中职学校班主任工作计划【四篇】

1、中职学校班主任工作计划【四篇】 本学期是二年级的第二学期，也是学生在校的最后一个学期，了 解和研究学生是做好班主任工作的前提。为了深入了解学生的思想状 况,我特制定了以下20XX年下学期班主任工作计划。 一、指导思想： 以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论以及“三个代表”重要思 想为指导，在学校办学理念的统一领导下，在学校德育处的直接领导 下，完善德育内容，创新德育方法，健全德育制度，针对本班学生特 点，因地制宜， 因材施教， 行使班主任职责， 使本班形成良好的班风、 学风。 二、工作目标 1、 培养学生主人翁意识，建立良好的学风、班风。 2、 进一步培养良好的行为习惯和学习习惯。 3、 培养学

2、生健全人格，使学生尽快投入实习前的学习生活状态。 4、 加强班级常规管理， 协调各科教师管理， 保证学生学习正常有 序进行。 5、 巩固良好班风 , 完善班级管理制度，凝聚挖掘班级各方力量， 提高班级整体水平。 6、加强学风建设， 培养学习兴趣， 明确学习重要性， 注重学法指 导，提高学习效率。 7、与学生融洽相处，建立亦师亦友的新型师生关系。 三、具体措施 1、完善制度，形成良好班风学风。 班级里实行职责明确分工，引导学生进行自我管理，自我约束， 提高学生学习的主动性。首先，强化班干部主动工作的能力，让班干 部在各个职责上行动起来，充分发挥班干部的主人翁意识，配合班主 任搞好班级常规管理和各

3、项管理。从制度的要求出发，加强学生自我 的认识与监督，对每个学生每一个项目要有具体而严格的要求，如： 仪表方面要做到保持着装整洁，讲究文明礼貌等，卫生方面做好公共 和个人卫生工作，要按时，自己地面卫生保持整洁、不可有纸屑等。 同时，抓好班级一日常规， 杜绝迟到旷课现象， 抓好自修课纪律， 提高效率 ; 提高板报、 墙报质量， 营造良好的学习氛围， 构建良好的班 级文化; 利用刊物对学生进行思想教育， 发挥学生的主观能动性， 激励 学生;通过组织班级活动培养学生的集体观念，增强班级凝聚力 ; 以形 成良好的班风学风。 2、提高知识，明确职责，加强责任感 班主任是学校教育计划的具体执行人，是校长、

4、教务及学管的助 手，又是学校和学生家庭的桥梁，各班工作的好坏，直接影响学校教 育治理工作进行。因此，必须提高认识，加强责任感，把握班主任工 作规律。 努力做好学生思想教育工作，把学生培养成为一个积极向上，勤 奋为学，团结友爱的集体。引导学生努力学好功课，采取有效措施， 提高学生学习成绩和学习效率。关心学生生活和健康，组织学生参加 各种文体活动。组织学生参加社会实践和公益劳动。关心和帮助本班 共青团组织发展工作和活动，使他们成为班级一支骨干力量。协调本 班任课教师的教育教学工作，主动向他们了解本班学生课堂纪律，学 习成绩情况，形成统一的教育力量。建立与学生家长联系，协调对学 生教育和治理。 3、

5、主题班会，强化学生各项教育 深入爱国主义、集体主义和中华传统美德教育，加强学生行为规 范，养成良好的行为准则：用身边事例，对学生进行诚信教育、利用 班会、校会将行为规范训练落到实处 . 配合学生科加强学生卫生保健和 心理健康教育， 本学期将根据学校的安排， 以班会为主阵地， 开展多 种形式的主题班会。班会活动力求多样性、活泼型和实用性，在主题 班会中加深学生的的理解和认识，增强学生的能力，以强化学生各项 教育。开展家庭教育指导工作：积极与学生家长进行联系与沟通，多 角度进一步了解学生。寻求在实际工作中获得家长的支持。共同对学 生进行教育。 三月份： 1. 做好开学准备工作。 2. 竞选班委。

6、3. 开展各项常规工作。 4. 安排新座位。 四月份： 1. 班干部前期工作评价。 2. 五一二文艺表演节目的准备。 3. 放假前安全教育。 4. 段考前复习准备。 五月份： 1. 五一二文艺表演节目的准备。 2. 就业相关主题班会。 3. 秋游活动。 六月份： 1. 实习前汇总及填写资料。 2. 配合模拟面试工作。 3. 实习岗位的安排。 七月份： 实习安全教育。 【第二篇】 春节很快过去了，新的学期马上开始，我们也即将投入到紧张的 工作和学习生活之中。 在这新的学期里， 我将会继续带领护理 37丙班 走向新的里程。针对上学期本班学生学习成绩相对较差，同学之间向 心力不够凝聚，班干部队伍不够

7、成熟等现象，本学期将继续加强班级 管理，培养班干部队伍建设， 培养学生自主合作能力和良好学习习惯， 促进学生身心全面发展，创建一个温馨和谐的班集体。特制订班主任 工作计划如下： 一、指导思想全面贯彻党的教育方针 , 深刻领会把握住学生手册 的方向，结合学校德育工作的“三全育人”要求， 注重工作的科学性 . 思想性和层次性，抓好班级教育工作。通过各项活动的开发，落实学 校教育教学工作计划，并做好学校一一班级一一家长的桥梁沟通，互 相支持配合工作，全面推进素质教育，提高学生的综合素质。 二、 班级概况我班由 33 名男生组成。 其中 2 人为走读生， 大部分 均为在校寄宿生。而且学生素质参差不齐，

8、自主学习能力较差，缺乏 良好的学习习惯和独立生活习惯 , 学生之间分派较多，班级凝聚力较 弱。 三、 具体工作措施 1、 修整、培养班干部队伍，建立一支积极进取，责任心强、管理 能力强的班干部队伍。营造读书氛围，创建书香班级。培养学生良好 的行为规范，弘扬正气，形成勤思好问的学风，团结进取的班风。 2、 主动关心学生， 做好学生心理工作开通“班主任信箱”、 “班 级QC平台”等，并通过其了解学生；常到学生宿舍走走，主动与学生 沟通，经常与学生谈心交流，了解她们的心理情绪、思想动态，主动 关心、安慰，帮助她们，及时疏导解决学生的问题，做学生的知心朋 友； 开设专题知识讲座，加强心理引导 ； 召开

9、主题班会，加深学生的自 我认识； 努力培养良好的师生关系， 以便更好地开展各项管理工作， 促 进学生的身心健康。 3、培养健全人格， 打造优质人才在班级树立做人第一， 做学问第 二的思想。建构自立、自信、自尊、自强的健全人格培养模式，使学 生能客观地认识自我，自觉管理自己的学习生活。激发学生强烈的学 习动机，勤奋好学，培养品学兼优、全面发展的优质人才。 4、发挥班会课的作用， 加大教育力度定期召开班级会议、 班干部 会议，突出学生的主体地位，让学生及时了解自己，学会自己管理自 己，并及时根据班级具体情况，给予正确的指导。也可利用成绩优秀 的同学带动较差同学学习的作用，分享她的学习经验，营造一个

10、积极 的学习氛围。组织和鼓励学生积极参与学校的各项活动，促进学生身 心的全面发展。 5、教育学生努力学习， 完成学习任务学生的主要任务是学习， 通 过德智体操行分评比，增强学生学习动力，提高学习成绩。制订班干 部轮值制度及班级公约， 以维持早读、 课堂及晚自习等班级学习秩序。 6、及时与各科任老师联系，抓好各门学科的学习成绩。 7、保持与家长联系， 及时向家长反映其子女在学校的纪律、 学习、 生活情况。做好“后进生”的转化工作，并多与家长联系，争取家长 的支持和配合共同教育学生。 8、组织和鼓励学生积极参与学校的各项活动，如班级晚会、五 . 四青年节活动等， 以丰富学生的课余生活， 促进学生身

11、心的全面发展。 【第三篇】 做好班主任，首先要明确自己的目标和制定好工作计划。中职学 校不同于高中学校，学生素质较低，较难管理。本班级大部分学生来 自贵州，离家较远，所以又区别于别的中专班，需要在学习和生活上 更加关心和关注。本人是第二个学期担任班主任，虽然有一定的班级 管理经验，但是在班级和学生管理上还有些经验不足。还希望各位前 辈能多多指导。根据学生的实际特点和我们学校的实际情况以及自身 的条件，我制定出班主任工作计划： 一、进一步提高知识，明确职责，加强责任感班主任是学校教育 计划的具体执行人，是教务及生管的助手，又是学校和学生家庭的桥 梁，班级工作的好坏，直接影响学校教育管理工作进行。

12、因此，必须 提高认识，加强责任感，掌握班主任工作规律。本学期班级一共有学 生 23 人，没有出现溜生的现象。 19 位女生， 4 位男生，全部为寄宿生。 贵州籍学生 21 位，建宁籍学生 2 位。1、努力做好学生思想教育工作， 把学生培养成为一个积极向上，勤奋为学，团结友爱的集体。 2、引 导学生努力学好功课， 采取有效措施， 提高学生学习成绩和学习效率。 3、关心学生生活和健康，组织学生参加各种文体活动。 4、关心和帮 助本班共青团组织发展工作和活动， 使他们成为班级一支骨干力量。 5、 协调本班任课教师的教育教学工作，主动向他们了解本班学生课堂纪 律，学习成绩情况，形成统一的教育力量。 6

13、、建立与学生家长联系， 协调对学生教育和管理。 二、热爱学生，深入了解学生情况本班级经过上学期的学习之后， 班级基本情况是： 由于贵州学生基础较差， 所以一开始学习比较吃力， 经过与任课老师以及学生沟通以后，适当降低教学难度以符合大多数 学生的学习程度。经过一段时间学习以后，班级部分学生出现懒散现 象，上课不认真听讲，爱玩手机，经过班主任和家长教育之后，现象 有所好转。部分学生卫生习惯不好，宿舍卫生状况较差，经过班主任 的经常督促和检查，改善许多。这学期的班主任工作根据上一个学期 班级特点，在上学期暴露出来的问题这学期要继续抓紧督促和改善。 使大部分学生都能养成积极的学习和生活习惯。引导学生向

14、好的方向 发展，克服不好的方面。本班级大部分学生为女生，在生活上要更加 关心，随时了解学生的思想情况，杜绝早恋现象。 三、实施班级管理，形成良好的班风 1、培养积极向上、勤奋好 学，团结友爱的班集体。班级的发展，一般由松散期、成长期、成熟 期和完善期四个阶段组成，前两个阶段对班级建设至关重要，现在是 学生的第二个学期，一定要抓住这一关键期，完善上一个学期的班级 管理规定，完善相应的班级目标。班级目标要符合本班具体实际，能 为同学所接受，有一定鼓舞作用， 而且学生经过一定努力可以实现的。 2、用好班干部。班级能否成为奋发向上， 团结友爱集体， 形成良好的 班风，很大程度上取决于班干的工作能力和模

15、范带头作用，上学期本 班班干部工作表现出色， 基本完成自己的本职工作。 3、要形成正确 * 树立良好班风，进一步完善班级规章制度建设。日常行为、道德行为 在班级应有一个共同标准， 形成一种* 。不正确行为出现时， 会受到批 评，抵制，帮助，形成一种风气。班级应建立目标管理制度，如组织 纪律，环境卫生，出勤记录，学习情况，日常事务等进行量化管理评 比，在班内形成 * 监督，促进良好班风形成。 4、加强班级文化建设， 班级文化作为校园文化的重要组成部分，包括班级环境的布置，班级 活动的开展等。 四、做好后进生转化工作。做好后进生转化工作，对班集体形成 和巩固有巨大影响。总之，做好一个中职学校的班主

16、任不简单，但是 我会努力的，在以后的班级管理工作中我一定会更加的努力工作，不 辜负社会、学校、学生家长、学生和自己本人的期望，他们的关注是 对我的压力和对我的动力，我相信我做的会更好的。 【第四篇】 接任会计 29 班这是第四个学期开始了， 有了上几个学期这个班的 带班经验，本学期制定工作计划如下： 第一：搞好班级的稳定工作稳定才能求得发展，稳定才能进步， 没有班级的稳定，就无从谈学习争优，无从说考核优秀，对学生的日 常行为要一如继往的严格要求， 学生“ *禁令”要时时抓， 处处抓，对 有破坏班级和谐稳定的苗头一定要及时采取措施，及时制止，确保班 级有稳定良好的学习氛围。 第二：完成好政教处的

17、部署、安排。对于学校、政教处的部署、 安排，认真执行， 使学生在搞各种活动的过程中提高自我， 完善自我， 通过完成一系列的活动、 任务凝聚班集体的力量， 树立班集体的正气， 使学生有一个良好、团结、向上的奋斗环境。 第三：加强班干部的培训学生干部归根到底还只是学生，在工作 当中难免会有过错、失误，可能会难以拿捏把握分寸，或者有的甚至 就不具备担当班干部的能力， 对学生干部不可以听之任之， 放任自流， 应当及时关注，及时了解他们的工作效果，工作情况，并且每周给予 辅导、给予建议、 给予正确的引导帮助， 让他们更加得心应手的工作， 真正成为自己的左膀右臂工作计划 第四：加强班级学生的德育培养随着经

18、济社会的发展，人们越来 越看重的是金钱利益，看重的是经济价值，学生也深受社会的影响， 有些学生对亲情、对同学之间的友情表现的很是冷漠、淡泊，甚至对 于同学的困难“事不关己、高高挂起”。本学期无论在教学当中，还 是平时与学生接触当中，要加强对学生德育方面的引导教育，特别是 对一些中国传统美德的重申培养，通过搞一系列的二课堂活动、集体 活动，培养学生的合作意识、团队精神、友爱互助精神，特别是利用 好“红色三月”的学雷锋活动，让班级当中的学生都感受到真情友爱 的美好。 第五：关注一些比较特别的学生通过一个学期的观察了解，班级 当中总会有一些行为习惯不好、学习成绩比较差、脾气比较古怪、家 庭有些特殊等等这样的学生，对这样的学生要给予特别的关注，要关 注他们的生活、学习，他们做的不对、不规范的地方及时给予纠正帮 助和引导关怀，让他们感到信心、感到温暖，让他们不掉队、不走远, 让他们也为班级的团结、稳定、拼搏向上尽一份力，而且针对不同的 学生还得采取不同的办法，施硬施软，该文该武自己掌握，只要可以 取得良好的效果。 第六：强抓学风建设，引导学生提前进入高三对口升学的备战状 态。千方百计想尽一切办法为学生营造良好的求学氛围，建设良好的 班级学风。多于代课教师沟通、了解情况，制定学风建设计划，认真 对待每次的月考，对于有希望考上大学的学生要一直盯紧，