下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、汉王镇五郎小学少先队活动活动方案一、活动程序:一、 列队集合,各中队向大队辅导员汇报人数二、 出旗,奏乐,敬礼三、 唱队歌四、 宣布新队员,新队员宣誓,授队员标志,佩戴红领 巾五、 新队员代表发言六、 宣布少先队组织成立,聘任中队辅导员,配发中队长标志七、 退旗,奏乐,宣布结束主持词甲:鲜艳的领巾,映红我们稚嫩的脸庞。乙:火红的队旗,带领我们大步前进。甲:红领巾,那是我们胸前最亮丽的色彩。乙:那是英雄先烈们鲜血的凝聚。甲:少先队,那是我们温馨的精神家园。乙:那也是我们健康成长的摇篮。甲:星星火炬指引我们前进的方向,乙:让我们回望历史,展望未来。合:激励我们奋勇向前,展翅高飞。甲:少先队员们,让
2、我们满怀豪情,迈向新的彼岸。乙:敬礼!光荣的少先队!1、甲:现在我宣布,汉王镇五郎小学少先队活动暨新队员入队仪式现在开始。全体立正!各中队整队并汇报人数。(大队长向大队辅导员报数。)2、出大队旗!奏乐、敬礼!(少先队的队礼是右手五指并拢,高举头上,它表示人民的利益高于一切。)(音乐停时)礼毕!3、唱队歌!(放队歌音乐,学生跟唱)4、乙:同学们,你们知道吗?64年前的10月13日,光荣的中国少年先锋队成立了。我们广大少年儿童从此有了自己的组织。甲:我们这个光荣的组织曾经涌现出了无数的少年楷模-刘文学、何运刚、草原英雄小姐妹、赖宁一个个响亮的名字深深的印入了每个中国人的心中。乙:今天,我们的组织又
3、迎来了一批新伙伴,他们是刚刚入学的一年级的新同学。甲:让我们用最热烈的掌声欢迎他们加入少先队这个光荣的集体。乙:下面请大队辅导员李欢老师宣布新队员名单。请新队员上场(报名报到一个,上来一个)一年级新队员名单: 5、(授予队员标志)甲:(稍停,等全场队员都拿到红领巾)请一中队的联谊中队六中队的优秀少先队员为新队员佩带红领巾。(老队员上场)(红领巾是少先队员的标志。红领巾,它代表红旗的一角,是革命先烈的鲜血染成。 中国共产党将红旗的一角作为少先队员的标志,就是要求他们学习先辈为真理而奋斗的精神,继承革命事业,为建设社会主义现代化强国,为实现共产主义勇敢前进。每个少先队员不仅要佩带红领巾,而且要用自
4、己的行为保持红领巾的荣誉,并为红领巾不断增光添彩。)佩带完红领巾后,请老队员归队.6、乙:全体立正,请新队员举起右拳跟我宣誓(大队长站在大队旗下)我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓:我热爱中国共产党,热爱祖国,热爱人民,好好学习,好好锻炼,准备着:为共产主义事业贡献力量!宣誓人(呼喊自己的名字)。请新队员归队7、甲:不知道一年级的小同学加入少先队组织的心情是怎样的?现在我们欢迎一年级的小朋友代表全体新队员发言,大家掌声欢迎。8、乙:新队员们,你们知道吗?当你们都戴上红领巾时,你们班就可以成立中队,在中队辅导员的带领下开展丰富多彩的班队活动了。甲:请大队辅导员给各中队授中队旗9、乙:同时,我
5、们也将聘请何老师担任一中队的中队辅导员,聘请杜老师担任二中队的辅导员,聘请龚老师担任三中队的中队辅导员,聘请李老师老师担任四中队的中队辅导员,聘请肖老师担任五中队的中队辅导员,聘请向老师担任六中队的中队辅导员,。以下同学也被各班推荐为中队长,她们分别是一年级: 二年级: 三年级:陈欣雨;四年级: 五年级: ;六年级: ;让我们以热烈的掌声对她们表示祝贺。10、甲:请全体队员一起呼号辅导员呼号:准备着:为共产主义事业而奋斗!学生回答:时刻准备着。11、尾声:乙:入队是一次自我挑战。甲:入队是一次理想启航。乙:此刻,佩戴鲜红的红领巾,我们将铭刻队训。甲:此刻,佩戴鲜红的红领巾,我们将遵循队章。乙:我们是新世纪的主人。甲:我们是新世纪的未来和希望。甲:全体立正,退旗!奏乐、敬礼!(音乐停时)礼毕!队日仪式暨新队员入队仪式到此结束。退场!新队员代表讲话敬爱的老师、亲爱的同学,你们好!今天是个美好而又特殊的日子,今天也是我最最开心、最最激动的一天。因为,我也和高年级的大哥哥大姐姐一样,成了一名光荣的少先队员了,戴上了这鲜艳的红领巾,我感到无比的激动和自豪。老师告诉我们,红领巾是红旗的一角,是烈士的鲜血染红的,上面寄托着革命先烈对我们的期望。从今天开始,我们将在红领巾的陪伴下认真
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 年度药品购销合同-合同范本
- 家具品牌特许经营合同
- 研发合作三方协议样本
- 国际技术协助与技术支持合同
- 2024个人股权转让风险评估协议书
- 幼儿园办园行为督导评估指标体系表
- 瓷砖尺寸规格分类大全
- 茶叶打包机课程设计
- 业务合作保密协议2024年
- 工程专用塑钢门窗加工合同
- 2024-2030年狂犬疫苗行业市场深度分析及发展策略研究报告
- 《基因指导蛋白质的合成》(第 1课时)教学设计
- 绵阳市高中2022级(2025届)高三第一次诊断性考试(一诊)语文试卷(含答案)
- 自然资源调查监测劳动和技能竞赛
- 2 0 2 4 年 7 月 国开专科《法理学》期末纸质考试 试题及答案
- 6.1 我对谁负责 谁对我负责 课件-2024-2025学年统编版道德与法治八年级上册
- 2024新信息科技三年级第四单元:创作数字作品大单元整体教学设计
- JGJ48-2014 商店建筑设计规范
- 新制定《公平竞争审查条例》主题
- 小学体育课件《运动损伤的预防和处理》
- 个人招生计划方案
评论
0/150
提交评论