陆燕芳七颗钻石教案

1、19 七颗钻石陆燕芳教学目标：1、认识生字、新词，正确流利地朗读课文。2、初步感知课文内容，了解水罐发生的变化。3、感悟旱灾的严重和当时水的珍贵以及水罐发生变化的原因。教学重点：体会小姑娘的美好的心灵。教学难点：有感情朗读课文，从水罐的变化中体会爱心的神奇力量。一、导入新课1T：你还记得他们吗？PPT：图片：白雪公主和七个小矮人 美人鱼2 T：今天，我们就来认识一位由俄国作家列夫托尔斯泰创作的善良的小姑娘,一起来走进关于她的童话故事七颗钻石。3板书课题，齐读课题。二、初读课文.1自读课文T：在四分钟里用自己最喜欢的方式读一读这篇课文。要做到读准字音，读通课文，如果遇到难度的句子，就多读几遍。2

2、学习生字新词A、学习生字PPT出示本课生字渴 罐 累 竟 匆 哀 舔 反 递 忍 凑 咽 唾 沫 涌齐读本课生字。T：课文读得真流畅，那么这些生字肯定难不倒你们，请小朋友们大声读一读。T：下面我们来开小火车。开小火车读，纠正错误读音。 T：同学们读得真认真，这些字都会读了，那么，你觉得哪个字最难写呢？你有什么好方法能记住它呢？ 交流识字 学生交流难写的字，如：罐 匆 舔 凑T：老师觉得其中的有个字特别难写，就是这个“罐”字，伸出你的小手我们一起来写一写这个字。书空“罐”再次齐读生字。 T：为了牢牢地记住这些生字啊，我们再来大声的读一读。 B、学习新词 PPT出示本课新词钻石 焦虑 水罐 喜出望

3、外 匆匆忙忙 反正 递给 忍不住 唾沫 涌出 新鲜 T：老师请四位小老师来教教大家这些词语，谁愿意？记住每位小老师教大家三个词语，如果他教的是对的那么其他小朋友就跟着他一起读。3T：请同学们快速浏览课文，想：在故事中水罐一共发生了哪些变化？用横线画出相关的句子。三、感受旱灾的严重1这个动人的故事，它是在什么情况下发生的呢？自由读第一自然段。学生自由读课文。T：你感觉到了什么？你从哪儿看出来？带着你的感受再来读一读这段。是不是这样的？出示课件图片看了这些图片，读了这段文章，你有什么要说的？如果地球上真的一滴水都没有了，这意味着什么？齐读第一自然段。T：读得真不错。听了你们的朗读，我眼前仿佛看到了

4、这么一幅情景：火红火红的太阳炙烤着大地。大地都干裂了，河里一滴水也没有了，草木也都干枯了，许多人和动物都因为喝不到水，渴死了。所有的活着的人都眼巴巴得望着天空，嘴里呼喊着同一个字水。四、透过“神奇”，体会“变化”就在这样恶劣的环境中，一个动人而又神奇的故事发生了，最为神奇的是空水罐的变化，让我们一起走进水罐的每一次变化。请同学接着读一读第二、三、四自然段。在水罐这么多次的变化中你最喜欢哪次变化？（一） 、感受孝心（1）PPT出示：小姑娘哪儿也找不到水，累得倒在沙地上睡着了。在这种及其恶劣的环境生存的小姑娘没办法只好出去找水，她找到了吗？为什么找不到？是啊，在那么艰苦的环境下，她放弃了吗？你从哪

5、儿看出来？你觉得她会找过那些地方？请你来读一读。小姑娘为什么这么着急找水？（为妈妈）你能用上因为所以来说一说吗？(2)PPT：当她醒来的时候，罐子里竟然装满了清澈新鲜的水。小姑娘累得倒下后，奇迹发生了，她的空罐子里竟然装满了清澈新鲜的水，这灌水泥觉得是谁送她的？是啊，正是小姑娘对妈妈的一片孝心感动了上天，让她有了一罐水。板书：孝心好不容易有水她的心情如何？（喜出望外）什么叫“喜出望外”呢？请你带着高兴地语气读一读。 （二）、体会第二、三次“变化”，感受爱心、母爱PPT：小姑娘往手掌里倒了一点水，小狗把它都舔净了，变得欢喜起来。当小姑娘再拿水罐时，木头做的水罐变成银的。 (1) 小姑娘

6、为什么只给小狗喝一点水，是她小气吗？（不是） 想想这是平时的一点水吗？这一点水对于小姑娘来说是什么？ （2）这么宝贵的水，小姑娘自己都舍不得喝一滴，却舍得给小狗喝。你感受到了什么？多么富有同情心的小姑娘！她的美好品质又一次感动了上帝，因此水罐竟变成银的啦。板书：爱心 谁能带上自己的体会读一读这句话。 （三）感受母爱PPT：母亲说：“我反正要死了，还是你自己喝吧。”她又把水罐递给小姑娘。就在这一瞬间，水罐又变成了金的。（1）你体会到了一颗什么心？妈妈为什么不喝水？（也正是这伟大的母爱） （2）生病的妈妈你觉得她是怎样讲话的？那你能来试一试吗？（生读） T：是因为母爱

7、，是母爱让她本能地心甘情愿地献出自己的生命来保护女儿的生命，母爱是多么的无私，多么的伟大！板书：母爱（3）大家一起来读一读，让我们这些做子女的一起来体会一下这深深的、伟大的母爱。齐读句子。（四）、体会第四次“变化”，感受爱的无私（1）PPT：这时，小姑娘再也忍不住，正想凑上水罐去喝口水的时候，突然从门外进来一个过路人讨水喝。小姑娘咽了一口唾沫，把水罐递给了这个过路人。（2）小姑娘喝到水了吗？她渴吗？你从那些词中看出来？（再也忍不住、凑上水、咽了一口唾沫）一个渴到极点的小姑娘，你能通过你的朗读让我们看到她吗？“小姑娘咽了一口唾沫”说明了什么？她心里会想些什么呢？（3）T：学到这儿，同学们一定被小

8、姑娘的精神给深深感动，她不仅关心自己的亲人母亲，而且也关心毫不相关过路人，甚至关心一只动物小狗，她的心里装的全是别人，却独独没有自己，多么善良、多么伟大的小姑娘！你有什么话要对她讲呢？  板书：关心（4）上帝又一次被他深深地感动，所以PPT：这时突然从水罐里跳出了七颗很大的钻石，接着从里面涌出了一股清澈而新鲜的水流。（5）课件演示：让我们一起去看看地球万物有了这股水流滋润的变化。（出示绿洲图片）（配乐，播放图片） A、听音乐想象 B、课件出示句子，填空（你能在老师的括号中填上美美的词语吗？）这时突然从水罐里跳出了七颗很大的钻石，接着从里面涌出了一股清澈而新鲜的水流。所有的河流都（    ）了，草木丛林都（    ）了，许多人和动物都（ ）了。（带着生命的喜悦之情，齐读感受）（6）T:：看看黑板上四次变化的原因， 其实所有的原因总结起来只是一个词（爱心）板书：爱心，并画出心的图案五、小结正是因为爱心才使得空木罐装满了水，正是因为爱心水罐才有这么神奇的变化。此时，对于“爱心”，你有什么话要说。是啊，如果没有爱心，这个世界是不可想象的。因为有了