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1、高品质文档2022年乡镇教育“两基”工作情况汇报 敬重的各位领导、各位专家、同志们: 大家好! 首先,我代表xx乡党委、政府及全乡两万多人民向“两基”国检组的各位领导、专家莅临我乡检查指导工作表示热闹欢迎和诚心感谢!下面,我就全乡训练“两基”工作状况汇报如下,恳请各位领导、专家赐予指导,提出珍贵意见和建议。 我乡清设xx铺,为“铺递”,位于县境西北部,距县城30.8公里,东与xx乡相邻,南接xx镇,西临xx市涌泉镇,北与xx镇相接,成渝复线穿乡而过,全乡面积35.8平方公里,辖20个村,2个居委会,200个组,7576户,总人口21917人,上年全乡地方生产总值实现9034万元,比上年同期增长
2、4.9%,乡镇企业总产值2780万元,同比增长6.5%;财政收入任务如期完成;农夫人均纯收入实现4041元。 全乡共有中学1所,中心完小1所,九义校1所,村小3所,成人文化技术学校21所,幼儿园9所,共有在校学生1144人,其中,中学生349人,学校生795人,共有教职员工94人,其中:中学43人,学校51人。全乡适龄儿童1131人,适龄少年1342人。 近年来,我乡在县委、县政府的顽强领导下,坚持以科学进展观为指导,以办好人民满足训练为宗旨,不断探究训练进展新思路,训练进展有了新的突破。1997年通过省政府“两基”验收,XX通过省政府“训练督导评估”验收。我们主要做了以下一些工作。 一、强化
3、政府职能,完善管理体制 (一)强化职责,优先进展 一是把进展训练纳入经济与社会事业进展总体规划,提上乡党委、政府重要议事日程,制定了关于加强农村训练工作的打算等一系列指导训练改革与进展的文件,明确训练事业进展目标、方向、重点和措施,供应了强有力政策保障。二是成立了以乡政府乡长为组长的训练改革与进展领导小组,建立了训练、财政、派出所等部门齐抓共管的训练责任机制。三是建立乡级领导和部门负责人联系学校制度。四是落实目标管理,乡政府与学校、乡级部门签订了目标责任书,把训练纳入年度目标考核。 (二)依法治教,加强督导 仔细贯彻落实训练法、新修订的义务训练法等法规,进一步增加依法办学的自觉性。每月对学校进
4、行一次工作检查,发觉问题,准时解决。 (三)狠抓平安,维护稳定 把学校平安工作纳入重要议事日程,明确政府、部门及学校一把手为平安工作第一责任人,分管领导为详细责任人,层层签订平安目标责任书,实行平安工作一票拒绝,形成齐抓共管平安工作良好局面。全乡建立了校内周边环境综合治理工作领导小组和工作制度,组织派出所、工商等部门定期对学校周边进行专项整治,营造良好的育 人氛围。近年来,全乡学校无平安责任事故发生。 XX年3所学校配备了5名安保人员和购置了相应的平安器材,经费投入7万元。 (四)强化意识,加强督导,强力推动“城乡环境综合治理进校内”工作 把学校“城乡环境综合治理进校内”工作纳入乡政府重要议事
5、日程,建立工作领导小组,制定方案,落实责任。充分发挥训练的引领作用,实行“小手牵大手”的方式加强宣扬训练;找准薄弱环节,整改到位;杜绝卫生死角,做好亮化美化工作;加强督促检查,启动责任追究制。 XX年3所学校投入6500元购置相应的卫生设施。 二、“两基”巩固提高工作状况 (一)学校基本状况及师资水平 学校:XX年教学班28个,在校学生1099人。 XX年教学班24个,在校学生 1001人; XX年教学班24个,在校学生1108人; XX年教学班21个,在校学生808人。XX年教职工总数52人,专任老师51人,合格学历(中师)以上50人,占98%,高学历(专科)17人,占 33.3%,本科学历
6、3人,占5.8%,有中学高级老师2人,学校高级老师11人。XX年教职工总数52人,专任老师51人,合格学历(中师)以上50人,占96.2%,高学历(专科)20人,占39.2%,本科3人,占5.8%,有中学高级老师2人,学校高级老师12人。XX年教职工总数51人,专任老师50人,合格学历(中师)49人,占98%,高学历(专科)24人,占98%,本科7人占14%,有中学高级老师2人,学校高级老师13人。XX年教职工总数51人,专任老师50人,合格学历(中师)49人,占98%,高学历(专科)24人,占 48%;本科学历10人,占20%,有中学高级老师2人,学校高级老师13人。 学校:XX年有教学班9
7、个,在校学生508人;XX年有教学班10个,在校学生458人;XX年有教学班10个,在校学生441人;XX年有教学班9个,在校学生361人。XX年教职工总数52人,专任老师50人,合格学历(专科)49人,占98%,高学历(本科)20人,占40%,中级职称10人,占21.9%,高级职称3人,占6.3%。XX年教职工总数48人,专任老师46人,合格学历(专科)45人,占97.8%,高学历(本科)21人,占45.7%,中级职称10人,占22.6%。XX年教职工总数43人,专任老师41人,合格学历(专科)40人,占97.6%,高学历(本科)23人,占56.1%,中级职称12人,占27.6%。XX年:教
8、职工总数43人,专任老师41人,合格学历(专科)40人,占97.6%,高学历(本科)25人,占61%,中级职称15人,占32.1%,高级职称3人,占7.14%。 全体教职工参与了县训练部门组织的连续训练学习培训,年年均完成了规定的学时任务。建制学校3所,校级干部9人,取得岗位合格证9人,合格率100%,学校按规定配齐了校级和中层领导干部,均参与了乐至县老师进修学校组织的岗位培训,达到了上级要求。全部教学用房都属砖混结构楼房,校舍也进一步规范,达到了美化、绿化、净化的要求。学生桌凳进行了全部更新。师生图书拥有量逐年增加,学校学生和教职工的体育、卫生等设施进一步得到改善,教学仪器配备与试验设备设施
9、不断完善。 (二)普及程度状况 一是入学率:XX年712周岁儿童总数1305人,其中丢失学习力量的4人,已入学1301人,入学率为100%;1315周岁少年儿童总数637人,其中丢失学习力量的1人,入学校630人,入学率为99.1%;XX年712周岁儿童总数1208人,其中丢失学习力量的3人,已入学1205人,入学率为100%;1315周岁少年儿童总数612人,入学校599人,入学率为97.9%;XX年712周岁儿童总数693人,其中丢失学习力量的2人,已入学691人,入学率为100%;1315周岁少年儿童总数669人,其中丢失学习力量的1人,入学校655人,入学率为98.1%;XX年712周
10、岁儿童总数1038人,其中丢失学习力量的1人,已入学1037人,入学率为100%;1315周岁少年儿童总数732人,其中丢失学习力量的1人,入学校710人,入学率为97.1%; 二是辍学率:XX年度学校辍学率为0,学校辍学率为0;XX年度学校辍学率为0,学校辍学率为0;XX年度学校辍学率为0,学校辍学率为0;XX年度学校辍学率为0,学校辍学率为0 三是毕业率:XX年度学校毕业生225人,实际毕业225人,毕业率为100%;学校毕业生192人,实际毕业192人,毕业率为100%;XX年度学校毕业生216人,实际毕业216人,毕业率为100%;学校毕业生182人,实际毕业182人,毕业率为100%
11、;XX年度学校毕业生164人,实际毕业164人,毕业率为100%;学校毕业生148人,实际毕业148人,毕业率为100%;XX年度学校毕业生139人,实际毕业139人,毕业率为100%;学校毕业生152人,实际毕业152人,毕业率为100%。 四是完成率:XX年15周岁人口数405人(含残疾1人),达学校毕业402人,完成率为99.3%; 17周岁少年儿童总数668人,达学校毕业668人,学校完成率达100%。XX年15周岁人口数282人,达学校毕业282人,完成率为100%;17周岁少年儿童总数321人,达学校毕业321人,学校完成率达100%。XX年15周岁人口数176人,达学校毕业176
12、人,完成率为100%;17周岁少年儿童总数274人,达学校毕业272人,学校完成率达99.3%。XX年15周岁人口数250人,达学校毕业250人,完成率为100%;17周岁少年儿童总数187人,达学校毕业187人,学校完成率达100% (三)扫盲程度状况 1、XX年全乡青壮年总数为12302人(其中城乡410人),青壮年人口中非文盲人数 12289人(其中城乡410人),农村非文盲率达99.8,城乡非文盲率达100%。近三年脱盲人数为35人,脱盲人员巩固率达100。 2、全乡辖20个行政村和2个居委会,都建立了农夫文化技术学校,办学掩盖面达100。 (四)办学条件 学校校舍总面积6500平方米
13、,生均校舍7.89平方米,学校校舍总面积3366平方米,生均面积9.93平方米,学校和学校一般教室、专用教室达标率均为100%。教学仪器设备:学校达标学校2所,达标率100%,学校达标学校2所,达标率100%。学校生均图书:学校13000册,生均15.78册;学校7400册,生均21.83册。 (五)训练经费投入 多方筹资,完善硬件。全校教职工心系孩子,情系训练,围绕“科教兴校”的战略目标,求真务实地为训练办实事。由于训练“以县为主”的管理体制,在学校建设上,我们主要做好了组织协调、项目立项、资金争取等工作,加大基础设施建设步伐,极大地改善了办学条件,为师生制造了一个较好的工作、学习环境。 X
14、X年投入12万元把xx中学校到街口的土路修成水泥路;XX年投入10万元把xx中学校的操场进行硬化;XX年为解决离校远的留守儿童上学问题,投入90万元修建xx中学校学生公寓780平方米和标准化学生食堂;XX年投入60万元对xx中学教学大楼进行加固修理;XX年投入45万元改建翻水学校学生公寓和学生食堂。 (六)深化训练改革,乐观推动素养训练 全乡中学校校严格执行国家制定的义务训练阶段课程方案,开齐开足课程及课时。 1、毕业生全科合格率:XXXX年学校毕业班级学生全科合格率分别为98.85、99.34、99.64、93.55%;XXXX年学校毕业生合格率分别为86.17、88.06、90.10、92
15、.67%。 2、毕业率:XXXX年学校分别为100、100、100,学校分别为100、100、100。 近年来,我乡学校多次获县委县府及训练主管部门训练工作目标考核等级奖。XX年度xx学校被县评为学校平安工作先进集体;xx中学获训练教学质量综合评估县三等奖,评为“县文明单位”;翻水九义校获学校训练教学质量综合评估县三等奖。XX年度我乡获平安工作先进集体,翻水九义校获县中职送生一等奖。XX年度我乡评为学校平安工作先进集体、县爱国主义训练先进单位、 “乐至县素养训练示范学校”;xx中学教学质量综合评估分别获县二等奖、中职送生二等奖;翻水九义校中、学校训练教学质量综合评估分别获县一等奖。XX年度xx
16、学校被评为少年百科学问竞赛集体一等奖,翻水九义校学校训练教学综合评估获县三等奖。 我乡有市级学科带头人1人,市级骨干老师4人,县级知名老师1人,县级骨干老师14人;近年来,获县表彰的优秀班主任14人次,获县表彰的优秀学科老师27人次;获县表彰的优秀班集体10次,获市表彰的优秀班集体4次;XX年获县中学校生综合素养竞赛先进集体奖;中学校生参与百科学问竞赛获省级奖15人次,获县级奖28人次;乐观开展训练科研,县级课题课题导入中开心训练试验讨论顺当结题,课题成果获得县训练教学成果二等奖;市级课题学校学生主动参加课堂学习活动的试验讨论XX年顺当结题,课题成果获得资阳市第二届训练教学成果三等奖,其成果正
17、在推广。广阔老师乐观撰写科研论文,近年来,论文获国家级等级奖6篇,获省级奖7篇,获市级奖26篇,获县级奖99篇,在省级以上报刊上发表20余篇。 三、巩固“两基”工作的主要措施 (一)提高熟悉,加强领导 为强化“两基”巩固提高攻坚意识,增加责任感,乡人民政府与站、所、各中学校签订了“两基”目标责任书,层层落实职责任务。实行各村、学校定期向乡政府汇报“两基”工作状况的工作制度,将巩固提高效果列入对各站、所及村两委年终考核的重要内容。在“两基”工作中,我们还充分发挥训练督导的监督、指导作用,加强过程督导。 (二)依法治教,切实抓好“保学控辍” “保学控辍”是“两基”巩固提高的一项重要工作内容。我们“
18、保学控辍”力度不减,乡政府多召开了村、校两级“保学控辍”专题会,强化对“保学控辍”工作的领导和管理。 首先是加强宣扬,成立了义务训练宣扬队和执法队,通过宣扬义务训练法和相关法律法规,使人民群众增加依法送子女入学意识。二是明确责任。通过签订责任书,层层落实 “保学控辍”工作职责。坚持“保学控辍”工作“四包六到位”,即驻村干部包村、村组干部包片、校长包学校、老师包学生,并做到任务到位、责任到位、措施到位、人员到位、动员工作到位、执法到位。三是建立流失生报告制。四是实行学校承诺制,削减学校因素的辍学。学校向社会承诺:不体罚、变相体罚学生,不以任何借口迫使学生退学、转学,不卑视后进生,不乱收费。五是在
19、全乡实行“控辍三步走”方针,以达到“该入学的一个不能少,已入学的一个不能走”的目标。乡政府“一把手”亲自带领干部老师深化农户家中动员适龄儿童、少年入学。对有力量供读又不愿送子女入学的,依法实行惩罚。乡民政、派出所等部门主动把好各种办证和福利审批关,规劝学生返校完成九年义务训练。六是仔细贯彻落实国家“两免一补”政策和号召全社会都来救助贫困生,保证学生不能因贫困而辍学。由于“保学控辍”措施有力,我们有效地掌握了学生辍学现象。 (四)扫除剩余文盲,仔细开展农业科技培训 XX年以来,我乡依据剩余青壮年文盲少、居住分散的实际,仔细讨论扫盲工作,实行了相应的工作措施:一是稳定成教队伍,保证成教工作的连续性,乡成教专干坚持三年不变更。二是做好宣扬工作,在执行方案生育政策,优抚军烈属,推广先进生产技术等活动中,宣扬扫盲工作
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