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1、七年级上数学第四章图形的认识测试题(时限:100分钟 总分:100分) 班级 姓名 总分 一、 选择题(本题共8小题,每小题4分,共32分)1.下列图形中是柱体的是( ) A. (2)(4) B. (1)(2) C.(5)(6) D.(3)(6) 2如图,将五角星沿虚线折叠,使得A,B,C,D,E五个点重合,得到的立体图形是()A棱柱 B圆锥C圆柱 D棱锥 3. 下列说法中,正确的有( )(1)过两点有且只有一条线段; (2)连结两点的线段叫做两点的距离; (3)两点之间,线段最短; (4)ABBC,则点B是线段AC的中点; (5) 射线比直线短.A1个 B.2个 C.3个 D.4个 4两个锐
2、角的和( )A一定是锐角 B. 一定是直角 C. 一定是钝角 D. 可能是钝角、直角或锐角 5. 一个角的补角为158,那么这个角的余角是()A.22 B.68 C.52 D.1126. 5点整时,时钟上时针与分钟之间的夹角是( ) A.120 B.30 C.150 D.607. 如图所示,OC平分AOD,OD平分BOC,下列等式不成立的是( )A. AOC =BOD B. 2DOC =BOA C. AOC =AOD D. BOC =2BOD8将一正方体纸盒沿下右图所示的粗实线剪开,展开成平面图形,其展开图的形状为( )A B C D二、 填空题(本题共8小题,每小题4分,共32分)9. 三棱
3、柱有 条棱, 个顶点, 个面.10. 如图,若D是AB中点,AB=4,则DB= .11.= 度 分 秒. 12. 如果,那么的余角的度数为 .13. 点A,B,C是数轴上的三个点,且BC=2AB. 已知点A表示的数是1,点B表示的数是3,点C表示的数是 .14.如图,直线AB,CD相交于点O,OA平分EOC,EOC76,则BOD .ACBDEF 15. 已知为锐角,则它的补角比它的余角大_度.ACBDEFACBDEFACBDEF 16. 在右图中,线段的条数是_. 角共有_个. 三、解答题(本题共6小题,共36分) 17.(本小题满分4分) 已知a,b求作线段AB使(不写作法,保留作图痕迹).
4、18. 计算:(本小题满分6分) (1)30253;(2)4839+6731;(3)90781923. 19. (本小题满分5分)已知线段AB,延长AB至C,使BC=AB,D是AC的中点,如果DC=2cm,求AB的长. 20. (本小题满分5分)若一个角的补角等于它的余角的4倍,求这个角的度数.21. (本小题满分8分)直线AB、CD相交于点O,OE平分AOD,FOC=90,1=40,求2与3的度数. 22. (本小题满分8分)已知C为线段AB的中点,D为线段AC的中点.(1)画出相应的图形,并求出图中线段的条数;(2)若图中所有线段的长度和为26,求线段AC的长度;(3)若E为线段BC上的点
5、,M为EB的中点,DM=,CE=,求线段AB的长度.七年级数学第四章图形的认识测试题参考答案一、 选择题:1.C;2.D; 3. C; 4.D; 5.B; 6.C; 7.B;8 A.二、填空题:9. 9, 6 , 5; 10. 2; 11. 79,25,12; 12. 6025; 13. 11; 14. 38; 15. ; 16.15,18.三、解答题:17. 略 18. (1)9115;(2)11610;(3)114037. 19. 3cm. 20. 60. 21. 2=65;3=180 -FOC-1=50. 22. 解:(I)6条 (2)设AD = ,则DC = ,CB = ,AC = ,DB = ,AB = , AD+AC+
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