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文档简介

1、教学进度计划学校:盘县英武乡中学年级:八年级学科:美 术教师:花一盘县英武中学二0 一二年二月 26日一、学生基本情况分析本校八年级现有4个教学班,多数学生对美术学习兴趣较高,具 备一定的基础知识,部分学生的美术特长有待发展。通过一年多的美术课学习,学生能够运用美术基础知识,基本技 能分析作品,同时在美术活动中墨守成规,敢于创新,通过探讨各种 不同的艺术表现手法及创作方式, 表现自己审美感受的意识和审美感 受。逐步提高自己独立的思考能力和大胆质疑并提出个人见解。二、本学期教学目标1、知识能力目标:通过对各种不同表现形式的美术作品的欣赏, 即兴临摹,写生和创作,体会其不同的创作规律,使学生对在现

2、行美 术作品和表现行美术作品的基本特征、造型语言和表现方法有初步的 认识。2、情感目标:通过欣赏进一步认识设计艺术及其几个主要类别, 感受设计与生活的关系,建立初步的设计观念,提高审美能力和生活 情趣,培养热爱生活的情感。通过欣赏不同类型的视觉传达设计作品, 认识视觉传达实际的范围和特点,体会视觉传达设计的实用性和美 感。3、成绩目标:要把争先创优,培养“名学生”作为工作的中心目 标,使学生优秀率达到60%以上,在各项艺术比赛中取得优异的成 绩。三、教材重难点一、本学期完成八年级美术下册的全部教学内容。二、通过对教材的学习、理解和体验的过程中,发现描述美术 作品某些层次的深层意蕴。通过欣赏,能

3、初步了解不同美术作品的审 美文化价值和社会价值。三、通过学习造型设计和装饰美术作品,提高造型表现能力及 审美表现能力。四、了解和学习利用废旧材料媒材特性进行创意和设计,感受 设计与生活的关系。设计与制作小摆设,了解涉及从创意到制作的全 过程,提高动手能力,培养审美情趣和关注生活和热爱生活的情感。四、本学期提高质量的措施:1、认真备课,分析教材,培养学生热爱艺术、热爱生活的情感2、注重联系学生实际情况,灵活地开展教学。3、培养学生创新能力,注重学生动手、动脑的锻炼、培养。4、组织有意义的美术活动,让学生从中体会乐趣,激发学生学 习动力。活动中,互相学习,共同进步,培养集体荣誉感。5、适时开展比赛,在比赛中学,学中比,促进提高。6、采取美育与德育想渗透的教学方式,注重培养学生健康向上 的人格品质,做到教书更育人,使他们成为思想素质高尚的人才。周次日期课题课 时备(课外活动)注预备 周开学报名注册0一、沉雄瑰丽的青铜艺术1欣赏二、典雅优美的古希腊雕塑1三、点与线的魅力1设计与应用四、面与色的美感1五、明暗造型与色彩表现1六、人物形象的瞬1日艺术1设计与运用七、手绘校园小报1八、封面设计艺术1周次日期课 时备(课外活动)注九、个性鲜明的肖像木刻1手工制作H五一假期0一半期测评1H卜二、富有特色的藏书票1H卜三

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