，我们以智慧为帆，勤奋作浆，开始驶向那 无比浩瀚的知识海洋！我们的学校，是知识的宝库，是文化的走廊，是师生的乐府，更 是人才的摇篮。在这里，没有遏抑、没有权威、没有功利，有的是可 爱的同学们，有的是良师益友，

6、除此之外，还有鲜活的课程与思想， 创造的冲动与执着，不倦的探寻与思考 。同学们，在如此的宝库中、走廊上、乐府里，我们沐浴着造成的阳光，你是否想过，今天 该干些什么呢？晚上睡觉前，你又是否问过，今天收获了什么呢？狄更 斯说过，“我所收获的，是我种下的。”每个人都有机会成为有才能 的人，就看你去不去争取这个机会。常用的钥匙最光亮，才能来自勤 奋学习，牛顿、爱因斯坦、爱迪生、郑板桥、白居易、李时珍等人的 成功之路证明了这一点。你是否也渴望像他们一样，以勤奋去获取知 识，提高你的才能，改变你的人生？在这里，我且用一首诗与各位共 勉：“成功的花儿，人们只惊羡它现时的明艳，却不知当初它的芽儿， 曾浸透了战

7、斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨！ ”的确，不经一番寒彻骨， 哪得梅花扑鼻香？我们正处于学习的黄金时代，大好韶华，岂能让光 阴虚度？ “攻书山渡学海因拼搏放飞梦想，掘潜能彰雅趣凭竞争谱写 人生”。只有勤奋求知、拼搏进取，我们才能奏响青春之歌的最强音！培根说过，精神上的各种缺陷，可以通过求知来改善- 正如 身体上的缺陷，可以通过适当的运动来改善一样。 在这个万紫千红的 世界里，我们通过观察、倾听、思索还有发问，能让我们学会求知并 获取一个又一个的财富。求知不仅仅是一种生存的本能，谋生的需要， 更是一种人生的态度，还应该是生活的享受。孟德斯鸠说过，喜爱读 书，就等于把生活中寂寞无聊的时光换成巨大享受的时

8、刻。唯有求知，可以染绿内心的荒漠，唯有求知，才有望改变世界的荒凉！知识改变命运，真知影响人生，这是早已被无数成功事例、无数伟人证明了的 道理。校园，本就是求知者的乐园。在这里，有思想的火炬穿行在漫 漫长夜亘古荒原，穿越坎坷穿越低谷，照亮你前行的长路；在这里，我们乘着书的翅膀，掠过千山万水，走近自然，走近科学，走近成功 的彼岸！同学们，只要我们树立远大理想，脚踏实地刻苦学习不懈探索， 就一定能用辛勤和汗水铸就美丽人生！让我们努力学习，从我做起， 从今天做起，打造书香校园，走好求学之旅，让文明之火薪火相传， 让勤奋的汗水浇开知识之花！让智慧之光照亮我们的心田！我们用拼 搏书写一个无悔的青春！我的成

9、长故事中学生演讲稿篇三成长中，也许是荒草萋萋，十分幽寂的路，也许有丑小鸭那悲惨、 不幸的遭遇，也许要像鲁迅先生被逼离开了神秘的百草园，离开快 乐成长神秘，又好奇。成长中烦恼的一天。新的太阳又慢慢地发出耀眼的阳光，逼着我 从床上爬起来，这缕阳光或许是早锻炼迟到的暗号罢？但我很讨厌！又有点喜欢；正午，本是一个晴朗的时刻，阳光充足，出去晒晒太阳 多好啊!可我选择了另一条路-逼着自己在教室安静的看书、写字， 况且，我又是一个爱运动的男孩，没了 “阳光”，怎叫“阳光男孩” 呀！这个中午也许是“黑暗”的，每一个晚上都是吵杂的，每当高年 级的大哥哥大姐姐们回来时（寝室睡觉），让我每一天的结局都是令人“心烦议

10、乱”的，这不是摇篮曲！为何要发出这样怪异的声音？这些, 也许是成长中的一部分，也许是这条幽寂的路，一点瑕疵，一处缺陷。成长的道路上难免会遇到些烦恼，在小的时候，总希望快快长大， 而慢慢地长大了，要好怀恋小时侯的童趣，成长的烦恼也许就悠然而 生，这是一个循环过程！心儿永远向往着未来，现在却长是忧郁。次次考出不理想的成绩， 重重困难需要闯练，句句批评必须无条件接受 成长的烦恼是无 穷的，无尽的。成长的路是神秘的，是烦恼的，是深不可测的，我讨厌成长，我 更讨厌烦恼。我的成长故事中学生演讲稿篇四一个父亲，只身去外地工作，每年回家两次，一次不足 20天。 他的女儿，每当看到他父亲离去的背影，总会放声大哭

11、。那一年，女 孩学会了自私，因为她忘记了身边还有陪伴她的母亲 ；那一年，女孩 学会了一个词叫“离别”，只是没想到要用十年去理解、诠释 ；那一 年，女孩上学前班。女孩的母亲，含辛茹苦。总会因为买一件衣服，而和售货员耽搁 很久。“算了算了，不买了 ！”，女孩索性樗下一句，一个人径直走 开。女孩经常如此。那一年，女孩上初中；女孩学会了叛逆与虚荣。 这一年，女孩考上了大学。大学生活中，女孩也时常给家一个电话， 报声平安；也会在逛商店时和售货员纠缠半天。女孩开始明白一些事 情，开始渐渐理解一个叫“感恩”的词。这个女孩，是我。从小到大，我们每一个人都在不断地成长，每一个人都有属于自 己的不同的经历。我们总

12、是在不同的时期做着自认为最成熟的自我。 也许只有大一点儿，再大一点儿，我们才会明白自己曾经也自私过、 叛逆过、虚荣过。当我们明白了这些，我们才获得了一种相对理性的 态度，一种长足长远的成长。有一则短信这样写到：曾经拥有的不要忘记；已经得到的更加珍 惜；属于自己的不要放弃；已经失去的留作回忆；苦了才懂得满足；痛 了才享受生活；伤了才明白坚强；风雨过了才见彩虹。成长中的不平坦是一种常态。所以，我们才会在离别中，学会自 立;在不易的生活中，学会知足；在走过的时间中，学会成长。走在成长的路上，不管你是矫健的白兔，还是慢吞吞的乌龟，请 你坚定最初的梦想，那么希望就在不远的前方 ！我的成长故事中学生演讲稿

13、篇五尊敬的XX大家好，我叫XXX在学校这个大舞台上，我们和学生一起演绎 人生的大戏。在学校这艘航船上，我们和学生一起长风破浪。因为我 们知道：只有与学校共同发展，我们才能赢得更多的喝彩和掌声。只 有与学校共同发展，我们才能直挂云帆济沧海。只有和学校共同发展, 我们才能驶向充满生机的绿洲。怀着梦想我走进了师范，走进了学校，走进了课堂，和倪邱中学 这艘航母一起远航。而今，站上这三尺讲台已经几年了。在这几年里， 我们倪中人热爱自己的学校，热爱自己的岗位，热爱自己的本职工作, 提高自身素质，从身边每一件事做起。把学校的发展、成就看成是自 己的发展成就。为学校的发展规划献计献策。加强各方面的学习，提 高

14、业务知识。工作中讲热心，讲热情，讲奉献精神。有了学校的依托， 倪中人在各方面崭露锋芒。有了我们的努力，学校也正以昂扬的气势 迈向远方。几年的风雨兼程，她一步一个脚印，描绘了一幅又一幅精 美画卷，伴随多少莘莘学子快乐成长。几载的奋斗拼搏，她一天一个 新姿态，谱写着一页又一页的华丽篇章，带给我们多少自豪和荣光。新一轮的课程改革，为学校的主动发展带来了挑战也带来了机遇。 学校对我们青年教师进行多种形式培养。让我们做自我发展的主人， 让我们直面各种较量：加强理论学习，进行教改科研，开发校本课程， 积极撰写论文，参与课题研究，参加教学比赛。通过一次次实力的较 量，我们做到了教与研的结合、思与行的统一。记

15、得有句名言：学校的荣誉，不在于它的校舍和人数，而在于它 一代又一代人的质量。那么，我们每个倪中人都有责任和义务去完善 自己，去诠释自己，去施展才华，去绽放青春，去燃烧生命！行动起来，闪亮起来吧！跨出去的动作是瞬间，而跨出去的是永恒。这，正 是倪中人的气魄，倪中人的洒脱，是倪中人的执着 ！如果没有了学校 这片蓝天，那么我们将无法自由翱翔。几年来，我们在这片蓝天下挥 洒汗水，张扬青春。我们在这片蓝天下扬帆起航，激流勇进。一路走 来，我们不断迎接新的生活与挑战，一同经历欢笑与泪水。和学校一 起成长，她教会了我们享受生活的阳光，感悟生命的力量。我们风华 正茂，我们携手同行，我们拼搏奋斗。我们并肩作战，我们展翅高飞。 如果这样，我们心中便充满宁静；如果这样，我们便可得一日安眠； 如果这样，我们方能在风雨的早晨中得到一丝坦然。学校的兴衰和我们每个人都息息相关，学校有序发展对我们意义 重大。千斤重担压在肩上，我们“不管风吹浪打，胜似闲庭信步”， 因为我