最新学校交通平安训练教案范文

1、最新学校交通平安训练教案范文学校交通平安训练教案1 活动目的： 1、知道各种交通信号、标记和标线的作用，知道有关的交通法规，懂得应自觉遵守交通法规。 2、知道从事交通运输业人们的辛勤劳动，培育。 同学 敬重他人劳动，爱惜交通设施的意识。 活动过程： （一）导入新课： 提问： 1、交通运输业为我们的生活供应了那些便利？ 2、假如没有交通运输我们的生活会怎样？ 谈话： 交通运输是现代生活必不行少的组成部分，交通运输为现代人的生活供应了极大的便利。同时由于一些人重视交通平安的程度不够，它也给许多家庭带来了不幸。我们应当发挥交通运输主动的方面，克服不利的因素，让他更好的为我们服务。 （二）同学汇报：

2、1、同学介绍乘车、乘船的有关资料。 同学介绍乘车、乘船的有关学问。 播放视频“车中的危急”。 2、同学介绍各种交通标记及相关法规。 同学用课件或图片介绍各种交通标记。 同学介绍相关的交通法规。 3、同学介绍文明乘车方面的资料。 同学表演小品“在公共汽车上”。 同学争论。 4、同学介绍重大交通事故的案例。（请同学分析他们违反了法规中的那些条款。） 5、交警介绍中学校生常出现的交通事故及其缘由。 6、同学介绍在街头实地调查车辆和行人违犯交通规章的状况。 （三）师生小结： 提问： 今日你学到了那些学问，通过今日的学习你有什么收获？ 老师小结： 交通运输是现代生活中必不行少的组成部分，交通运输为现代人

3、的生活供应了极大的便利。同时由于一些人忽视交通法规，给许多家庭带来了不幸。我们应当遵守交通法规，留意交通平安，发挥交通运输主动的方面，克服不利的因素，让他更好的为我们服务。 学校交通平安训练教案2 教学目标： 1、通过读新闻，看录像等方式引起同学对平安的重视。 2、认知走路，骑自行车，乘车平安学问，并逐步养成自觉遵守交通规章的好习惯。 3、知道平安交通的小常识 4、让同学遵守平安，并向家人和伴侣宣扬交通平安 教学过程： 一、熟悉文明交通的重要性。 1、老师导言： 2、看图像 3、看了刚才图像上的画面，想想，引发这些交通事故的缘由是什么？ 4、再深究一下，为什么会违反？ 5、同学沟通争论： 我们

4、生活中有哪些交通担心全隐患呢？ 学校生交通平安训练课教案：那么，如何降低交通事故对我们的危害呢？这就是我们今日学习的主题：爱护生命平安出行 二、学习交通小学问 1、以小组为单位绽开竞赛： 说说走路，骑自行车，乘车平安学问。 骑自行车九不准 1）不在机动车道内骑自行车、 2）自行车不逆向行驶、 3）骑自行车时不带人、 4）骑自行车不闯红灯、 5）骑自行车不撑伞、 6）骑自行车不攀扶其它车辆、 7）骑自行车不双手离把、 8）未满12周岁不骑车上路、 9）骑自行车不突然强行猛拐 交通平安五不坐 1）不坐超载的机动车。 2）不坐无牌无证、报废的机动车。 3）不坐非法营运机动车。 4）不坐未经检验合格的

5、机动车。 5）不坐货运车辆、农用车辆、拖拉机 2、交通平安三要：横过大路要一停二看三通过。 3、熟悉交通标记，明白图标的含义。 4、通过学问抢答，增加意识 （1）通过人行横道时，红色信号灯亮了，这时应当： A、抢跑过公路 B、等候绿灯亮后再走 （2）行人在没有人行道的路上行走，应当： A、靠路边行走 B、随便走 （3）汽车的转向灯左边闪耀时，汽车向： A、左转 B、右转 （4）汽车车尾白灯闪耀时，表示汽车： A、前进 B、倒车 （5）全国统一规定的交通事故报警电话： A、110 B、122 C、120 （6）钻跨护拦，横穿道路，这种行为正确吗？ A、正确 B、不正确 （7）假如看到有汽车撞人后

6、要逃跑了，你应当马上： A、登记车牌号 B、告知老师或家长 C、不需要做任何事 （8）少年儿童几岁以上可以骑自行车上街？ A、8岁 B、12岁 C、14岁 （9）乘坐公共电汽车时，下面的行为哪个担心全？ A、在车厢内随便站立 B、行车时扶好扶手 C、将手或身体置于车窗外 （10）在有人行道的路上，你应当： A、走人行道 B、走非机动车道 C、为所欲为，哪儿没车走哪儿 三、交通平安警示语。 在大家的共同学习下，这节课我们知道了更多的交通学问，我们不完要了解交通学问，更要懂得时时遵守。来，一起读读这些平安口号： （1）找点空闲，找点时间，交通法规，常常看看。 （2）实线、斑马线，都是生命平安线。

7、（3）转弯抹角要谨慎，减速慢行记心头。 （4）驾车头盔要戴好，流汗总比流血好。 （5）平安是生命之本，违章是事故之源。 （6）交通法规要遵守，行车畅顺乐悠悠。 （7）生命诚珍贵，平安价更高。 （8）互让半步，到处通途。 （9）各行其道，平安有靠。 （10）最大的美好是平安。 选择其中一句可以把它贴在自行车的车把手上或爸爸开车时简单看到的地方，时时提示，留意平安。 四、总结： 文明交通，从我做起，我们学校生应当向全部关怀我们成长的大人们严肃承诺： 生：肯定学好平安学问，自觉遵守交通规章，并用我们的小手去拉爸爸妈妈的大手，文明交通一起走。决不随便穿公路，闯红灯，决不在大路上追赶玩耍并排走，决不逞能

8、骑英雄车，事事到处做一个遵守交通法规，关怀他人的文明好少年。 学校交通平安训练教案3 教学目的 1、通过学习使同学知道什么是道路交通，理解遵守道路交通意义和重要性，明确每个人都要坚固的树立平安意识；明白一个人的平安每天都是从零开头的'。 2、通过学习在日常生活中能以实际行动遵守交通规章，做平安的小使者。 教学过程 （一）上学放学路上。 老师语：同学们你们每天上学、放学都要走公路；都有要经过“十字”路口和“三叉”路口，当你行进是都是否留心和留意过往的车辆；是否专心观看地形呢？下面就这个问题谈谈在日常生中应留意什么。 （二）在路上要留意的问题。 1、道路行驶要靠右行，都要配戴小黄帽，不能为

9、所欲为忽左忽右，走路要眼看前方，排纵队，不能相互并排行走，更不能在路上追路、玩耍。 2、不能追赶车辆或向车上投掷物品，如：石子、泥团、饮料瓶等，不能任凭搭乘过往的车辆。 3、回赤米坑小组的同学除了走大路外，还要沿河走2千米的山路，山路内侧靠山、外侧沿河，路面宽约2.5米，间或有运木头小型农用车、摩托车行使。所以家住赤米坑的林翠萍、王丽君等同学要特殊当心，除了用眼外还要用耳，弯道处要先听再行，没有听到车声都要靠山边行走，雨天必需要派人来学校接。 4、通过“十字”路口或“三叉”路口的同学，每次都要高度的警惕肯定要做到“四个环节”即：一停、二看、三想、四通过。 5、带领全班同学到校门口的“十字”路口

10、进行实地观看并演练。 （三）乘车 老师语：同学们衣、食、住、行是人们日常生活不行缺少的“东西”，那么这节课就“行”来谈谈。 1、我们节假日去城里买学习用品、购买衣物肯定得由父母或村上的“大人”伴随监护下，只能乘坐班车或专线车，不能乘坐超载车。在车上假如坐在靠窗子的位置，千万不行将头或手伸到窗外，特殊是两车交会时更不将头伸至外观看。 2、乘车时上下车要让车子停稳后，才能上下车，心必要养成先下后上的习惯，遇到老人或孕妇要主动让座。 3、假如乘坐家人的摩托车出行，不能超戴。肯定要戴平安帽、身子要往前倾、手要抓牢车架，并要随时提示骑车人不能太快，弯道时肯定要减速慢行、多打喇叭、不能超车；骑车时不能接听手机、更不能打手机，以免分散留意力造成不测。 4、严禁学校生骑自行车上路、肯定不准载人逛路。 5、如节假日进城上街要走人行道，横穿街道时肯定要走斑马线，并要左右观看待没车时快速通过。 （四）课堂谈论。 1、让全体同学畅所欲言，发表自己的想法