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文档简介

1、美丽的规那么课后反思?美丽的规那么?是语文S版六年级下册的第二单元的一篇略读课文。课文记叙了我们乘车从澳大利亚的墨尔本出发,赶往南端菲律普岛看企鹅归巢的路上看到汽车失衡的景象。赞颂了人们自觉遵守行车规那么的美德。为方便教师更好的教学,今天,小编给大家推荐美丽的规那么课后反思。通过反思,教师可以尽早发现一些教学缺乏,比方说教学设计上出现哪些问题、课堂交流和启迪是否得当、课后训练是否到位等等,从而为自身教学程度的进步累计经历。一起来看下吧!美丽的规那么课后反思由小编整理,仅供参考:今天早读时间,我一进班就发现了不和谐的情况,武志怡像往常一样在带着同学们读书,可是李瑞欣没有在自己的座位上读书,却在刘

2、乘龙的座位边指手画脚,看见我,李瑞欣吐吐舌头,马上溜回了自己的座位,我皱了一下眉头,但是,我没有马上批评她,我看着她,我反而笑着问:在读书时间,你分开座位说话,对么?美么?班级的规那么只有遵守才是美的!今天我们来学习第九课?美丽的规那么?。在同学们的目光中,这两个学生低下了头。在这节课上,我采取了小组合作学习的方法,让学生自主合作学习,交流学习本课的词语,抓住美丽切入课文主题,让学生朗读感悟文章中的道理:只有遵守规那么才美丽!特别是让学生诵读最后一段,我进展了拓展,联络实际生活,说说遵守规那么的重要性吧。同学们开始七嘴八舌的议论,每天的新闻不是交通事故,就是失火。郭航瑜绘声绘色的讲了昨天晚上看

3、的新闻?永远走不回的放学路?,一名中学生晚自习放学后,离家只有缺乏一百米,在斑马线上被一辆奔驰而过的汽车撞飞,瞬间失去了生命!李昊霖可惜的说昨晚郑州电业局整幢大楼一片火海,消防队员扑救了四个小时才扑灭熊熊大火,整栋大楼成了一片废墟!同学们这时满脸的惊讶与可惜,这时我抓住时机,趁着孩子的动情,我大方激昂地说:假设生活中多一点点遵守交通之美,就会有多少人不会失去生命,会有多少家庭失去亲人;假设生活中多一点点遵守消防规那么之美,会少发生多少次火灾,会减少多少不可估量的损失;假设生活中多一点点遵守卫生规那么之美,会有多少河流不会受到污染,会有多少人不再深受其害!假设-假设-,不会有假设,该会有多好!我话锋一转,说:规那么是因为大家的共同遵守才美丽!遵守规那么要从我做起,从身边的小事做起。我们应该怎样遵守我们学校我们班级的规那么呢?不踩庄稼,不打架按时值日,把班里和清洁区清扫干净。不随地吐痰,不乱扔废纸。把劳开工具摆放整齐,保护班里财务。同学们迫不及待地说出了应该遵守的班级和学校规那么,我一笑:是呀,规那么在我们生活中无处不在,我们要从我做起,从小事做起,做一个遵守规那么的人。我相信,大家一定会说到做到!遵守规那么的人就是美人,美丽的人!做个美人吧。同学们会心的笑了。课后的几天,我发现班里真的变干净了,劳开工具摆放整齐了,读书声多了看,遵守规那么,就是美丽。让我们一起做个美人吧!以上就是

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