统编人教部编版小学语文二年级下册语文期中测试卷(1)(有答案)_第1页
统编人教部编版小学语文二年级下册语文期中测试卷(1)(有答案)_第2页
统编人教部编版小学语文二年级下册语文期中测试卷(1)(有答案)_第3页
统编人教部编版小学语文二年级下册语文期中测试卷(1)(有答案)_第4页
统编人教部编版小学语文二年级下册语文期中测试卷(1)(有答案)_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、12019-2020学年度第二学期期中教学质量检测二年语文试卷得分、积累与运用。(60分)i.看拼音,写词语。ji n d op ing gu o2 .用给加点字选择正确的读音。(1) 一无(ji od ju e)醒来,我再(ji O ju e )得很舒服z zi(2)听音乐(yu6 l e )是一件快乐(yu6 l e )的事3 .选字填空:(4分)东咚()的一声 ()方因音()乐 ()为4 .照样子,组成新字,再组词。(7分)青情()感 ()草在冉()来 正()例:日+京二(景)(景色)自+心=(例:甜-(舌)=(甘)(甘甜)帽-()二(门+市=(例:浅一(钱)(钱财)披一()()伟一(5

2、 .词语模仿秀:(3分)(1)例:光闪闪 (ABB(2)例:粉红粉红 (ABAB(3)例:干干净净 (AABB6 .比一比,冉组词。(6分)岛()弯()川()奋()休()裁(鸟()湾()州()画()体()栽(7 .根据句意,给加点词选择合适的解释。(填序号)(4分)考试时间:60分钟 满分:100分题号一一三总分得分安静 没有声音,不吵闹 安稳平静(1)楼道尽头的实验室总是那么安忸0()(2)战争结束了,爷爷终于过上了安心.的日子。()温暖 暖和使感到温暖(3)党的关怀,温暖.了灾区人民的心。()(4)乘着温暖的春风,我们寻找春的气息。()8 .下面的诗句中,哪句描写的春天的()。(2分)A.

3、离离原上草,一岁一枯荣。B.不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。C.墙角数枝梅,凌寒独自开。D.停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。9 .按要求给下列词语分类。(填序号)(6分)欲哭无泪欢天喜地兴高采烈怒发冲冠痛心疾首怒气冲冲喜笑颜开伤心欲绝火冒三丈(1)表小高兴的词语: (2)表小生气的词语: (3)表小难过的词语: 10 .按要求写句子。(6分)(1)喜欢 把人们 饰品 戴在 贝壳 当作 身上(把词语连成通顺的话写下来,并加上标点符号哟!)(2)天上的云朵变化多端,一会儿变成小羊,一会儿变成小牛,一会儿变成小马,真有 趣。(用加点的词写一句话。).(3)蝴蝶在花丛中跳舞,(仿写拟人句).11 .按

4、要求填空。(10分)(1) 忙趁东风放纸莺。鼎写的_(2)有邛到,? 春节这f,人们还会做什么(A、贴春联、吃团圆饭B 、赏月、吃月饼(3)神州大地,风景如回,我知道的最著名的两条江河, 大陆隔海相望的岛屿是。(4)我们要把雷锋精神发扬光大,因为“予人玫瑰,_ A、急时有人帮B 、手有余香C得分二、阅读与欣赏。(25分)”这两句诗出自代诗人高_放鞭炮。(填序号)C 、吃粽子、赛龙舟)是 ? 口 ,与。” “平日卅帮人。、助人为快乐之本(一)阅读古诗,回答问题。(12分)村居尚高鼎草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸莺。1 .选择。(4分)(1) “忙趁东风放纸莺”中“纸

5、莺”的意思是 ()A.蝴蝶 B. 燕子 C. 风筝(2) “东风”指的是()A. 春风 B.东边刮来的风C. 吹向东边的风(3) “拂堤杨柳醉春烟”中的“春烟”指()A.春天的烟雾 B.春天的水汽 C.做饭燃起的烟2 .我知道这首诗描写的是 L 填写季节),我是从诗句中的“ 看出来的。(4分)3 .这首诗描写人物活动的句子是:,诗 中的人物是 , 活动是 , 时间是 ,诗人选写的儿童、东风、纸莺为美好的春光平添了几分生机和希望。(4分)(二)快乐阅读(13分)骄傲的小野猪有一头小野猪总认为自己的本领最大,它每天都在森林里吹牛。动物们很不服气,决定派代表和小野猪比试一下。大象和小野猪比搬(ben

6、)木头,只见大象长长的鼻子轻松一卷,便把木头搬到了终 点,而小野猪还没有把木头放在身上。河马跟小野猪比潜(qi m)水,河马可以在水里潜半个小时,而小野猪一跳进水里就喘不过气来。长颈鹿跟小野猪比摘树叶,长颈鹿一伸脖子就摘到了树叶,小野猪却怎么跳都摘不到。于是小野猪再也不敢吹牛了,满脸通红地低着头走了。1 .这篇短文共有()个自然段,在文中标出来。(2分)2 .小野猪和 比搬,和 比潜水,和长颈鹿比摘,他者B输了。 ( 4分)3 .照样子,在括号里填上表示动作的词。(4分)例:(搬)木头(摘)树叶()本领()代表()鼻子()脖子4 .读了这个故事,你想对小野猪说些什么,写在下面的横线上。(3分)

7、得分三、习作与表达(15 分)1仔细观察图上都有谁?在什么时间?什么地点?做什么?用几句通顺的话写下来。好词推荐: 兴高采烈 热火朝天有的有的有的有的答案:一、1.剪刀寻找昨天马匹苹果植树姑娘茄子2 . ji do ju e yu e l e3 .咚东 情青 音因 再在4 .息 休息热闹 巾冒 冒险合格波 波浪周围5 . (1)冷冰冰绿油油(2)火红火红雪白雪白 (3)安安全全开开心心6 .海岛小鸟弯曲台湾山川九州奋斗图画休息体育裁衣栽树7. (1)(2)(3)(4)8.D. 9.(1)(2)(3)10. (1)人们喜欢把贝壳当作饰品戴在身上,一会儿和邻桌小红聊天,一会儿拿出(2)数学课上,小明一会儿跟同桌小刚聊天 彩笔画画,最后被老师批评了。(3)树叶被风姐姐吹得四处飞舞。11. (1)儿童散学归来早清 村居(2)人欢*部编版贴窗花a(3)长江I黄河台小

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论