线面垂直及面面垂直典型例题_第1页
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文档简介

1、 线面垂直与面面垂直 基础要点线面垂直 面面垂直线线垂直、若直线与平面所成的角相等,则平面与的位置关系是( B ) A、 B、不一定平行于 C、不平行于 D、以上结论都不正确、在斜三棱柱,又,过作底面ABC,垂足为H ,则H一定在( B ) A、直线AC上 B、直线AB上 C、直线BC上 D、ABC的内部、如图示,平面平面,与两平面所成的角分别为和,过A、B分别作两平面交线的垂线,垂足为,则( A ) A、2:1 B、3:1 C、3:2 D、4:3、如图示,直三棱柱中,,DC上有一动点P,则周长的最小值是5.已知长方体中,,若棱AB上存在点P,使得,则棱AD长的取值范围是 。题型一:直线、平面

2、垂直的应用1.(2014,江苏卷)如图,在三棱锥P-ABC中,D,E,F分别为棱PC,AC,AB的中点. 已知.求证:(1) ;(2) .证明: (1) 因为D,E分别为棱PC,AC的中点,所以DEPA. 又因为PA 平面DEF,DE Ì平面DEF,所以直线PA平面DEF. (2) 因为D,E,F分别为棱PC,AC,AB的中点,PA6,BC8,所以DEPA,DEPA3,EFBC4. 又因 DF5,故DF2DE2EF2,所以DEF90°,即DE丄EF. 又PAAC,DEPA,所以DEAC. 因为ACEFE,ACÌ平面ABC,EFÌ平面ABC,所以DE平面A

3、BC. 又DEÌ平面BDE,所以平面BDE平面ABC. 2. (2014,北京卷,文科)如图,在三棱柱中,侧棱垂直于底面,、分别为、的中点.(1)求证:平面平面;(2)求证:平面.证明:(1)在三棱柱中,.(2)取AB的中点G,连接EG,FG、分别为、的中点, ,则四边形为平行四边形,.3如图,是所在平面外的一点,且平面,平面平面求证分析:已知条件是线面垂直和面面垂直,要证明两条直线垂直,应将两条直线中的一条纳入一个平面中,使另一条直线与该平面垂直,即从线面垂直得到线线垂直证明:在平面内作,交于因为平面平面于,平面,且,所以又因为平面,于是有另外平面,平面,所以由及,可知平面因为平面

4、,所以说明:在空间图形中,高一级的垂直关系中蕴含着低一级的垂直关系,通过本题可以看到,面面垂直线面垂直线线垂直4.过点引三条不共面的直线、,如图,若截取(1)求证:平面平面;(2)求到平面的距离 分析:要证明平面平面,根据面面垂直的判定定理,须在平面或平面内找到一条与另一个平面垂直的直线(1)证明:,又,和都是等边三角形,取的中点,连结,在中,在中,平面平面,平面平面或:,顶点在平面内的射影为的外心,又为,在斜边上,又为等腰直角三角形,为的中点,平面平面,平面平面(2)解:由前所证:,平面,的长即为点到平面的距离,点到平面的距离为、如图示,ABCD为长方形,SA垂直于ABCD所在平面,过A且垂

5、直于SC的平面分别交SB、SC、SD于E、F、G,求证:AESB,AGSD6.在四棱锥P-ABCD中,侧面PCD是正三角形,且与底面ABCD垂直,已知底面是面积为的菱形,M是PB中点。(1)求证:PACD(2)求证:平面PAB平面CDM7.在多面体ABCDE中,AB=BC=AC=AE=1,CD=2,面ABC,AE/CD。(1)求证:AE/平面BCD;(2)求证:平面BED平面BCD题型二、空间角的问题1.如图示,在正四棱柱中,E为上使的点,平面交于F,交的延长线于G,求:(1)异面直线AD与所成的角的大小(2)二面角的正弦值2.如图,点在锐二面角的棱上,在面内引射线,使与所成的角为,与面所成的

6、角大小为,求二面角的大小分析:首先根据条件作出二面角的平面角,然后将平面角放入一个可解的三角形中(最好是直角三角形),通过解三角形使问题得解解:在射线上取一点,作于,连结,则为射线与平面所成的角,再作,交于,连结,则为在平面内的射影由三垂线定理的逆定理,为二面角的平面角设,在中,,在中,,是锐角,,即二面角等于说明:本题综合性较强,在一个图形中出现了两条直线所称的角,斜线与平面所称的角,二面角等空间角,这些空间角都要转化为平面角,而且还要彼此联系相互依存,要根据各个平面角的定义添加适当的辅助线3.正方体的棱长为1,是的中点求二面角的大小分析:求二面角关键是确定它的平面角,按定义在二面角的棱上任

7、取了点,在二个半平面上分别作棱的垂线,方法虽简便,但因与其他条件没有联系,要求这个平面角一般是很不容易的,所以在解题中不大应用在解题中应用得较多的是“三垂线定理”的方法,如图考虑到垂直于平面,在平面上的射影就是再过作的垂线,则面,过作的垂线,即为所求二面角的平面角了解:过作及的垂线,垂足分别是、,连结面,面,又,面又,为所求二面角的平面角,而,在中,在中,在中,4.PA垂直于矩形ABCD所在平面,M、E、N分别是AB、CD和PC的中点,()求证:MN平面PAD()若二面角PDCA为,求证:平面MND平面PDC5.已知正方体中,E为棱上的动点,(1)求证:BD (2)当E恰为棱的中点时,求证:平面平面(3)在棱上是否存在一个点E,可以使二面角的大小为?如果存在,试确定E在棱上的位置;如果不存在,请说明理由。题型三、探索性、开放型问题1.如图,已知正方形ABCD的边长为2,中心为O。设平面ABCD,EC/PA,且PA=2。问当CE为多少时,PO平面BED。2.已知ABC中,,AB平面BCD,,E、F分别是AC、AD上的动点,且(1)求证:不论为何值,总有平面BEF平面ABC(2)当为何值时,平面BEF平面ACD?山水是一部书,枝枝叶叶的文字间,声声鸟鸣是抑扬顿挫

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