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1、第5章 二元一次方程组 一、选择题1已知下列各式: +y=2 2x3y=5 x+xy=2 x+y=z1 =,其中二元一次方程的个数是()A1B2C3D42在方程组中,如果是它的一个解,那么a,b的值是()Aa=4,b=0Ba=,b=0Ca=1,b=2Da,b不能确定3用代入法解方程组(a)(b)(c)(d)将各方程组中的方程代入方程中,所得的方程正确的是()A3x+4x3=8B3t2t=5C403y=61D4x6x9=14运用加减法解方程组较简单的方法是()A先消去x,再解B先消去z,再解C先消去y,再解D三个方程相加得8x2y+4z=11再解5若2a2sb3s2t与3a3tb5是同类项,则(

2、)As=3,t=2Bs=3,t=2Cs=3,t=2Ds=3,t=26方程3y+5x=27与下列的方程所组成的方程组的解是()A4x+6y=6B4x+7y40=0C2x3y=13D以上答案都不对7二元一次方程组的解满足方程x2y=5,那么k的值为()ABC5D18甲乙两地相距360千米,一轮船往返于甲、乙两地之间,顺水行船用18小时,逆水行船用24小时,若设船在静水中的速度为x千米/时,水流速度为y千米/时,则下列方程组中正确的是()ABCD二、填空题9已知方程4x3y=5,用含x的代数式表示y的式子是,当x=时,y=10已知x3y=3,则7+6y2x=11如果方程组与方程y=kx1有公共解,则

3、k=12已知与都是方程ax+by=0(b0)的解,则c=13如果a+b=1,a+3b=1,那么关于x,y的方程组的解是14已知,则=15若方程组的解是,某学生看错了c,求出解为,则正确的c值为,b=16已知甲、乙两数的和为13,乙数比甲数少5,则甲数是,乙数是三、解答题(第17小题8分,第18小题5分,1921小题每题7分,2223小题每题9分,共52分)17解下列方程组:(1) (2)(3) (4)18用图象法解方程组:19有一批画册,如果3人合看1本,那么余2本;如果2人合看1本,就有9人没有看的共有多少人?20有一个两位数,个位数比十位数大5,如果把这两个数的位置对换,那么所得的新数与原

4、数的和是143求这个两位数21某校办工厂去年的总收入比总支出多50万元,今年的总收入比去年增加10%,总支出节约20%,因而总收入比总支出多100万元求去年的总收入和总支出22甲、乙两人在A地,丙在B地,他们三人同时出发,甲、乙与丙相向而行,甲每分走120米,乙每分走130米,丙每分走150米已知丙遇上乙后,又过了5分钟遇到甲,求A、B两地的距离23下表是某一周甲、乙两种股票每天每股的收盘价(收盘价:股票每天交易结束时的价格):时间收盘价(元/股) 名称星期一星期二星期三星期四星期五甲1212.512.912.4512.75乙13.513.313.913.413.15某人在这周内持有若干甲、乙

5、两种股票,若按照两种股票每天的收盘价计算(不计手续费、税费等),则他账户上星期二比星期一增加200元,星期三比星期二增加1300元这个人持有甲、乙股票各多少股?第5章 二元一次方程组 参考答案与试题解析一、选择题1已知下列各式: +y=2 2x3y=5 x+xy=2 x+y=z1 =,其中二元一次方程的个数是()A1B2C3D4【考点】二元一次方程的定义【分析】二元一次方程就是含有两个未知数,并且未知数的最高次数是1的整式方程【解答】解:不是整式方程,故错误;是二元一次方程,故正确;是二元二次方程,故错误;含有3个未知数,不是一元方程,故错误;是一元一次方程,故错误是二元一次方程的只有一个,故

6、选A【点评】本题主要考查了二元一次方程的定义,正确理解定义是解题关键2在方程组中,如果是它的一个解,那么a,b的值是()Aa=4,b=0Ba=,b=0Ca=1,b=2Da,b不能确定【考点】二元一次方程组的解【分析】将x,y的值代入原方程组,得到关于a,b的方程组,然后求解此方程组得到a,b的值【解答】解:将x,y的值代入原方程组,得关于a,b的方程组,解此方程组得a=4,b=0故选A【点评】解此类方程组首先将已知的x,y值代入原方程组得到关于a,b的方程组,求解关于a,b的方程组即可得到a,b的值3用代入法解方程组(a)(b)(c)(d)将各方程组中的方程代入方程中,所得的方程正确的是()A

7、3x+4x3=8B3t2t=5C403y=61D4x6x9=1【考点】解二元一次方程组【分析】利用代入消元法以及加减消元法,分别将二元一次方程变形即可得出答案【解答】解:A把(a)方程代入方程中:3x+2(2x3)=3x+4x6=8,故此选项错误;B(b)由2S=3t,得出6s=9t,3s2t=5,4.5t2t=5,故此选项错误;C(c)x3=7x,x=5,403y=61,故此选项正确;D(d)将y=2x3代入4x3y=1,得:4x3(2x3)=1,4x6x+9=1,故此选项错误;故选:C【点评】此题主要考查了二元一次方程组的应用,熟练地应用加减消元法以及代入消元法是解决问题的关键4运用加减法

8、解方程组较简单的方法是()A先消去x,再解B先消去z,再解C先消去y,再解D三个方程相加得8x2y+4z=11再解【考点】解三元一次方程组【分析】观察方程组,发现第一个方程不含有未知数y,因此,可将第二、第三个方程联立,首先消去y【解答】解:,×3+,得11x+7z=29,与组成二元一次方程组故选C【点评】本题考查了解三元一次方程组的基本思路和方法5若2a2sb3s2t与3a3tb5是同类项,则()As=3,t=2Bs=3,t=2Cs=3,t=2Ds=3,t=2【考点】同类项;解二元一次方程组【分析】由同类项的定义,即所含字母相同,且相同字母的指数也相同,得到方程组,可求得s、t的值

9、【解答】解:由同类项的定义,得,将×3×2,得5t=10,t=2,则s=3故选C【点评】同类项定义中的两个“相同”:(1)所含字母相同;(2)相同字母的指数相同,是易混点,还要注意同类项与字母的顺序无关6方程3y+5x=27与下列的方程所组成的方程组的解是()A4x+6y=6B4x+7y40=0C2x3y=13D以上答案都不对【考点】解二元一次方程组【专题】计算题【分析】将x=3,y=4代入各项检验即可得到结果【解答】解:将x=3,y=4代入4x+7y40=0得:左边=12+2840=4040=0,右边=0,即左边=右边,故选B【点评】此题考查了解二元一次方程组,熟练掌握运

10、算法则是解本题的关键7二元一次方程组的解满足方程x2y=5,那么k的值为()ABC5D1【考点】二元一次方程组的解;二元一次方程的解【专题】计算题【分析】将k看做已知数表示出x与y,代入已知方程即可求出k的值【解答】解:,+得:4x=12k,即x=3k,得:2y=2k,即y=k,将x=3k,y=k代入x2y=5得:k+2k=5,解得:k=故选B【点评】此题考查了二元一次方程组的解,以及二元一次方程,熟练掌握方程组的解法与方程的解是解本题的关键8甲乙两地相距360千米,一轮船往返于甲、乙两地之间,顺水行船用18小时,逆水行船用24小时,若设船在静水中的速度为x千米/时,水流速度为y千米/时,则下

11、列方程组中正确的是()ABCD【考点】由实际问题抽象出二元一次方程组【专题】行程问题【分析】两个等量关系为:顺水时间×顺水速度=360;逆水时间×逆水速度=360,把相关数值代入即可求解【解答】解:根据题意可得,顺水速度=x+y,逆水速度=xy,根据所走的路程可列方程组为,故选A【点评】考查用二元一次方程组解决行程问题;得到顺水路程及逆水路程的等量关系是解决本题的关键;用到的知识点为:顺水速度=静水速度+水流速度;逆水速度=静水速度水流速度二、填空题9已知方程4x3y=5,用含x的代数式表示y的式子是y=,当x=时,y=2【考点】解二元一次方程【专题】计算题【分析】将x看做

12、已知数求出y,把x的值代入计算即可求出y的值【解答】解:方程4x3y=5,解得:y=,把x=代入得:y=2故答案为:y=;2【点评】此题考查了解二元一次方程,解题的关键是将x看做已知数求出y10已知x3y=3,则7+6y2x=1【考点】等式的性质【分析】根据等式的性质,可得6y2x的值,再根据有理数的加法,可得答案【解答】解:x3y=3,方程两边都乘以2,得6y2x=6,方程两边都加7,得7+6y2x=6+7=1,故答案为:1【点评】本题考查了等式的性质,利用了等式的性质11如果方程组与方程y=kx1有公共解,则k=【考点】解三元一次方程组【分析】先解方程组求x、y的值,再代入方程y=kx1求

13、k的值【解答】解:解方程组得将x、y的值代入方程y=kx1,得x1=解得k=【点评】本题考查了方程解的意义,二元一次方程组的解法12已知与都是方程ax+by=0(b0)的解,则c=6【考点】二元一次方程的解【分析】代入后得出方程组,消去a,即可求出答案【解答】解:与都是方程ax+by=0(b0)的解代入得:把得:a=2b,把a=2b代入得:6b+cb=0,b0,两边都除以b得:6+c=0,c=6,故答案为:6【点评】本题考查了二元一次方程的解,解二元一次方程组的应用,关键是得出方程6b+cb=013如果a+b=1,a+3b=1,那么关于x,y的方程组的解是【考点】解二元一次方程组【专题】计算题

14、【分析】联立已知两式求出a与b的值,代入方程组计算即可求出解【解答】解:联立得:,得:2b=2,即b=1,将b=1代入得:a=2,将a=2,b=1代入方程组得:,解得:故答案为:【点评】此题考查了解二元一次方程组,熟练掌握运算法则是解本题的关键14已知,则=【考点】解三元一次方程组【分析】先把三元一次方程转化为二元一次方程,分别表示出x,y的值,再把x=3z,y=2z代入要求的式子,再进行计算即可得出答案【解答】解:,×7×6得:2x3y=0,解得:x=y,×2+×3得:11x33z=0解得:x=3z,x=y,x=3z,y=2z,=故答案为:【点评】此题

15、考查了三元一次方程组的解法,把三元一次方程转化为二元一次方程,再进行解答,解三元一次方程组时有加减法和代入法两种,一般选用加减法解二元一次方程组较简单15若方程组的解是,某学生看错了c,求出解为,则正确的c值为1,b=2【考点】二元一次方程组的解【分析】把两个解代入第一个方程组的第一个方程,把第二个解代入方程组的第二个方程,即可得到一个关于a,b,c的方程组,即可求解【解答】解:方程组的解是,把x=2,y=4代入方程组得:,整理得:,又看错了c,求出解为,把x=3,y=6代入ax+by=2得:3a+6b=2,联立得:,×3得: b=1,解得:b=2,把b=2代入得:a=12b=5,故

16、答案是:1,2【点评】本题主要考查了方程组的解的定义,正确得到方程组,解方程组是解题的关键16已知甲、乙两数的和为13,乙数比甲数少5,则甲数是9,乙数是4【考点】二元一次方程组的应用【分析】设甲为x,乙为y,根据甲乙之和为13,乙比甲少5,可得出方程组,解出即可【解答】解:设甲为x,乙为y,由题意得,解得:故答案为:9、4【点评】本题考查了二元一次方程组的应用,解答本题关键是设出未知数,根据等量关系建立方程组三、解答题(第17小题8分,第18小题5分,1921小题每题7分,2223小题每题9分,共52分)17解下列方程组:(1) (2)(3) (4)【考点】解二元一次方程组【专题】计算题【分

17、析】(1)方程组利用加减消元法求出解即可;(2)方程组利用加减消元法求出解即可;(3)方程组利用加减消元法求出解即可;(4)方程组整理后,利用加减消元法求出解即可【解答】解:(1),×2+得:6x=7,即x=,将x=代入得:y=,则方程组的解为;(2),+得:9x=1.8,即x=0.2,将x=0.2代入得:y=1,则方程组的解为;(3),×2+得:9x=4,即x=,将x=代入得:y=,则方程组的解为;(4),×3×4得:x=60,将x=60代入得:y=24,则方程组的解为【点评】此题考查了解二元一次方程组,熟练掌握运算法则是解本题的关键18用图象法解方程

18、组:【考点】一次函数与二元一次方程(组)【分析】在同一平面直角坐标系中作出两个函数的图象,找出交点坐标即可完成【解答】解:如图,直线y=2x1与y=x+2交于点(1,1),所以方程组的解为【点评】本题考查了一次函数与二元一次方程组,要求利用图象求解的问题,先画函数图象,根据图象观察,得出结论19有一批画册,如果3人合看1本,那么余2本;如果2人合看1本,就有9人没有看的共有多少人?【考点】二元一次方程组的应用【分析】设共有x个人,共有画册y本,根据3人合看1本,那么余2本;如果2人合看1本,就有9人没有看的,列方程组求解【解答】解:设共有x个人,共有画册y本,由题意得,解得:答:共有39人【点

19、评】本题考查了二元一次方程组的应用,解答本题的关键是读懂题意,设出未知数,找出合适的等量关系,列方程组求解20有一个两位数,个位数比十位数大5,如果把这两个数的位置对换,那么所得的新数与原数的和是143求这个两位数【考点】二元一次方程组的应用【分析】设这个两位数个位数字为x,十位数字为y,根据个位数比十位数大5,如果把这两个数的位置对换,那么所得的新数与原数的和是143,列方程组求解【解答】解:设这个两位数个位数字为x,十位数字为y,由题意得,解得:则这个两位数为49【点评】本题考查了二元一次方程组的应用,解答本题的关键是读懂题意,设出未知数,找出合适的等量关系,列方程组求解21某校办工厂去年的总收入比总支出多50万元,今年的总收入比去年增加10%,总支出节约20%,因而总收入比总支出多100万元求去年的总收入和总支出【考点】一元一次方程的应用【专题】应用题【分析】设去年的总收入是x万元,总支出就是(x50)万元,根据今年的总收入比去年增加10%,总支出节约20%,因而总收入比总支出多100万元,可列方程求解【解答】解:设去年的总收入是x万元(1+10%)x(x50)(120%)=100,x=20020050=150去年的总收入是200万元,总支出是150万元【点评】本题考查理解题意的能力,关键是设出未

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