《基础工业工程》课程教学大纲

1、大学本科专业培养方案教学教学大纲编 码：ME05043 Code: ME05043课程名称：基础工业工程 Course Title: Fundamentals of Industrial Engineering课程类别：专业核心 Course category:Core Courses in Specialty学 分：3 Credit(s): 3开课单位：机械与运载工程学院 Offering College/School: College of Mechanical & Vehicle Engineering课程描述：“基础工业工程”是工业工程本科专业的核心课程之一，是工业工程专业学生

2、专业课程培养阶段的一门必修课。应使学生了解工业工程的基本概念、内容、学科特点和发展方向以及工业工程在经济建设、会进步和企业发展中的地位和作用；掌握工作研究的基本原理、方法及其应用；明确工业工程的研究及其应用领域，能结合生产系统及其管理问题的实际，初步形成现代工业工程的理念及其系统思想；掌握基础工业工程的相关实验技能，具有从事实际工作研究的动手能力。Course description: This is an important specialty core course for majors of Industrial Engineering. It also fits other major

3、 in science and engineering as the selective course. After the course, students should understand what are basic concepts, research fields, characteristics and development directions of Industrial Engineering. The fundamental principle, methods and applications of work study should be mastered. Base

4、d on actual production system and management problem, those who understand the real value of industrial engineering still realize that the degreed IE brings to the job a unique way of thinking. The related experimental skills should be grasped, which is easy to carry out practical work.课程内容（一）课程教学目标

5、通过本课程的教学，使学生具备以下能力（相应毕业要求1、3、5、6）：将教学内容与教学手段与生产实践紧密结合，力图使学生能够运用该课程基本原理与技术，帮助企业解决生产管理中的实际问题，在掌握工程知识的基础上，锻炼学生设计/规划方案的能力，提高运用现代工具解决工程问题的实践能力，成为懂技术的复合型管理人才。（二）基本教学内容本课程的第一部分包括13章，介绍典型制造企业的生产运作与管理模式，生产率及其管理与工业工程的概念，为了解现代IE理论提供一些简明的背景知识，以此为课程主要内容的展开作基础铺垫。第二部分包括46章，重点讨论工作研究之方法研究，介绍程序分析、作业分析、动作分析等经典内容。第三部分包

6、括711章，重点讨论工作研究之作业测定，介绍秒表测时、工作抽样、预定时间标准、标准资料、学习曲线等。第四部分包括1214章，介绍现场管理方法、工作分析与设计、工业工程的发展等工业工程应用与发展的内容。第一章、生产与生产率管理教学目的与要求：了解企业生产，从典型制造业的运作与管理模式，认识生产运作与管理的问题，了解生产率及其管理的概念和意义，引入工业工程意识。教学重点：生产运作类型与管理存在的主要问题。教学难点：生产率测评种类及方法。相应毕业要求：6教学内容：企业生产运作；生产率与生产率管理。学时分配：2学时第二章、工业工程概述教学目的与要求：了解工业工程及其发展，明确工业工程的基本概念、内容、

7、学科特点以及在经济建设、社会发展与企业进步中的作用，对学生建立IE意识起提纲挚领的作用。教学重点：工业工程的内涵；IE意识。教学难点：工业工程与生产率工程的关系。相应毕业要求：1，6教学内容：工业工程的概念与简史；工业工程的基本建设与内容体系；IE意识与IE人、IE组织。学时分配：2学时第三章、工作研究教学目的与要求：了解工作研究的目的，研究内容及研究的实证性和重要意义。了解“5WIH”、“ECRS原则”、“动作经济原则”等分析技术。教学重点：工作研究内容及分析工具。教学难点：分析工具。相应毕业要求：1，3，5教学内容：工作研究概念；方法研究的概念、目的与研究方法；作业测定的概念，目的与研究方

8、法。学时分配：2学时第四章、程序分析教学目的与要求：了解程序分析的研究对象，掌握现场调查，记录全部事实的技术方法、绘制程序图、线路图、流程图、应用“5WIH”技术，按“ECRS”原则、“动作经济原则”发现问题，提出改进方案。教学重点：程序分析内容和常用工具。教学难点：流程程序图，改善点分析。相应毕业要求：1，3，5教学内容：程序分析的种类、工具、方法和步骤；工艺程序分析、流程程序分析、布置和路径分析、管理事务分析；案例研究知识运用与实例分析。学时分配：4学时+2（实验）第五章、作业分析教学目的与要求：了解作业分析的研究对象、特点、基本要求，掌握人机作业、联合作业、双手作业三类作业分析的方法、技

9、术，绘制作业分析图，就用“5WIH技术”、按“ECRS”原则”、“动作经济原则”发现问题，提出改进方案。教学重点：人机作业分析和双手作业分析。教学难点：人机作业分析及闲余能力分析。相应毕业要求：1，3，5教学内容：作业分析的类型、工具、方法和步骤；人机作业分析、联合作业分析、双作作业分析；案例研究知识运用与实例分析。学时分配：3学时第六章、动作分析教学目的与要求：了解动作分析的研究对象、特点，了解动作分析各种方法的特点和应用场合，掌握动素的概念、分类及其符号，掌握动素分析方法，用动素分析表等工具记录作业的动素和作业内容，运用“5WIH”技术方法、“动作改善检查表”和“动作经济原则”分析动作，发

10、现问题，提出改善方案。教学重点：动素分析和动作经济原则。教学难点：动作经济原则。相应毕业要求：1，3，5教学内容：动作分析概念、工具、方法和步骤；动素分析；动作经济原则及其应用作业改善案例研究知识运用与实例分析。学时分配： 3学时+2（讨论）第七章、秒表时间研究教学目的与要求：了解秒表时间研究，掌握测时与记录方法，掌握决定观测次数、进行作业评定、剔除异常值、计算宽放时间和正常时间等的方法，正确确定标准时间。教学重点：秒表时间研究教学难点：单元划分和速度测评相应毕业要求：1，3，5教学内容：秒表时间研究的概念、特点、工具、步骤、适用对象；秒表时间研究中的作业分析、观测次数、测时方法；作业评定与计

11、算正常时间；案例研究知识运用与实例分析。学时分配：4学时+2（实验）第八章、工作抽样教学目的与要求：了解工作抽样的原理、特征与用途，掌握工作抽样的基本知识、方法与步骤，应用工作抽样法记录作业状况、分析问题，提出改善措施。教学重点：工作抽样改善运用。教学难点：改善问题分析。相应毕业要求：1，3，5教学内容：工作抽样原理与方法、特点与用途；工作抽样的基本知识、方法与步骤；案例研究知识运用与实例分析。学时分配：2学时第九章、预定动作时间标准法教学目的与要求：了解预定时间标准的特点及用途，掌握模特法的特点，动作分类、动作分析式和双手操作的综合分析，应用模特法记录并分析生产实例，发现问题，提出改善方案。

12、教学重点：模特排时法。教学难点：模特排时法应用。相应毕业要求：1，3，5教学内容：预定动作时间标准系统、PTS法的特点与用途；模特排时法PTS法的类型以及其原理、特点；案例研究模特法的应用分析。学时分配：4学时+2（实验）第十章、标准资料法教学目的与要求：了解标准资料及标准资料法的基本知识，掌握标准资料的编制和应用。教学重点： 标准资料的特点。教学难点：标准资料的用途相应毕业要求：1，3，5教学内容：标准资料法的概念、特点和用途；学时分配：1学时第十一章、学习曲线教学目的与要求：了解学习曲线的原理、特点、掌握利用学习曲线预测制造工时、制造标准时间、计算产品价格、考核工作绩效及系统稳定性的基本方

13、法。教学重点：学习曲线应用。教学难点：学习曲线应用。相应毕业要求：5，6教学内容：学习曲线的概念、原理；学习率的测定与学习曲线的应用；案例研究知识运用及实例分析。学时分配：1学时第十二章、现场管理方法教学目的与要求：了解现场管理的概念，掌握现场管理的内容与方法，掌握“5S”管理的内容、目标以及开展“5S”管理的方法，了解定置管理的内容、方法。教学重点：现场管理方法及5S推行。教学难点：现场管理方法。相应毕业要求：5，6教学内容：现场与现场管理目标要素、现场管理内容与方法述；目视管理；“5S”管理；定置管理学时分配：2学时考核方式考核：50%期末+10%作业+20%实验+20%实践讨论持续改进方法1、采用先进的教学手段、方法和教学理念。2、各章节布置一定量的习题。3、对重点、难点内容安排小班讨论课。4、课后对疑难问题安排答疑。5、结合小班讨论和实验展开实践教学环节。教材及参考书教 材：易树平，郭伏基础工业工程（第2版）M北京：机械工业出版社，2014参考书：王东华，工作研究M大连：大连理工大学出版社，2000罗振壁