2023-2024学年江苏南京江宁区七年级下册语文期中试卷及答案A卷

2023-2024学年江苏南京江宁区七年级下册语文期中试卷及答案A卷注意事项：1.本试卷8页，共100分；考试时间120分钟。2.答案一律用黑色墨水笔写在答卷纸上，不能写在本试卷上。一（19分）1.古诗文名句默写（1）将军百战死，_________。（北朝民歌《木兰诗》）（2）独坐幽篁里，_______（王维《竹里馆》）（3）岑参在《逢入京使》中以“__________，_____________”表达了思念亲人又不愿让亲人挂念的复杂情绪。（4）春天到了，下边的丰子恺漫画会让你联想到两句诗：__________，______。【答案】①.壮士十年归②.弹琴复长啸③.马上相逢无纸笔④.凭君传语报平安⑤.草长莺飞二月天⑥.拂堤杨柳醉春烟【解析】【详解】本题考查名句名篇默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子，三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。注意本题中的易错字：弹、琴、啸、逢、凭。（4）结合画面中柳树和飞鸟及河堤，可联想到清代高鼎《村居》中的“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”，意思是农历二月，青草渐渐发芽生长，黄莺飞来飞去，轻拂堤岸的杨柳陶醉在春天的雾气中。班级开展“天下国家”综合性学习活动，请你参与。2.下面是主持人小联撰写的开场白，请你帮他完善。我们在这半学期的语文学习中遇见许多妇rú皆知的杰出人物：有两弹元勋邓稼先，他锲而不舍，鞠躬尽瘁；；有民主战士闻一多，他昂首挺胸，气冲斗牛。他们的精神，唤起我们对理想的憧憬与追求。（1）根据拼音写汉字或给加点的字注音。妇rú皆知_________锲而不舍__________（2）与“气冲斗牛”中的“斗”意思相同的一项是（）A.争奇斗艳B.斗转星移C.勾心斗角D.才高八斗（3）根据语境，在画横线处补写一个句子。3.小合想在活动中讲述“家国情怀”故事，下列不适合的一项是（）A.志愿军战士抗美援朝，保家卫国。 B.端木蕻良流亡关内，眷念故土。C.花木兰女扮男装，替父从军。 D.长妈妈费尽周折，买《山海经》。4.小合不知道怎样把故事讲得生动感人，你们进行了以下对话，请将对话补全。真紧张，马上就要开始讲故事了，我却不知道在现场怎样表现才能取得满意的讲述效果！__________【答案】2.①.孺②.qiè③.B④.示例：有文学巨匠鲁迅，他提笔为枪，平易近人。3.D4.示例：别紧张，深呼吸！想要把故事讲得生动感人，我教你几招：首先，可以在脑海中梳理一下故事的主要内容，保证马上能够流利讲完；其次，演讲时要注入自己的感情，用你的情绪感染观众；最后，演讲要做到体态自然，表达清晰，落落大方。祝你顺利，加油！【解析】【2题详解】（1）本题考查字音字形。妇孺皆知：fùrújiēzhī，妇女、小孩全都知道。指众所周知。锲而不舍：qièérbùshě，不断地镂刻，比喻有恒心，有毅力。（2）本题考查字义。气冲斗牛：形容怒气冲天或气势很盛。斗：dǒu，北斗星。A.争奇斗艳：竞相展示形貌、色彩的奇异、艳丽，以比高下。斗：dòu，争胜；B.斗转星移：星斗变动位置。指季节或时间的变化。斗：dǒu，北斗星；C.勾心斗角：原指宫室建筑结构的交错和精巧。后比喻用尽心机，明争暗斗。斗：dòu，争斗；D.才高八斗：形容文才非常高。斗：dǒu，市制容量单位十升为一斗，十斗为一石；故选B。【3题详解】本题考查文学常识。D.长妈妈费尽周折，买《山海经》表现的是长妈妈对鲁迅的关爱，不能体现出“家国情怀”；故选D。【4题详解】本题考查语言表达。作答时，首先安慰对方，其次针对故事的生动性提建议，如声音表达、肢体语言、视觉辅助、与听众互动、情感投入、节奏掌握等。示例：小合不要紧张，深呼吸。讲故事前先在头脑中快速回忆故事大致情节，力求做到完整表述故事内容；接着适当融入自己的联想或想象，加以语气的渲染，让听众跟着你的思路；最后可运用一些肢体语言，让自己显得自然大方。相信你会成功，加油！二（46分）（一）（10分）阅读下面古诗文，完成下面小题。【甲】卖油翁[宋]欧阳修陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。【乙】善求古人笔意[宋]沈括欧阳公①尝得一古画牡丹丛，其下有一猫，未知其精粗。丞相正肃吴公②与欧阳公姻家，一见曰：“此正午牡丹也。何以明之？其花披哆③而色燥，此日中时花也；猫眼黑睛如线，此正午猫眼也。有带露花，则房敛④而色泽。猫眼早暮则睛⑤圆，日渐中狭长，正午则如一线耳。”此亦善求古人笔意也。（选自上海古藉出版社《梦溪笔谈》）【注释】①欧阳公：欧阳修。②正肃吴公：即吴育，谥号正肃。③披哆:文中指花朵完全开放、花瓣散开。④房敛：文中是“花冠收紧”的意思。⑤睛：文中指瞳孔。5.请结合表格中的相应方法，解释加点词。语句方法释义①但微颔之联系课内：但当涉猎（《孙权劝学》）①_______②尝得一古画查阅词典：A.食，吃；B.经历，身受，尝受；C.曾经；D.试探，试验②______（填字母）③善求古人笔意关联成语：求知若渴、求同存异③______④释担而立结合语境④______6.【乙】文中“古人笔意”是指（）A.让观画者在欣赏猫和牡丹时，不能轻易辨别画得精致还是粗糙。B.让观画者看到正午的牡丹和猫比朝暮的牡丹和猫更具有审美价值。C.通过对猫和牡丹的细致观察和刻画，让观画者识别到画的精妙之处。D.让观画者了解正午牡丹和带露牡丹，以及正午猫眼和朝暮猫眼的区别。7.卖油翁认为技艺高超的原因是“惟手熟尔”，你是否同意？请结合两则材料，谈谈你的看法。【答案】5.①.只，只是②.C③.探求，寻求④.放下6.C7.示例一：同意。我认为所有技能都能通过长期反复苦练，而达至熟能生巧之境。如卖油翁反复练习倒油，才能做到“自钱孔入，而钱不湿“。乙文中的作画者只有经过反复练习，才能画出精致的作品；吴育也只有品鉴画作多了，才能对画作作出出客观精确的评价。所以，“手熟”是技艺高超的重要原因。示例二：不同意。反复练习的确对提升某种技能到一定的境界很重要，但是单靠反复练习以求达到卓越是不够的。卖油翁的倒油技术再高超，其难度并不能和射箭同日而语。乙文中吴育能求得古人笔意，更重要的原因是对生活细致入微的观察。此外，取得高超技艺还得靠其他的许多因素，如天赋、身体素质等等。因此，说技艺高超的原因是“惟手熟尔”并不准确。【解析】【分析】【5题详解】本题考查理解文言重点词语意思的能力。①“但当涉猎”句意是我只是让你粗略地阅读。“但”是只，只是意思。据此推断，“但微颔之”的句意是只是微微点点头。“但”是只，只是的意思。②“尝得一古画”句意是曾经得到一幅古画。得：曾经。故选C。③“求知若渴”形容求知欲望十分迫切。“求”是探究的意思。“求同存异”意思是探究共同点，保留不同意见。“求”是探究的意思。据此推断，“善求古人笔意”句子意思是这就是善于探究、揣摩古人画作的意境。求：探求，寻求。“释担而立”句意是放下担子，站在那里。“释”是放下的意思。【6题详解】本题考查理解选文内容的能力。C.“古人笔意”是指的是在书画或诗文中表现出的作者的个人风格和意趣。依据“一见曰：‘此正午牡丹也。何以明之？其花披哆而色燥，此日中时花也；猫眼黑睛如线，此正午猫眼也。有带露花，则房敛而色泽。猫眼早暮则睛圆，日渐中狭长，正午则如一线耳。’”句意可知，古画的作者重视观察生活中猫和牡丹在不同时间段的外在表现，并根据观察所得绘画，让观画者体悟到画的精妙之处。故选C。【7题详解】本题考查分析概括能力。示例1：同意。甲文中的卖油翁通过长时间反复练习倒油，达至熟能生巧之境。乙文中的作画者通过反复观察和绘画，才能画出符合实际生活现象的上乘作品；吴育也只有平时品鉴画作的机会和次数多了，才能对他人的画作作出客观精确的评价。所以，“惟手熟尔”是技艺高超的重要原因。示例2：不同意。卖油翁的倒油的高超技术，可能是“惟手熟尔”，而陈尧咨射箭或许有天分。让卖油老翁天天练习射箭，可能一辈子也达不到陈尧咨的射箭水平。因为二者的难度并不能和射箭同日而语。乙文中吴育能指明化作的奥妙，在于生活细致入微的观察，求得古人笔意。其实，要想取得高超技艺，还需要受到其他诸多因素的影响，如身心配合、自信、坚持等等。因此，说技艺高超的原因是“惟手熟尔”并不准确。【点睛】参考译文：【甲】康肃公陈尧咨善于射箭，世上没有第二个人能跟他相媲美，他也就凭着这种本领而自夸。曾经（有一次），（他）在家里（射箭的）园子射箭，有个卖油的老翁放下担子，站在那里斜着眼睛看着他，很久都没有离开。卖油的老头看他射十箭中了八九箭，只是微微点点头。陈尧咨问卖油翁：“你也懂得射箭吗？我的箭法不是很高明吗？”卖油的老翁说：“没有别的（奥妙），不过是手法熟练罢了。”陈尧咨（听后）气愤地说：“你怎么敢轻视我射箭（的本领）！”老翁说：“凭我倒油（的经验）就可以懂得这个道理。”于是拿出一个葫芦放在地上，把一枚铜钱盖在葫芦口上，慢慢地用油杓舀油注入葫芦里，油从钱孔注入而钱却没有湿。于是说：“我也没有别的（奥妙），只不过是手熟练罢了。”陈尧咨笑着打发卖油翁将他送走。【乙】欧阳修曾经得到一幅古画，画的是一丛牡丹，牡丹下蹲着一只猫，欧阳修不知道这幅画的优劣。丞相吴育是欧阳修的亲家，他看到这幅古画后说：“这是正午的牡丹。为什么知道呢？画中的牡丹花瓣张开，而且花的色泽显得干燥，这是正午时花的样子；猫眼睛里黑色瞳仁像一条线，这是正午时猫的眼睛。如果是带有露水的花，那么花冠是收拢的而且有光泽。猫的瞳孔在早晨和晚上是圆的，时间接近中午就变得狭长，到了正午就像一条线了。”这就是善于探究、揣摩古人画作的意境。（二）（16分）阅读下面文章，完成下面小题。①太太们打起牌来，把孩子们就通通交给了仆人；张妈既是得伺候着烟茶手巾把，那群小猴自然全归祥子统辖。他讨厌这群猴子，可是偷偷往屋中瞭了一眼，大太太管着头儿钱，像是很认真的样子。他心里说：别看这个大娘们儿厉害，也许并不糊涂，知道乘这种时候给仆人们多弄三毛五毛的。他对猴子们特别的拿出耐心法儿，看在头儿钱的面上，他得把这群猴崽子当作少爷小姐看待。②牌局散了，太太叫他把客人送回家。两位女客急于要同时走，所以得另雇一辆车。祥子喊来一辆，大太太撩袍拖带的浑身找钱，预备着代付客人的车资；客人谦让了两句，大太太仿佛要拼命似的喊：“你这是怎么了，老妹子！到了我这儿啦，还没个车钱吗？！老妹子！坐上啦！”她到这时候，才摸出来一毛钱。③祥子看得清清楚楚，递过那一毛钱的时候，太太的手有点哆嗦。④送完了客，帮着张妈把牌桌什么的收拾好，祥子看了太太一眼。太太叫张妈去拿点开水，等张妈出了屋门，她拿出一毛钱来：“拿去，别拿眼紧扫搭着我！”⑤祥子的脸忽然紫了，挺了挺腰，好像头要顶住房梁，一把抓起那张毛票，摔在太太的胖脸上：“给我四天的工钱！”“怎吗？”太太看完这个，又看了祥子一眼，不言语了，把四天的工钱给了他。拉着铺盖刚一出街门，他听见院里破口骂上了。（节选自《骆驼祥子》第五章，人民教育出版社）8.下面是某AI（人工智能）平台给这个文段拟写的四个标题，你觉得最恰当的一项是（）A.牌局散后纷争起，祥子怒摔工钱票B.祥子统猴忍苦辛，太太热情待牌客C.祥子忍辱侍顽猴，太太吝啬露原形D.祥子领猴讨工钱，太太露馅因一毛9.一个人的内在品质和精神追求往往在细节处得以彰显。阅读选文，完成下列思维导图。10.比较两则材料，探究两位车夫在与主顾交往时对钱的态度。材料探究祥子的脸忽然紫了，挺了挺腰，好像头要顶住房梁，一把抓起那张毛票，摔在太太的胖脸上：“给我四天的钱！”（1）祥子为什么摔钱又要钱？_________有一年夏天，老王给我们楼下人家送冰，愿意给我们家带送，车费减半。我们当然不要他减半收费。每天清晨，老王抱着冰上三楼，代我们放入冰箱。他送的冰比他前任送的大一倍，冰价相等。胡同口蹬三轮的我们大多熟识，老王是其中最老实的。他从没看透我们是好欺负的主顾，他大概压根儿没想到这点。（节选自《老王》）（2）从“车费减半”和“冰价相等”中你读出了什么？_________探究结论：身为底层车夫，他们都很需要钱，但是________11.你认为下面哪一幅图更适合做《骆驼祥子》的封面？请结合整本书内容说明理由？图A图B【答案】8.C9.（1）猜测太太对仆人应该很大方（2）祥子看得清清楚楚（3）暗示太太该付自己工钱了/猜疑太太会给自己多少工钱10.①.祥子在杨家拉包月，杨家人对祥子异常刻薄，拼命使唤祥子，令他身心疲惫。本以为能多捞几个子儿，没曾想杨太太只给他一毛钱。他不堪受辱，所以愤怒将钱摔在杨太太脸上。又向杨太太索要四天的工钱，因为这本该就是属于他的劳动报酬。②.老王从来没有想过给我们一家送冰是生意，只是认为这是一种感情的交流。作为一个善良朴实的人，他用多送冰，不加钱的简单方式来表达对我们一家照顾他的谢意。③.他们都善良质朴、自尊要强。11.示例一：我认为图A更适合。理由：①画面暗示祥子与骆驼之间存在着某种联系。②画面右下角古城墙的影子，展现主人公活动的地点(北京城)。③画面中的人物骨瘦如柴，佝偻着身子，暗示人物最终的命运走向。示例二：我认为图B更适合。理由：①画面展示了一个人拉车的场景，点明祥子“人力车夫”的身份；②走出城墙的包围，走向光明，暗喻祥子渴望通过自己的努力过上好日子；③而在高大的城墙下，人物显得很渺小、压抑，暗示着祥子靠个人努力取得成功的愿望无法实现。【解析】【8题详解】本题考查拟写标题。本文记叙了祥子在杨宅拉包月因杨太太太过刻薄而愤而辞工的经过；根据①段中“他对猴子们特别的拿出耐心法儿，看在头儿钱的面上，他得把这群猴崽子当作少爷小姐看待”，④段中“送完了客，帮着张妈把牌桌什么的收拾好，祥子看了太太一眼。太太叫张妈去拿点开水，等张妈出了屋门，她拿出一毛钱来：‘拿去，别拿眼紧扫搭着我！”可知，本文主要记叙了两件事：祥子忍辱侍候杨家顽皮猴般的“崽子”，杨太太送客人递给车夫一毛钱时手哆嗦、又拿出一毛钱给祥子，吝啬至极。“祥子忍辱侍顽猴，太太吝啬露原形”概括准确；故选C。【9题详解】本题考查内容理解与概括。①根据情境“张妈既是得伺候着烟茶手巾把，那群小猴自然全归祥子统辖。他讨厌这群猴子，可是偷偷往屋中瞭了一眼，大太太管着头儿钱，像是很认真的样子。他心里说：别看这个大娘们儿厉害，也许并不糊涂，知道乘这种时候给仆人们多弄三毛五毛的”可知，此时祥子的心里在猜测太太对仆人应该很大方。②根据上文“人谦让了两句，大太太仿佛要拼命似的喊：‘你这是怎么了，老妹子！到了我这儿啦，还没个车钱吗？！老妹子！坐上啦！’她到这时候，才摸出来一毛钱”和关键句“祥子看得清清楚楚，递过那一毛钱的时候，太太的手有点哆嗦”可知，答案为：祥子看得清清楚楚。③根据情景“送完了客，帮着张妈把牌桌什么的收拾好，祥子看了太太一眼。太太叫张妈去拿点开水，等张妈出了屋门，她拿出一毛钱来：‘拿去，别拿眼紧扫搭着我！’”可知，这里指忙碌了一天的祥子暗示太太该付自己工钱了；或：猜疑太太会给自己多少工钱。【10题详解】本题考查内容理解与评析。①祥子摔钱的原因：根据本文内容，结合名著内容可知，祥子在杨家拉包月，杨家人对祥子异常刻薄，拼命使唤祥子，令他身心疲惫。本以为能多捞几个子儿，没曾想杨太太只给他一毛钱。他不堪受辱，所以愤怒将钱摔在杨太太脸上。祥子要钱的原因：又向杨太太索要四天的工钱，因为这本该就是属于他的劳动报酬。②根据“胡同口蹬三轮的我们大多熟识，老王是其中最老实的。他从没看透我们是好欺负的主顾，他大概压根儿没想到这点”还是《老王》一文的主要内容可知，老王从来没有想过给我们一家送冰是生意，只是认为这是一种感情的交流。作为一个善良朴实的人，他用多送冰，不加钱的简单方式来表达对我们一家照顾他的谢意。③根据上面的分析可知，身为底层车夫，他们都很需要钱，但是从祥子忍住气照看杨家的孩子，最后忍无可忍才要工钱辞工和老王“车费减半”和“冰价相等”的事情可以看出，他们都善良质朴、自尊要强。【11题详解】本题考查图文转换表达能力。结合画面内容和名著内容分析作答。开放性试题，可任选其一。如选图A，可谈祥子与骆驼之间存在着某种联系。如选图B，可谈人拉车的场景，从祥子作为车夫的身份分析。示例：选B图，①画面中呈现了一名人力车夫的劳作情景，明确了祥子的职业身份。②祥子正踏出城墙的束缚，朝着亮处前进，象征着他内心对于通过辛勤劳动改善生活的向往。③在巍峨的城墙之下，祥子的身影显得微不足道和受到压迫，这隐喻了他单靠个人奋斗想要成功的梦想是难以达成的。（三）（20分）阅读下面文章，完成小题。深海是很好玩的霍思伊①他是一位有170多万粉丝的视频博主，致力于深入浅出地向公众传播海洋科学知识；他曾在82岁高龄3次下潜到1400多米的深海，以无穷的好奇心探索海洋的秘密。他是终身学习的典范，60岁之后依然不断跃上新的台阶。②汪品先今年87岁。他2021年入驻B站，在中国古海洋学奠基人等身份之外，又多了一个出圈的标签：科普老顽童。“深海是很好玩的。”每当汪品先这样开始他的讲话时，两侧嘴角就向上弯起一个大大的弧度，他总是手舞足蹈，语调高昂，节奏轻快。网友们都亲昵地叫他“老顽童汪爷爷”。【批注1】手舞足蹈、语调高昂，体现了汪品先的热情和活力，使得他的科普讲解更加生动有趣，容易吸引听众的注意。③时间是汪品先的朋友，也是他的敌人。他每天骑着单车往返于家与办公室之间，早上七点准时出现在办公室，一直工作到半夜12点。他不用手机，他对自己的每一分钟都有规划，并严格按照规划执行。几十年来，汪品先把自己的人生活成了一部刻钟。“离世俗很远、离世人很近”④“200米以下深海的美是世人看不见的，我有责任把它呈现给大家。”汪品先指出，科学家需要和社会对话。首先，科学研究的目标往往是社会认识不足的重大问题，要大声疾呼以唤起广泛注意。其次，透过科学家的眼睛能发现科学的有趣、可爱、美，值得与全世界分享。⑤汪品先认为科学最大的驱动力是好奇心。一次，他路过杭州湾大桥时，司机问他：江水为什么这会儿退潮？退潮之后，水去了哪里？“这个题目真好！”他拍着大腿嚷道，随即更新了一条视频：“退潮之后，海水去哪了？为什么钱塘江的涌潮更壮观？”很快收获了百万级播放量。⑥在汪品先看来，科普要教的不是知识，而是发现问题。向更深层看，当前中国不缺科学家，缺的是科学家精神和创新的文化土壤。于是，2021年，他于耄耋之年主动在同济大学开设公开课《科学与文化》。每次教室里都坐满几百人，课后经常有学生追到他的办公室提问交流。⑦好友焦念志教授说，汪品先“离世俗很远、离世人很近”“他不在意人情世故，敢说敢做，一心只做自己的深海研究。专家叫他先生，学生叫他老师，孩子叫他爷爷，粉丝叫他汪院士，各层次的人都愿意和他交流。”“海水是通的”⑧“中国的大洋钻探几乎是从一张白纸开始学起的。”同济大学翦知潜院长形容。在他看来，在白纸上写下第一笔的人，就是汪品先。⑨在汪品先的努力下，1999年2月12日，ODP184钻探船从澳大利亚西部起航，缓缓驶向中国南海。这艘“世界上最高效的船”共取上来5000多米深海岩芯，获得了3200万年以来南海演化和气候变迁的历史，使中国的海洋地质学进入新的阶段。⑩对汪品先来说，真正的学术青春刚刚开始：在全世界最好的船上，全世界最有本事的海洋科学家每天待在一起，交流的只有科学。“这种高质量的交流和高效的合作，才是现代科学。”【批注2】这句话是不是矛盾？⑪汪品先相信，海洋科学比别的科学更加全球化，因为“海水是通的”。“踩下一个脚印”⑫南海大洋钻探的经验，让汪品先在60岁后提出了两个假说：气候变化“低纬驱动说”和“南海不是小大西洋”。二者都挑战了国际主流观点，后者更具颠覆性。⑬宽阔的学术背景和严谨的思维，是汪品先能够“标新立异”的底气。近几年，汪品先的目光从海洋扩展到了更大的空间。他提出，深海研究的出路和价值，在于整个地球系统。深海，正是进入地球内部的入口。⑭直到现在，这依然是一个很新的方向。汪品先每天仍坚持阅读大量前沿文献，攒了上千份笔记，我要“回到地球系统科学上”，“把很多系统的东西嚼烂了，连起来。“科学的东西要颠覆不是几年、几十年，是一个长期过程，我是来不及了，但至少先把问题提出来，希望能在自己走之前“踩下一个脚印”。【批注3】⑮踩下一个脚印，让后人沿着道路，走下坚实的步伐，这是汪品先毕生的心愿。（选自《中国新闻周刊》2024年第1期）12.选文遗漏了以下文字，你推测应该放在文章哪部分（）1978年第一次出国时，汪品先就听说了大洋钻探，他很快意识到，这就是“深海研究的最前沿”。1992年，汪品先当选院士的第二年重返曾访学的德国，只做了一件事：说服德国和中国合作考察深海。A.“离世俗很远、离世人很近”B.“海水是通的”C.“踩下一个脚印”13.做批注是非常好的读书方法，请完成下列关于批注的任务。（1）解答【批注2】的疑问。（2）细读文章，理解“踩下一个脚印”的含义，完成【批注3】。14.根据单元提示，如果将本文选入第一单元，你认为合适吗？请写出理由。第一单元历史的星空，因有众多杰出人物而光辉灿烂。他们中有叱咤风云的政治家，有决胜千里的军事家，有博学睿智的科学家，还有为人类奉献宝贵精神食粮的文学艺术家……阅读本单元的课文，能让我们感受到他们的非凡气质，唤起我们对理想的憧憬与追求。15.请在汪品先科普视频下的评论区跟帖，表达你对汪老的情感。要求：（1）情感抒发要有内容，有凭借；（2）根据表达需要选择合适的抒情方式；（3）100-120字。【答案】12.B13.（1）不矛盾。说汪品先“离世俗很远”，是指他不在意人情世故，敢说敢做，潜心进行深海研究；说他“离世人很近”，是指他虽然学识渊博，却不高高在上，和各层次的人都能交流，和蔼可亲、平易近人。这句话是焦念志教授对好友汪品先品质的高度赞扬。（2）运用比喻，将汪品先对深海研究的贡献比作“踩下一个脚印”，是希冀后人能沿着这条道路，在深海研究领域开拓出更广阔的视界。汪品先于耄耋之年，仍坚持深海科研事业，他对中国深海研究的成果无疑是巨大的。而他仅仅将这种成就比作“踩下一个脚印”，体现出汪老谦虚朴实、伟大无私的性格品质。14.示例一：我认为合适。因为第一单元的主题是“杰出人物”，这一单元也选取介绍了邓稼先、闻一多、鲁迅等多位杰出人物的事迹，反映出他们的优秀品质。而本文的介绍对象汪品先是我国优秀的中国科学院院士，为我国深海研究事业做出了卓越的贡献。如果将本文选入第一单元，我们能感受到不同领域的杰出人物的非凡气质，进而唤起我们对理想的憧憬和追求。示例二：我认为不合适。第一单元已经介绍了博学睿智的科学家邓稼先，并采用了小标题的形式。如果将本文选入第一单元，有重复之嫌。而且本单元的课文作者与介绍对象之间都有着一定的联系，本文不符合这样的条件。15.根据汪品先耄耋之年致力于深入浅出地向公众传播海洋科学知识的事迹分析作答，表达赞美之情，语言流畅、得体，符合字数要求即可。【解析】【12题详解】本题考查论据。“1978年第一次出国时，汪品先就听说了大洋钻探，他很快意识到，这就是'深海研究的最前沿'。1992年，汪品先当选院士的第二年重返曾访学的德国，只做了一件事：说服德国和中国合作考察深海”记叙了汪品先听说大洋钻探后就说服德国和中国合作考察深海的事迹。A.讲“科学家需要和社会对话，首先，科学研究的目标往往是社会认识不足的重大问题，要大声疾呼以唤起广泛注意。其次，透过科学家的眼睛能发现科学的有趣、可爱、美，值得与全世界享”。与题目中的文字的观点不一致；B.“海洋科学比别的科学更加全球化”与题目中文字的观点相契合；C.“在深海研究领域开拓出更广阔的视界”与题目中文字的观点不一致；故选B。【13题详解】本题考查句子理解。①先表明观点——不矛盾，“离世俗很远”的理解可结合下一句，可知是说汪品先不在意人情世故，敢说敢做，潜心进行深海研究；“离世人很近”的理解，结合善文“他于耄耋之年主动在同济大学开设公开课《科学与文化》。每次教室里都坐满几百人，课后经常有学生追到他的办公室提问交流”“专家叫他先生，学生叫他老师，孩子叫他爷爷，粉丝叫他汪院士，各层次的人都愿意和他交流”可知是说汪品先虽然学识渊博，却不高高在上，和各层次的人都能交流，和蔼可亲、平易近人。这句话对好友汪品先品质的高度赞扬。因此不矛盾。②本题考查标题含义。根据“南海大洋钻探的经验，让汪品先在60岁后提出了两个假说：气候变化‘低纬驱动说’和‘南海不是小大西洋’。二者都挑战了国际主流观点，后者更具颠覆性”“宽阔的学术背景和严谨的思维，是汪品先能够‘标新立异’的底气。近几年，汪品先的目光从海洋扩展到了更大的空间”“科学的东西要颠覆不是几年、几十年，是一个长期过程，我是来不及了，但至少先把问题提出来，希望能在自己走之前‘踩下一个脚印’”可知，“踩下一个脚印”的含义是：汪品先以宽阔的学术背景和严谨的思维在深海研究方面做出了突出的成就。【14题详解】本题考查内容理解与评析。示例：合适。本文记叙了汪品先耄耋之年致力于深入浅出地向公众传播海洋科学知识的事迹，赞美了他热爱海洋事业、无私奉献的伟大精神；根据第一单元的内容提示“历史的星空，因有众多杰出人物而光辉灿烂。他们中有叱咤风云的政治家，有决胜千里的军事家，有博学睿智的科学家，还有为人类奉献宝贵精神食粮的文学艺术家……阅读本单元的课文，能让我们感受到他们的非凡气质，唤起我们对理想的憧憬与追求”，本文的主人公就是单元提示所说的“博学睿智的科学家”，本文内容与单元主题是一致的。因此，选入第一单元是合适的。【15题详解】本题考查人物形象评析。根据汪品先耄耋之年致力于深入浅出地向公众传播海洋科学知识的事迹分析作答，表达赞美之情，语言流畅、得体，符合字数要求即可。示例：耄耋之年致力于深入浅出地向公众传播海洋科学知识，您是可爱的科普老顽童；几十年来您把自己的人生活成了一部刻钟，您是认真的科研工作者；气候变化“低纬驱动说”和“南海不是小大西洋”两个假说引领深海科研方向，您是伟大的科学巨匠，向您致敬！三（35分）16.作文生活中我们会遇见各种各样的人，经历各种各样的事，留下许多难忘的时刻。请以“那一刻，我读懂了你”为题，写一篇习作。要求：（1）抓住细节，写出人物的精神。（2）不出现真实的人名、校名；（3）不少于500