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文档简介

1、新人教版(部编)二年级语文期末试题(B)卷-学校-班级 姓名成绩时间:60分钟满分:100分积累运用一、读拼音,写词语。(8分)you ybng k a n x i h a i p a x in ni a n1 |-1II i1|1II"li1"1 | |1 II 11 | NII - p 1;1 1 II 1>1P 1 PII p hN 1 ii1ir h p II p k1 / 7fan f u w a ng yu e l e i y u w u y u niI 1 il1|1PII-P11 1| 1II11PII|lin iIII 1i i |iIl nI) h

2、、比一比,写一写,看看每组左边的字变成偏旁后发生了什么变化。(10分)三、用“圈由下面汉字的部首。(8分)鉴(金全)敲(支 高)章(音十)麝(广鹿)默(犬黑)装(衣 壮)辣(辛束)鲁(日鱼)四、在括号内天上合适的动词()小鸡()松鼠()太阳(9分)蘑菇()野花)蝴蝶()鸽子)明月()水花五、填上合适的词语。(6分)的魔王)的童话 ()的城堡( )的公主()魔窟( )的学校六、写写你积累的词语,并用其中一个造句。( 8 分)形容生气: 形容高兴: 造句: 七、把下列动词填入合适的括号内。(6 分)登上 来到跨 拉开翻 搭上他()过了九十九座高山,()过了九十九条大河,() 了东海边。他 () 一

3、座大山,()神箭,()神弓,对准天上的一个太阳,嗖地就是一箭。八、根据课文内容填空。(9 分)1. () , 孤光一点萤。2. 微微风簇浪,()。3. 春雨惊春清谷天,(芒)。4、离离原上草,()荣 。5、(),春风吹又生。6、两个黄鹂鸣翠柳,(鹭)。7、小信成则()。8、与其锦上添花,不如()炭。阅读理解九、阅读检阅台。(12 分 )阅读(一)(5 分 )要是你在野外迷了路,可千万别慌张。大自然有很多天然的指南针,会帮助你辨别方向。太阳是个忠实的向导,它在天空中给你指点方向。中午的时候它在南边,地上的树影正指着北方。( 1)这段话中介绍的指南针是() (1 分 )(2)太阳中午的时候在()边

4、,树影正指着()方。(2 分 )(3)你还知道大自然中还有那些天然的指南针?(介绍两种)(2 分 )阅读(二)(7 分 )爱劳动的小猴一只小猴在自己的家门口种了一棵桃树,希望在夏天能吃上甜甜的桃子。桃树一天天长大了。有一天,桃树被风吹得东倒西歪。桃树痛苦地说:“小猴,快帮帮我,我要被大风吹倒啦!”小猴听见了,连忙给桃树做了个支撑架。桃树终于在风中站稳了,感激地对小猴说:“谢谢你,小猴!”过了一段时间,桃树身上长了蚜虫,小猴又立即把树上的蚜虫捉了个一干二净。经过漫长的等待,盛夏来临了,桃树上长出了鲜美的桃子,小猴吃了个够,觉得快乐极了。1. 短文共 自然段。2. 在括号里填上恰当的词语。() 的

5、桃子() 的桃子一干 ()东 ()西 ()3. 当桃树身上长了蚜虫后,他会怎样告诉小猴呢?桃树地说: “ , , ”4. 夏 天 小 猴 能 吃 到 桃 子 , 你 觉 得 是 什 么 原 因 呢 ?习作展示(一)口语交际。(4 分)你长大了想干什么?为什么有这样的想法?写下来。(二)习作。(20 分)仔细看图,想象这些小动物之间发生了怎样有趣的故事,用一段通顺的话写下来。4/ 7新人教版(部编)二年级语文期末试题(B)卷答案积累运用一、读拼音,写词语。(8分)游泳看戏害怕新年反复望月 雷雨乌云三、比一比,写一写,看看每组左边的字变成偏旁后发生了什么变化。(10分)答案略三、用“ O”圈由下面

6、汉字的部首。(8分)答案略四、在括号内天上合适的动词。(9分)答案略五、填上合适的词语。(6分)答案略六、写写你积累的词语,并用其中一个造句。(8分)答案略七、把下列动词填入合适的括号内。(6分)翻 跨来到登上搭上拉开九、根据课文内容填空。(9分)1、月黑见渔灯 2、散作满天星 3、夏满芒夏暑相连4、一岁一枯荣5、野火烧不尽 6、一行白鹭上青天7、大信立8 、雪中送炭阅读理解九、阅读检阅台。(12分)阅读(一)(5 分)1、太阳 (1分)2、南 北(2分)3、北极星还有星座(2分)6 / 7阅读(二)(7 分 )1. ( 1 分) 32. 在括号里填上恰当的词语。( 4 分)鲜美的桃子甜甜的桃子一干二净东倒西歪3. 当桃树身上长了蚜虫后,他会怎样

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