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文档简介

1、包河区2014/2015学年第二学期期末考试八年级物理试卷题号一二三四总分得分-装-订-线- 座位号 班级 姓名 温馨提示:本试卷中g 值取10N / kg一、填空题(每空2分,共2分)1试用分子动理论解释:当两滴水银靠近时,能自动结合成一滴较大的水银,这一事实说明分子之间存在着相互作用的 。 2一个携带有气象仪器的高空探测气球以3m/s的速度匀速上升,若其总质量为200kg,在忽略空气阻力的情况下,该气球受到空气的浮力是N。若有仪器零件从气球上脱落,则该零件刚脱落时会(填“立即下落”“静止不动”或“向上运动”)。3小明同学的质量为50kg,他的每只脚与地面接触的面积为200cm2,当他双脚站

2、立时对水平地面的压强为_Pa。4如图所示,斜面长5m,高,工人用沿斜面方向,大小为400N的推力,把重1600N集装箱匀速推到车上,则在此过程中这个斜面的机械效率是_ 。5如图是皮球落地后弹跳过程中,每隔相等时间曝光一次所拍摄的照片A、B是同一高度的两点,则A点的重力势能_B点的重力势能(选填“大于”“小于”或“等于”);此过程中皮球的机械能_(选填“增大”“减小”或“不变”)。6在体育考试中,小明投出的实心球在空中的运动轨迹如图所示。若实心球重20N,从最高点到落地点的过程中,球下降的高度为2.7m,用时约0.75s。则球下降过程中重力做功为J,功率为W。 第4题 第5题 第6题7如图所示,

3、烧杯内盛有某种液体,把一体积为1 10-4m3的铝块用细线系在弹簧测力计下浸没在液体中,静止时弹簧测力计的示数为1.5N,已知铝的密度为2.7l03kg/m3。则铝块在液体中受到的浮力等于_N,液体的密度为_ kg/m3。 第7题 第8题 第9题8如图所示,物体A重20N,滑轮重1N,绳重和摩擦不计,弹簧秤示数为25N,则物体B的重为_N。9如图所示,AOB为一机械设备的简化示意图,我们可以把它看成杠杆(自重不计),已知AO=2OB。固定O点,使OB处于水平位置,此时B端挂一重为40N 的物体,要使杠杆不发生转动,至少需在A端施加F=_N的力,并在图中画出力的示意图(其中作图分)。二、选择题(

4、小题只有一个选项是符合题意的,请将该选项的标号填在答题表内,每小题3分,共30分)题号10111213141516171819选项10我国近年在航空航天领域取得了巨大成果,如图所示下面物体的机械能增大的是11在下图的四种情境中,人对物体做功的是A手臂伸直提着水桶在水平地面上匀速前进B扛着米袋慢慢爬上楼梯C用力推汽车,汽车没动D举着杠铃原地不动12如图所示,茶杯静止在水平桌面上,下列属于一对平衡力的是A茶杯的重力与桌面对茶杯的支持力B桌子的重力与桌面对茶杯的支持力C茶杯受到的重力与茶杯对桌面的压力D茶杯对桌面的压力与桌面对茶杯的支持力13甲、乙两个完全相同的杯子盛有不同浓度的盐水,将同一个鸡蛋先

5、后放入其中当鸡蛋静止时,两个杯子中液面恰好相平,鸡蛋所处的位置如图所示则A甲杯底部所受的液体压力较大B乙杯底部所受的液体压强较大C鸡蛋在甲杯里排开液体的质量较大D鸡蛋在乙杯中受到液体的浮力较大14某同学的质量约为50kg,他以正常速度从教学楼的一楼走上二楼。请估算在此过程中该同学上楼的功率最接近于A1W B10W C100W D1000W15用如图所示甲、乙两种方式分别匀速提升重为100N的物体,已知滑轮重20N、绳重和摩擦力不计,则下列选项正确的是A手的拉力:F甲=F乙;机械效率:甲=乙B手的拉力:F甲F乙;机械效率:甲乙C手的拉力:F甲F乙;机械效率:甲乙D手的拉力:F甲F乙;机械效率:甲

6、乙16合福高速铁路即将于今年7月1日正式通车,动车组的时速可达300km/h。 当动车组高速列车经过时,若人离铁轨太近容易被“吸进”铁轨,所示应要特别注意安全。从物理学的角度看,这是因为高速行驶的列车与人之间的A空气流速增大,压强增大B空气流速增大,压强减小C空气流速减小,压强增大D空气流速减小,压强减小17如图甲图所示,小明用弹簧测力计拉木块,使它先后两次沿水平木板匀速滑动相同的距离,乙图是他两次拉动同一木块得到的距离随时间变化的图像。下列说法正确的是A两次木块运动的速度相同B木块第一次受到的摩擦力较大C两次拉力对木块做的功一样多D两次拉力对木块做功的功率一样大18下列关于功、功率和机械效率

7、的说法中,正确的是A功率大的机械,做功一定多B做功快的机械,功率一定大C效率高的机械,功率一定大D做功多的机械,效率一定高19如图所示,一根粗细均匀的铁棒AB静止在水平地面上,现用力F将铁棒从水平地面拉至竖直位置。端可以看作支点,在这个过程中,力F作用在B端且始终与铁棒垂直,则用力F大小将A逐渐变大 B逐渐变小 C保持不变 D先变小后变大三、实验题探究题(每空2分,共20 分)20如图所示,图甲是研究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置,实验中让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下,碰撞同一木块。图乙是研究“牛顿第一定律”的实验装置,实验中让同一小车从斜面上相同的高度由静止滚下,在粗糙程

8、度不同的平面上运动。请回答以下问题: (1)设计甲实验的目的是研究钢球动能的大小与_的关系;设计乙实验的目的是研究运动的小车与所受_的关系。(2)甲实验是通过观察_的大小,从而判断钢球动能的大小;乙实验是通过木块在粗糙程度不同的平面上运动的距离远近,推理得出:在理想情况下,运动的物体如果_,将一直做匀速直线运动。22小明同学做探究杠杆平衡条件的实验: (1)实验时,为了方便对力臂的测量,该同学先调节平衡螺母,使杠杆在_位置平衡;通过多次实验,该同学得到了杠杆的平衡条件(2)实验中,在杠杆上的A点挂四个重均为0.5N的钩码,用调好的弹簧测力计竖直向上拉杠杆上的B点,使杠杆水平平衡,如图所示,测力

9、计的示数是_N;如果将测力计沿图中虚线方向拉,仍使杠杆在水平位置平衡,则测力计的示数将_(变大不变变小)22在比较滑轮(组)机械效率的实验中,实验过程如下:如图甲所示,用弹簧测力计测量两个钩码的总重力为G;如图乙所示,用动滑轮提升同样的两个钩码;如图丙所示,用滑轮组提升同样的两个钩码。(1)在图乙实验中,竖直匀速向上拉动弹簧测力计,测出拉力F,用刻度尺测量出钩码提升的高度为h,弹簧测力计移动的距离为s,则机械效率=_(用测得的物理量符号表示)(2)实验所用的滑轮均相同,绳重不计,乙、丙图中弹簧测力计的示数分别为F乙和F丙,则F乙_F丙(选填“大于”、“等于”或“小于”),测量出的机械效率乙丙,其原因主要是_。四、计算与推理题(23题7分,24题8分,25题7分,共22分)23如图所示,斜面的长s为10 m,用沿斜面向上方向的推力F,若将一个重为100 N的物体由斜面底端A匀速推到顶端B过程中,物体克服摩擦力做了100 J的功。求:(1)在此过程中,所做的有用功大小;(2)斜面的机械效率大小;(3)请利用功的原理(即任何机械都不省功),推导出物体所受的推力F的表达式为:24如图所示,一边长为0.1m,密度为0.6g/cm3的正方体实心木块,用细线置于容器的水中。求:(1)木块所受的重力大小;(2)木块

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