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文档简介
一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部（组织）优势劣势年青，有精力，学习兴趣盎然。不能持续，不能坚持。外部（环境）机遇（庆幸条件）威胁（挑战）政府重视教育，提供很多的学习机会把所学习的知识，理念应用于教学中二、我的对策用（优势）停（劣势）能接受新鲜知识，并敢于应用于实践中联系学生情况，建立适合实际的措施。抓（机遇）御（威胁）
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