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文档简介

1、精选优质文档-倾情为你奉上 乘法公式【学习目标】1. 掌握多项式乘以多项式的方法2. 学会对平方差公式的应用及拓展,特别是对公式的逆用3.能够理解完全平方公式的推导,并能熟练地对完全平方公式进行应用;4.能灵活地理解完全平方公式,要理解完全平方公式的每一项既可以是单项式,也可以是多项式。【学习重点】1 对平方差公式的变形的理解和应用2 能够利用完全平方公式进行简便运算;3 培养学生的理解能力、举一反三的能力和培养学生的概括能力和拓展能力4 能灵活地对完全平方公式进行变形,理解两数的和的平方,两数的差的平方,两数平方和及两数乘积之间的等量关系的变换【学习难点】1 平方差公式的逆用2 利用平方差公

2、式解题过程中的细节3利用配方法及完全平方的非负性求解相关问题;4利用配方法及完全平方的非负性求代数式的最大值与最小值。【知识梳理】1.整式的乘法:转化转化(1)多项式与多项式相乘: (2)整式乘法小结:整式乘法 整式加减;积 和2.简便运算: 如 3.平方差公式:逆用: 添括号:;4完全平方公式: ; 逆用:; 5.乘法公式的变形运用: 1 2 3 456.完全平方公式的非负性:非负性:最值定理:同号,则:,当且仅当时时,取等号。【典例剖析】考点一:整式的乘法例1解方程:【变式1】(成都期末)如果,求和的值为多少?【变式2】先化简,再求值:,其中。 考点二:平方差公式及其应用例2:计算下列各整

3、式乘法。位置变化 符号变化数字变化 系数变化项数变化 公式变化变式拓展训练【变式1】【变式2】(1)【变式3】考点三:完全平方公式的基本应用例1:计算下列各整式乘法。位置变化: 符号变化:数字变化: 方向变化:项数变化: 公式变化:【变式1】( )A.8B.16 C.2 D.4【变式2】(2015春成武县期末)若,则的值分别为()A2,9 B2,9 C2,9 D4,9【变式3】(2015秋承德县期末)已知则的值是() A6 B14 C6 D4【选做变式4】(2016培优)已知。【选做变式5】考点三:完全平方公式的拓展应用例2.(哈尔滨中考)已知:。求:; ; 【变式】(2015怀化校级模拟)已

4、知:,求: 的值。例3.(2014靖远县校级模拟)已知,则 =_;=_。【变式1】(08成都中考改)已知是方程的解,则的值为多少?【选做变式2】已知,求的值。考点四:含有字母系数的问题例4. (2015广东中模拟)已知 是关于字母的一个完全平方,则= 。【变式】(2015台湾全区)若,则之值为何?考点四:配方法问题例5.(配方法)已知,求的值为_. 【变式1】求代数式的值。【变式2】(2015永州模拟)已知,则多项式的值为( )A0 B1 C2 D3例6多项式的最小值为_。【变式1】(2011浙江校级自主招生)如果多项式,则的最小值是()A2011 B2012 C2013 D2014【变式2】

5、(2016培优)多项式有最小值吗?如果有,请说明分别为何值所时有最小值,最小值又是多少? 课堂练习一.选择题1. 下列各题中,能用平方差公式的是 ( ) A. (a2b)(a2b) B(a2b)( a2b)C.( a2b)( a2b) D( a2b)(a2b)2.下列多项式属于完全平方式的是( ) A. B. C. D.3.下列等式中正确的是( )A. B. C. D. 4.计算的结果是( ).A. B. C. D. 5的积中不含x的二次项,则常数m的值是( )A0 B C D二、填空题:1 =_;2.若则=_3已知,则=_4.已知是完全平方式,则常数 三、计算1(1); (2);(5) (6

6、) 四、解答题1.化简并求值:,其中2若,求代数式的值.3(1)已知,求; 的值 选做(2)已知,求的值B卷一、填空题1已知,则的值是_2若是完全平方式,则=_;若是完全平方式,则= _3若加上一个单项式后是一个整式的平方,则加上的单项式可以是_课后作业1、下列多项式乘法,能用平方差公式计算的是 ( ) A. B. C. D.2、 下列计算中,正确的是( ).A. B. C. D. 3、用平方差公式计算必须先适当变形,下列变形中,正确的是( )A(ac)b(ac)b B(ab)c(ab)cC(bc)a(bc)a Da(bc)a(bc)4、当时,代数式的值为3,则的值为( )A.1 B.-1 C.3 D.-35、当m=( )时,是完全平方式A B.8 C.2 D.8或2二、填空题1、化简:; ; . 2、若,且,则三、解答题1计算:(1) (2) (3) 2

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