诗歌考点识别

1、学生答题存在三大问题：学生答题存在三大问题：1 1、读不懂诗歌，凭自己的主观臆断，、读不懂诗歌，凭自己的主观臆断，盲目答题；盲目答题；2 2、知道写什么，但说不出用的是什么、知道写什么，但说不出用的是什么技巧，好在哪；技巧，好在哪；3 3、知道写什么，也知道怎么写的，由、知道写什么，也知道怎么写的，由于答题步骤不规范、不全面导致失分。于答题步骤不规范、不全面导致失分。写什么写什么怎么写怎么写怎么答怎么答写什么写什么怎么写怎么写怎么答怎么答 一、怎样读懂诗歌一、怎样读懂诗歌鉴赏诗歌必关注：鉴赏诗歌必关注：题目、作者、注释、题干、题目、作者、注释、题干、意象、典故意象、典故。初读：初读：标题：标题

2、：注释：注释：作者：作者：意象：意象：题干：题干：大体明白诗歌表层意思；大体明白诗歌表层意思； 掌握诗歌主旨的快捷入口；掌握诗歌主旨的快捷入口； 关注隐含信息，感知诗人的思想关注隐含信息，感知诗人的思想情感；情感； 知人论世，掌握时代背景；知人论世，掌握时代背景；是作者情感的载体；是作者情感的载体；明确答题的方向。明确答题的方向。二、怎样识别考点二、怎样识别考点（一）（一）训练一训练一： 以以20152015年高考题为例，出示高考年高考题为例，出示高考诗词鉴赏题题干，让学生辨别属于哪诗词鉴赏题题干，让学生辨别属于哪个考点。个考点。1 1、（、（20152015课标卷课标卷1 1）发临洮将赴北庭

3、留别发临洮将赴北庭留别（唐（唐岑参）岑参）（1 1）与）与白雪歌白雪歌相比，本诗描写塞外景物的角度有何不同？请简要分析。（相比，本诗描写塞外景物的角度有何不同？请简要分析。（5 5分）分）【技巧【技巧】（2 2）诗的尾联表达了作者什么样的思想感情？对全诗的情感抒发有怎样的作用？（）诗的尾联表达了作者什么样的思想感情？对全诗的情感抒发有怎样的作用？（6 6分）分） 【内【内容情感容情感】2 2、（、（20152015课标卷课标卷2 2）残春旅舍残春旅舍（唐（唐韩偓）韩偓）（1 1）古人认为这首诗的颔联）古人认为这首诗的颔联“乃晚唐巧句乃晚唐巧句”，请指出这一联巧在哪里，并简要赏析。（，请指出这一

4、联巧在哪里，并简要赏析。（5 5分）分） 【表达技巧【表达技巧】（2 2）这首诗的后两联表达了作者什么样的感情？请简要分析。（）这首诗的后两联表达了作者什么样的感情？请简要分析。（6 6分）分）【内容情感【内容情感】3 3、（、（20152015北京卷）北京卷）醉翁操醉翁操（宋（宋苏轼）苏轼）（3 3）欧阳修）欧阳修醉翁亭记醉翁亭记描写了琅琊山的四时景色，表现了作者以山水自适、与民同乐的情怀。描写了琅琊山的四时景色，表现了作者以山水自适、与民同乐的情怀。与之相比，苏轼这首与之相比，苏轼这首醉翁操醉翁操所描写的景色和表现的情怀有何不同？（所描写的景色和表现的情怀有何不同？（6 6分）分）【形象】

5、【内容【形象】【内容情感情感】4 4、（、（20152015年天津）年天津）雨过至城西苏家雨过至城西苏家（宋（宋黄庭坚）黄庭坚）（1 1）诗中描写了春雨后的哪些景象？（）诗中描写了春雨后的哪些景象？（2 2分）分）【形象【形象】（2 2）结合诗句说明颈联运用了哪些艺术手法？（）结合诗句说明颈联运用了哪些艺术手法？（4 4分）分）【表达技巧【表达技巧】（3 3）全诗表达了诗人怎样的情感？（）全诗表达了诗人怎样的情感？（3 3分）分） 【内容情感【内容情感】5 5、（、（20152015广东）广东）早过大通驿早过大通驿（查慎行）（查慎行）（1 1）第三联的）第三联的“软软”字在艺术表现上很有特色，

6、请作赏析。（字在艺术表现上很有特色，请作赏析。（3 3分）分）【语言【语言】（2 2） 诗题的诗题的“过过”字在诗句中是如何体现的？请结合全诗简要分析。（字在诗句中是如何体现的？请结合全诗简要分析。（4 4分）分） 【语言】【内【语言】【内容情感容情感】6 6、（、（20152015山东卷）山东卷）卜算子卜算子（宋（宋张元干）张元干）（1 1）请对上片前两句中的）请对上片前两句中的“湿湿”“”“迷迷”二字分别作简要赏析。（二字分别作简要赏析。（4 4分）分）【语言【语言】（2 2）“起舞闻鸡酒未醒，潮落秋江冷起舞闻鸡酒未醒，潮落秋江冷”表达了作者怎样的思想感情？请做简要分析（表达了作者怎样的思

7、想感情？请做简要分析（4 4分）分） 【内容情感【内容情感】7 7、（、（20152015江苏）江苏）秋日题窦员外崇德里新居秋日题窦员外崇德里新居（唐（唐刘禹锡）刘禹锡）（1 1）联系全诗，概括作者）联系全诗，概括作者“开颜开颜”的原因。（的原因。（4 4分）分） 【内容情感【内容情感】（2 2）简要赏析颔联、颈联的写景艺术。（）简要赏析颔联、颈联的写景艺术。（4 4分）分）【表达技巧【表达技巧】（3 3）尾联表达了作者什么样的情感？（）尾联表达了作者什么样的情感？（3 3分）分） 【内容情感【内容情感】8 8、（、（20152015年浙江）年浙江）木兰花慢木兰花慢赠弹琵琶者赠弹琵琶者（2 2

8、）分析上片与下片对琵琶演奏描写角度的差异。（）分析上片与下片对琵琶演奏描写角度的差异。（5 5分）分） 【形象】【语言】【表【形象】【语言】【表达技巧达技巧】9 9、（、（20152015福建）福建）秋夜纪怀秋夜纪怀（宋（宋陆游）陆游）（1 1）第二联写景精细，请简要分析。（）第二联写景精细，请简要分析。（3 3分）分）【形象】【表达技巧【形象】【表达技巧】（2 2）三、四两联抒发了诗人怎样的情怀？请简要分析。（）三、四两联抒发了诗人怎样的情怀？请简要分析。（3 3分）分） 【内容情感【内容情感】1010、（、（20152015湖南卷）湖南卷）（2 2）请赏析两诗中画横线诗句所抒发的人生感悟的

9、差异。（）请赏析两诗中画横线诗句所抒发的人生感悟的差异。（6 6分）分） 【内容情感【内容情感】1111、（、（20152015湖北）湖北）劳亭驿劳亭驿（宋（宋欧阳修）欧阳修）（1 1）简要说明此诗前两联景物描写的时空变化。（）简要说明此诗前两联景物描写的时空变化。（4 4分）分）【表达技巧【表达技巧】（2 2）简要分析第三联中）简要分析第三联中“荒荒”“”“瘦瘦”二字的妙处。（二字的妙处。（4 4分）分） 【语言【语言】1212、（四川）、（四川）夏日游山家同夏少府夏日游山家同夏少府（唐（唐骆宾王）骆宾王）（1 1）请简要赏析）请简要赏析“谷静风声彻，山空月色深谷静风声彻，山空月色深”。（。

10、（3 3分）分） 【表达技巧】【形象【表达技巧】【形象】（2 2）本诗表达了作者怎样的情感和志向？结合全诗简要分析。（）本诗表达了作者怎样的情感和志向？结合全诗简要分析。（5 5分）【内容情感分）【内容情感】1313、（、（20152015重庆卷）重庆卷）好事近好事近（清（清黄之隽）黄之隽）（1 1）开头两句表现了作者怎样的心情？）开头两句表现了作者怎样的心情？“插插”字有何表达效果？（字有何表达效果？（4 4分）【内容情分）【内容情感感】 【语言【语言】（2 2）末尾两句中的）末尾两句中的“悬崖悬崖”“”“崩坼崩坼”分别指什么？作者为何说分别指什么？作者为何说“乱篙撑处乱篙撑处”“”“怕悬怕

11、悬崖崩坼崖崩坼”？（？（44 分）分）【内容情感【内容情感】 1414、（、（20152015安徽卷）安徽卷）月圆月圆（唐（唐杜甫）杜甫）（1 1）这首诗前六句描写了月圆之夜的那几幅画面？请用简洁的语言进行概括。（）这首诗前六句描写了月圆之夜的那几幅画面？请用简洁的语言进行概括。（4 4分）分）【形象【形象】（2 2）本诗最后两句情感真挚，请从虚实结合的角度进行赏析。（）本诗最后两句情感真挚，请从虚实结合的角度进行赏析。（4 4分）分）【表达技巧【表达技巧】（二）（二）训练二训练二： 对同一考题点的题进行对同一考题点的题进行求求同求异同求异分析。分析。1 1、（、（20152015年天津）年天

12、津）雨过至城西苏家雨过至城西苏家（宋（宋黄庭坚）黄庭坚） 诗中描写了春雨后的哪些景象？诗中描写了春雨后的哪些景象？（2 2分）分）2 2、（、（20152015安徽卷）安徽卷）月圆月圆（唐（唐杜甫）杜甫） 这首诗前六句描写了月圆之夜的那几这首诗前六句描写了月圆之夜的那几幅画面？请用简洁的语言进行概括。幅画面？请用简洁的语言进行概括。（4 4分）分）3 3、（、（20152015福建）福建）秋夜纪怀秋夜纪怀（宋（宋陆陆游）游） 第二联写景精细，请简要分析。第二联写景精细，请简要分析。（3 3分）分）【形象类【形象类】1 1、尘土涤净，紫烟渐散，雨过日丽，红花、尘土涤净，紫烟渐散，雨过日丽，红花沾

13、雨，柳色葱翠。沾雨，柳色葱翠。2 2、孤月当空，清辉满楼；月映寒江，影动、孤月当空，清辉满楼；月映寒江，影动柴扉；月洒江波，浮光跃金；月照绮席，光彩柴扉；月洒江波，浮光跃金；月照绮席，光彩交融；月挂空山，万籁俱静；月明中天，疏星交融；月挂空山，万籁俱静；月明中天，疏星寥落。寥落。3 3、上句写微风穿过树林，叶子悄然落下；上句写微风穿过树林，叶子悄然落下；（静态）（静态）下句写露水沾湿秋草，百虫鸣叫；下句写露水沾湿秋草，百虫鸣叫；（动态）（动态）全联细致地写出（衬托）了秋夜的全联细致地写出（衬托）了秋夜的寂静，营造出一种凄清的氛围。寂静，营造出一种凄清的氛围。【答案【答案】1 1、（、（2015

14、2015江苏）江苏）秋日题窦员外崇德秋日题窦员外崇德里新居里新居（唐（唐刘禹锡）刘禹锡） 简要赏析颔联、颈联的写景艺术简要赏析颔联、颈联的写景艺术。（4 4分）分）2 2、（、（20152015湖北）湖北）劳亭驿劳亭驿（宋（宋欧阳欧阳修）修） 简要说明此诗前两联景物描写的时空简要说明此诗前两联景物描写的时空变化变化。（4 4分）分）【表达技巧类【表达技巧类1】1 1、选取景物，铺陈描摹（一渠水、数点山、选取景物，铺陈描摹（一渠水、数点山、碧松、红药）；移步换景，富有层次（由远及碧松、红药）；移步换景，富有层次（由远及近、由外而内）；虚实结合，寓情于景（通月近、由外而内）；虚实结合，寓情于景（通

15、月朗、待春还）。朗、待春还）。 2 2、此诗前两联写景，时空变化丰富。从时间、此诗前两联写景，时空变化丰富。从时间节点来看，可分为两个时段，第一联为舟行之节点来看，可分为两个时段，第一联为舟行之时（白昼），第二联为泊舟之后（暮夜）。从时（白昼），第二联为泊舟之后（暮夜）。从取景空间来看，一句一景，富于变化。孤舟山取景空间来看，一句一景，富于变化。孤舟山曲、豁尔平川、树杪帆落、峰头月圆，远、近、曲、豁尔平川、树杪帆落、峰头月圆，远、近、高、低，布置巧妙。高、低，布置巧妙。【答案【答案】3 3、（、（20152015课标卷课标卷2 2）残春旅舍残春旅舍（唐（唐韩偓）韩偓） 古人认为这首诗的颔联古人

16、认为这首诗的颔联“乃晚唐巧句乃晚唐巧句”，请指出这一联巧在哪里，并简要赏析请指出这一联巧在哪里，并简要赏析。（5 5分）分）4 4、（四川）、（四川）夏日游山家同夏少府夏日游山家同夏少府（唐（唐骆宾王）骆宾王） 请简要赏析请简要赏析“谷静风声彻，山空月色谷静风声彻，山空月色深深”。（3 3分）分） 【表达技巧类【表达技巧类2】3 3、（、（1 1）构思巧妙构思巧妙，把，把“花须落花须落”“”“柳絮行柳絮行”这些常见的残春景象与这些常见的残春景象与“蜂抱蜂抱”“”“鱼吹鱼吹”联系联系起来，十分新奇；起来，十分新奇； （2 2）用词巧妙用词巧妙，“抱抱”“”“吹吹”的使用虽然的使用虽然出人意料，却

17、又显得非常自然。（答出（出人意料，却又显得非常自然。（答出（1 1）给给3 3分；答出（分；答出（2 2）给）给2 2分）分）4 4、“谷静风声彻，山空月色深谷静风声彻，山空月色深”这两句用山这两句用山谷的幽静、空旷谷的幽静、空旷衬托衬托风声格外之响与月色分外风声格外之响与月色分外之浓。视听兼具，之浓。视听兼具，动静结合动静结合，突出表现了山间，突出表现了山间空旷、静寂的美好景致。空旷、静寂的美好景致。【答案【答案】1 1、（、（20152015广东）广东）早过大通驿早过大通驿（查慎（查慎行）行）（1 1）第三联的第三联的“软软”字在艺术表现上很字在艺术表现上很有特色，请作赏析有特色，请作赏析

18、。（3 3分）分）（2 2）诗题的诗题的“过过”字在诗句中是如何体字在诗句中是如何体现的？请结合全诗简要分析现的？请结合全诗简要分析。（4 4分）分） 【语言类【语言类】（1 1）“软软”字一语双关，既是写字一语双关，既是写风风软，也是写软，也是写江水江水之软。写出了微风轻柔，温软拂面，也写出了软风之软。写出了微风轻柔，温软拂面，也写出了软风吹拂江水，使江水也变得温柔绵软，微波轻漾。吹拂江水，使江水也变得温柔绵软，微波轻漾。（答出手法（答出手法1 1分，简要分析分，简要分析2 2分）分）（2 2）“过过”即指经过，路过，诗中通过前三联的时即指经过，路过，诗中通过前三联的时间、景物的变化，移步换景，展现出间、景物的变化，移步换景，展现出作者作者清晨乘舟清晨乘舟江上，江上，经过经过大通驿时的轻松畅快的大通驿时的轻松畅快的心情心情。首联写晨。首联写晨雾未散，朝阳未升，眼前一片迷蒙。颔联写江雾散雾未散，朝阳未升，眼前一片迷蒙。颔联写江雾散去，远处的市镇依稀可辨，转眼去，远处的市镇依稀可辨，转眼移过移过了水湾。颈联了水湾。颈联江风拂面，云朵江风拂面，云朵飘过飘过在九子山间，写出了行舟之快。在九子山间，写出了行舟之快。全诗通过作者在行舟之上，遥看岸上景物变化，体全诗通过作者在行舟之上，遥看岸上景物变化，体现出现出“过过”之意。（解释之意。（解释1 1分，赏析各联分，赏析各联1 1分）分）