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1、美丽的规那么课后反思?美丽的规那么?是语文S版六年级下册的第二单元的一篇略读课文。课文记叙了我们乘车从澳大利亚的墨尔本出发，赶往南端菲律普岛看企鹅归巢的路上看到汽车失衡的景象。赞颂了人们自觉遵守行车规那么的美德。为方便教师更好的教学，今天，小编给大家推荐美丽的规那么课后反思。通过反思，教师可以尽早发现一些教学缺乏，比方说教学设计上出现哪些问题、课堂交流和启迪是否得当、课后训练是否到位等等，从而为自身教学程度的进步累计经历。一起来看下吧!美丽的规那么课后反思由小编整理，仅供参考：今天早读时间，我一进班就发现了不和谐的情况，武志怡像往常一样在带着同学们读书，可是李瑞欣没有在自己的座位上读书，却在刘

2、乘龙的座位边指手画脚，看见我，李瑞欣吐吐舌头，马上溜回了自己的座位，我皱了一下眉头，但是，我没有马上批评她，我看着她，我反而笑着问：在读书时间，你分开座位说话，对么?美么?班级的规那么只有遵守才是美的!今天我们来学习第九课?美丽的规那么?。在同学们的目光中，这两个学生低下了头。在这节课上，我采取了小组合作学习的方法，让学生自主合作学习，交流学习本课的词语，抓住美丽切入课文主题，让学生朗读感悟文章中的道理：只有遵守规那么才美丽!特别是让学生诵读最后一段，我进展了拓展，联络实际生活，说说遵守规那么的重要性吧。同学们开始七嘴八舌的议论，每天的新闻不是交通事故，就是失火。郭航瑜绘声绘色的讲了昨天晚上看

3、的新闻?永远走不回的放学路?，一名中学生晚自习放学后，离家只有缺乏一百米，在斑马线上被一辆奔驰而过的汽车撞飞，瞬间失去了生命!李昊霖可惜的说昨晚郑州电业局整幢大楼一片火海，消防队员扑救了四个小时才扑灭熊熊大火，整栋大楼成了一片废墟!同学们这时满脸的惊讶与可惜，这时我抓住时机，趁着孩子的动情，我大方激昂地说：假设生活中多一点点遵守交通之美，就会有多少人不会失去生命，会有多少家庭失去亲人;假设生活中多一点点遵守消防规那么之美，会少发生多少次火灾，会减少多少不可估量的损失;假设生活中多一点点遵守卫生规那么之美，会有多少河流不会受到污染，会有多少人不再深受其害!假设-假设-，不会有假设，该会有多好!我话锋一转，说：规那么是因为大家的共同遵守才美丽!遵守规那么要从我做起，从身边的小事做起。我们应该怎样遵守我们学校我们班级的规那么呢?不踩庄稼，不打架按时值日，把班里和清洁区清扫干净。不随地吐痰，不乱扔废纸。把劳开工具摆放整齐，保护班里财务。同学们迫不及待地说出了应该遵守的班级和学校规那么，我一笑:是呀，规那么在我们生活中无处不在，我们要从我做起，从小事做起，做一个遵守规那么的人。我相信，大家一定会说到做到!遵守规那么的人就是美人，美丽的人!做个美人吧。同学们会心的笑了。课后的几天，我发现班里真的变干净了，劳开工具摆放整齐了，读书声多了看，遵守规那么，就是美丽。让我们一起做个美人吧!以上就是

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