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1、泊船瓜洲泊船瓜洲执教执教:平都二小平都二小 王月英王月英听读课文听读课文认读生字认读生字学习古诗学习古诗课外拓展课外拓展了解诗人了解诗人泊船瓜洲泊船瓜洲 王安石王安石(宋宋) 京口瓜洲一水间京口瓜洲一水间, 钟山只隔数重山钟山只隔数重山. 春风又绿江南岸春风又绿江南岸, 明月何时照我还明月何时照我还.听读古诗听读古诗你会读这些词你会读这些词语吗语吗? 瓜洲瓜洲 钟山钟山 何时何时一水间一水间 数重山数重山 照我还照我还 认读词语认读词语了解诗人了解诗人 王安石王安石,字介甫字介甫,号半山号半山,江西江西临川人临川人.政治家政治家,思想家思想家,文学家文学家,改革家改革家. 宋代著名诗人宋代著名

2、诗人,是是“唐宋唐宋八大家之一八大家之一,他写过很多脍炙他写过很多脍炙人口的诗篇人口的诗篇, 如如等等. 自由读古诗自由读古诗, ,把古诗读正确把古诗读正确, ,读流利读流利, ,思考思考: :这首古诗大概讲这首古诗大概讲了什么意思了什么意思? ?初读古诗初读古诗,了解大意了解大意小组合作小组合作,品读古诗品读古诗 再读古诗再读古诗, ,想想每句古诗大概讲了想想每句古诗大概讲了什么意思什么意思, ,用自己的话把诗句意思和用自己的话把诗句意思和同桌说一说。同桌说一说。 再读古诗再读古诗,感受意境感受意境 请同学们再读读古诗请同学们再读读古诗, ,说说你读了说说你读了古诗后仿佛看到什么古诗后仿佛看

3、到什么? ?诗人通过诗句表达诗人通过诗句表达了什么情感了什么情感? ? 指导朗读指导朗读泊船瓜洲泊船瓜洲王安石王安石( (宋宋) )京口京口 瓜洲瓜洲 一水间一水间, ,钟山钟山 只隔只隔 数数 重山重山. .春风春风 又绿又绿 江南岸江南岸, ,明月明月 何时何时 照照 我还我还. .你会按节奏你会按节奏读古诗吗？读古诗吗？课外拓展课外拓展1课后找到王安石的其它诗课后找到王安石的其它诗歌读一读。歌读一读。2?泊船瓜洲泊船瓜洲?这首诗表达了这首诗表达了诗人强烈的思乡之情诗人强烈的思乡之情,古代还古代还有很多诗歌表达了思乡之情，有很多诗歌表达了思乡之情，你还知道哪些？请课后找来你还知道哪些？请课后找来读一读。读一读。作业小超市作业小

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