统编人教部编版小学语文五年级下册语文第八单元测试卷(3)(有答案)

1、1人教部编版五年级语文下册单元测试卷第八单元时间:90分钟 满分:100分得分一、积累与运用40分)题号一一三总分得分11 .看拼音，写词语。（8分）fuy Eg2 .给加点字选择正确的读音，打。（4分）强(qi Sg qi g)硬诣（y 1 zh。其父 拧（n ing n ing）螺丝 搔（s o n do）痒歌（q in q in）电铃 解纽（ni u n iu）扣 涨（zhg zh mg）得通红3 .下列词语中没有错别字的一组（）（2分）A.秽物接触相貌随心所遇B.扭扣渺小阻挡默不作声C.仓白附庸贴身翻来覆去D.梁国功劳享乐绞尽脑汁4 .下列选项中，与其他三项不同的一项是（）（2分）A.

2、优美一美好 B.机敏一灵敏C.惩罚一奖励 D.澄澈一清澈5 .给下列加点的词选择正确的解释。（3分）（1）司聪惠（）A.厉害，严重 B.很 C.过分D.超过，胜过（2）孔君平诣共父（）A.他的 B. 大概 C.那，那些 D.如果（3）乃呼儿出（）A.你，你们 B.就，于是 C.这样，如此 D.才6 .下列句子的朗读节奏划分正确的一项是（）（2分）A.儿应声/答曰：“未闻/孔雀/是夫子/家禽。”B.儿应声/答曰：“未闻/孔雀/是夫子家/禽。”C.儿/应声答曰：“未闻/孔雀/是夫子/家禽。”D.儿/应声答日：“未闻/孔雀/是夫子家/禽。”7 .颜真卿是唐代著名的书法家，他的楷书的特点是（）。（2分

3、）A.恢弘雄壮、大气磅礴B.结构严谨、笔力刚劲C.结构独特、笔力险峻D.圆润清秀、端庄严谨8 .给下列的省略号选择正确的用法。（3分）A.表示语意未尽 B.表示说话断断续续 C.表示举例的省略（1）最开始是草履虫，后来是鱼，是青蛙，是猴子（）（2）奥尔加？尹万洛夫娜，我我想起了自己的发现。（）（3）你这样做未免太！（）9 .填入横线上最恰当的一项是（）。（3分）与人交际，说话很重要。谦逊有礼的语言，能使对方 ；幽默活泼的语言，能使 对方;尖酸刻薄的语言，却会使对方 。A.眉欢眼笑如沐春风如刺在喉 B.如沐春风眉欢眼笑 如刺在喉C.眉欢眼笑如刺在喉如沐春风D. 如沐春风如刺在喉眉欢眼笑10 .下

4、列句子中，没有语病的一项是（）。（3分）A.我情不自禁忍不住发出了笑声。B.妈妈总是在百忙之中挤出时间指挥我复习功课C.我们必须及时发现并改正生活中的不良习惯D.相声对我很感兴趣，一有空就听。11 .把句子补充完整，在选择填空（填序号）。（8分），小人喻于利人有耻，。,必自毙。君子坦荡荡，,仁之端也。做人要助人为乐，遇到有人需要帮助。我们要及时伸出援手。正所谓 ;做人 不能有害人之心，因为 ;做人要知道廉耻，这样才知道什么事是不能做的，这就 是朱子所说的“ 。”得分二、积累与运用。（30分）（一）阅读小古文，回答问题。（8分）引婴投江“此其有过于江上者，见人方弓I婴儿而欲投之江中。婴儿啼。人问

5、其故 ，日: 父善游！”【注释】过：经过。方：正。引：拉着。故：缘故。善：擅长、善于。1 .“有过于江上者”看到了一件什么事？用“ ”在文中画出相关的句子。（2分）2 .“人方引婴儿而欲投之江中”的理由是什么？（用文中原句回答）（3分）3 .关于这则寓言，下列说法不正确的一项是（）（3分）A.本领的获得既要靠自己，也要靠先天的遗传。.B.处理事情要从实际出发，对象不同或环境不同，处理问题的方法也要随之改变，要 因人因事而异。C.对象变了，解决问题的方法、手段也要随之变化。（二）课内阅读，回答问题。（10分）乡村的孩子从小就知道母亲怀胎九个月才生下婴儿。”为什么是九个月呢? ”我绞 尽脑汁思考这

6、个问题的答案。想啊想啊，嘿！终于想出了眉目：“哈！这就跟画地图差 不多。地上的距离很远很远，在地图上画出来只不过几厘米。人是由细胞构成的从 细胞变成小鱼，经过了很长时间。现在，这一段时间就折合成一个月。从小鱼变成青蛙 又得经过很长时间，又折合成一个月。这样推算下来，到变化成人，正好是九个月。” 我的发现竟是如此简单明了，我为此感到格外高兴。我想大概还没有人发现这个道理。1 .在语段中找出下列词语的近义词。（4分）思索（） 愉快（） 推想（） 特别（）2 .用下列成语写一个句子。（2分）绞尽脑汁：。3 .将语段中画“一一”的句子改写成否定句和双重否定句。（2分）否定句：。双重否定句：。4 . “

7、我”童年的发现是什么？ （2分）（三）阅读欣赏。（12分）手和脑的故事一天，手正在欣赏一件自己精心制作的杰作，又高兴又骄傲地说：“我确实是万能的， 如果没有我，怎能制造出这样精美的东西，人类哪会有美满的生活呢？”手得意扬扬，越说 越兴奋,大有目空一切的气概。大脑听了很不服气，于是大声地说：“你这么自大，太过分了。其实，你有什么了不起？ 如果不是我在动脑筋，你哪有这样的成就？你不过是依从我的命令行事罢了。”手立即加 以反驳：“胡说！你只是空想，不做一事，哪里比得上我一天到晚都在埋头苦干，制造出无数 有用的东西！ ”他们因为吵了嘴，便谁也不理睬谁。大脑每天都在计划怎样改良机械 ，怎样设计精密 的仪

8、器，希望用来代替人力，减轻人们的辛苦，却始终无法实现。而手呢，也只是习惯性地 整天忙忙碌碌地工作，但是做出来的东西缺乏良好的性能。至于什么缘故 ，弄不清楚。眼睛看见他们互不相让，真是又气又急，便对他们说：“你们这样相持下去，终究不是 办法，必须互相配合才行。大脑想出来计划，手在实际生活中证明这个想法是否正确，从而 获得宝贵的经验。手的劳动依靠大脑的帮助，才能进步；大脑的思考，得到手所提供的经验 也就更灵活、更有效了。手脑配合，才会具有创造性，人类社会才能够不断地进步。”听了眼睛的忠告，手和脑都醒悟过来，他们和好如初，合作得更紧密了。1 .联系上下文，解释下列词语。（4分）（1）目空一切：（2）

9、相辅相成:_2 .手和脑为什么争吵？请用一句话概括出他们争吵的原因。（2分）3 .手和脑争吵后谁也不理睬谁，造成了怎样的后果？（3分）4 .听了眼睛的忠告，手和脑明白了什么？（3分）认真观察漫画，展开联想与想象，自拟题目，写一篇习作。注意要写出自己的感受、看法与思考。不少于这么专心，我和手 机，谁是你女儿？,得分三、习作与表达。（30分）500字答案：一、1.拇指接触渺小享乐纽扣相貌团结附庸2 .y 1 ningsdoqiSgqinni u zhmg3 . D. 4. C.5. 1.B2.A3.B6.D. 7. A.8. (1) C. (2) B. (3) A.9. B. 10.C.11.君子喻于义则能有所不为多行不义小人长戚戚恻隐之心二、(一)1.见人方引婴儿而欲投之江中2.此其父善游！ 3.A(二)1 .思考 高兴 推算 格外2 .这道数学题真难，我绞尽脑汁也想不出来。(答案不唯一)3 .乡村的孩子从小不知道母亲怀胎九个月才生下婴儿。乡村的孩子从小不是不知道母亲怀胎九个月才生下婴儿。4 .胚胎发育