《苏武传》,《伶官传序》

1、高三课内复习（五）苏武传，伶官传序一、文学常识1、 苏武传选自 ，作者 ，是 （史书类别）。2、 卫律劝降的内容，主要通过 描写和 手法，表现了苏武“威武不能屈，富贵不能淫，贫贱不能移”的品质。3、 这篇传记的结构体现出作者精于剪裁、善于布局的特点。作者始终围绕着苏武的 落笔。苏武的一生经历共有八十余年，但班固只截取他 的十九年生活。在这十九年中，又只选取了几个典型场面作浓墨重彩的描绘，随着人物的一次次得到考验，其精神境界不断得到升华。4、 欧阳修字永叔 ，号 ， ， 是 （朝代）史学家，文学家5、 伶官传出自 。6、 伶官传序从体裁上说属于序中的书序，它也可看作是一篇 ，作者主要采用了 的论

2、证方法7、 伶官传序总结了后唐庄宗李存勖得天下而后失天下的历史教训，阐明了国家盛衰取决于人事的道理； （写作手法），讽谏北宋王朝要汲取历史教训，居安思危，力戒骄奢、防微杜渐、励精图治。二、字词解释（一）重点词语解释1、 前后十余辈 2、 汉天子我丈人行也 3、 因厚赂单于 4、 恐前语发 5、 见犯乃死 6、 虞常果引张胜 7、 而收系张胜 8、 武益愈。 9、 单于使使晓武 10、 当死 11、 乃幽武置大窖中 12、 如惠语以让单于。 13、 复举剑拟之 14、 谢汉使曰 15、 即谋单于，何以复加 16、 本无谋，又非亲属，何谓相坐 17、 武留匈奴凡十九岁 18、 原庄宗之所以得天下

3、19、 方其系燕父子以组 20、 泣下沾襟 21、 抑本其成败之迹， 22、 书曰 23、 举天下之豪杰莫能与之争 24、 尔其无忘乃父之志！” （二）词类活用1、 别其官属常惠等 2、 空以身膏草野 3、 舆归营 4、 羝乳乃得归 5、 天雨雪 6、 函梁君臣之首， 7、 抑本其成败之迹， （三）通假字1、 蹈其背以出血 2、 掘野鼠去草实而食之 三、特殊句式1、 乃遣武以中郎将使，持节送匈奴使留在汉者 2、 即谋单于，何以复加 3、 畔主背亲，为降虏于蛮夷，何以女为见 4、 方其系燕父子以组 5、 而告以成功 6、 其意气之盛，可谓壮哉！ 7、 夫祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺 答案一、

4、文学常识1、 苏武传选自汉书，作者班固，是纪传体断代史（史书类别）。2、 卫律劝降的内容，主要通过对话描写和对比手法，表现了苏武“威武不能屈，富贵不能淫，贫贱不能移”的品质。3、 这篇传记的结构体现出作者精于剪裁、善于布局的特点。作者始终围绕着苏武的爱国精神和民族气节落笔。苏武的一生经历共有八十余年，但班固只截取他出使羁留匈奴的十九年生活。在这十九年中，又只选取了几个典型场面作浓墨重彩的描绘，随着人物的一次次得到考验，其精神境界不断得到升华。4、 欧阳修字永叔 ，号醉翁，六一居士， 是 北宋（朝代）史学家，文学家5、 伶官传出自 新五代史 。6、 伶官传序从体裁上说属于序中的书序，它也可看作是

5、一篇史论，作者主要采用了正反对比论证的论证方法7、 伶官传序总结了后唐庄宗李存勖得天下而后失天下的历史教训，阐明了国家盛衰取决于人事的道理；借古讽今（写作手法），讽谏北宋王朝要汲取历史教训，居安思危，力戒骄奢、防微杜渐、励精图治。二、字词解释（一）重点词语解释1、 前后十余辈 批2、 汉天子我丈人行也 辈分3、 因厚赂单于 趁机4、 恐前语发 泄露5、 见犯乃死 被6、 虞常果引张胜 牵引，供出7、 而收系张胜 拘囚，关押8、 武益愈。 渐渐9、 单于使使晓武 告诉，告知10、 当死 判罪11、 乃幽武置大窖中 囚禁12、 如惠语以让单于。 责备13、 复举剑拟之 比划14、 谢汉使曰 道歉1

6、5、 即谋单于，何以复加 假如16、 本无谋，又非亲属，何谓相坐 判罪，治罪17、 武留匈奴凡十九岁 一共18、 原庄宗之所以得天下 推究19、 方其系燕父子以组 捆绑 绳索20、 泣下沾襟 眼泪 流下21、 抑本其成败之迹， 还是 22、 书曰 尚书23、 举天下之豪杰莫能与之争 全 没有人24、 尔其无忘乃父之志！” 表祈使，千万（二）词类活用1、 别其官属常惠等 使分开2、 空以身膏草野 滋润3、 舆归营 用车载（送）4、 羝乳乃得归 生育5、 天雨雪 下（雪）6、 函梁君臣之首， 用木匣装7、 抑本其成败之迹， 探求考察（三）通假字1、 蹈其背以出血 同“搯”，叩，轻轻敲打2、 掘野鼠去草实而食之 同“弆”，收藏 三、特殊句式1、 乃遣武以中郎将使，持节送匈奴使留在汉者 定语后置2、 即谋单于，何以复加 宾语前置3、 畔主背亲