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文档简介

1、课题名称：固定摄影与运动摄影内容提要与时间分配：一、学情分析与课程导入（5分钟）回顾上节课重点教学内容，引导学生理解新旧知识的衔接。课前布置的观影内容为功夫, 飞屋环游记片段，解决思考问题：1.通过观看以上影片片断，画面的动与静主要体现在 哪里？（体现在镜头是否运动和被拍摄的事物是否运动）2.如果想营造身临其境的视觉效果, 应该使镜头更主观一些还是更客观一些？（更主观一些）3.拍摄一场报告会和拍摄400米跑 比赛，应该采用怎样不同的拍摄手法？（报告会适合静止的镜头，400米跑比赛适合运动的 镜头）引出本节课内容。二、理论知识讲解1. 摄影机与被摄物体的动静关系（5分钟）摄影机和被摄物体之间的动

2、静关系，一般情况下两者的的动静状态配合大致可以分为四 种情况：固定摄影机拍摄相对固定物体、固定摄影机拍摄运动物体、运动摄影机拍摄相对固 定物体、运动摄影机拍摄运动物体。即我们常说的静拍静、静拍动、动拍静、动拍动。2. 固定拍摄（15分钟）固定摄影机拍摄简称为固定拍摄，固定摄影机拍摄出的是固定镜头，固定镜头也称为固 定画面，它是指在拍摄一个镜头的过程中，摄像机位、镜头光轴、镜头焦距三者均不发生变 化的情况下所拍摄到的片断（即”三不变” ）o固定拍摄的作用主要有：善于表现静态物体；可以利用静态框架突出和强化动感；能够 建立起画面内的时空感；可以比较客观记录和反映被摄主体的运动速度和节奏变化；和运动

3、 画面相比，具有静态造型之美等等。而固定摄影也有一定的局限性，如视点单一，观众视域受限；构图单一，难以表现立体 画面空间；难以表现复杂的运动等等。3. 运动拍摄（20分钟）重点运动摄影机拍摄简称为运动拍摄，运动拍摄会形成运动镜头。运动镜头是指在拍摄个镜头的过程中，摄像机的镜头光轴、机位、镜头焦距至少有-个 发生变化时所拍摄得到的片断。4. 摄影机的运动（25分钟）难点推镜头是被摄主体位置不变，摄影机由远而近逐渐接近被摄对象的连续画面。从运到近推拉镜头指被摄主体位置不变，摄影机由近而远逐渐远离被摄对象的连续画面。摇镜头也称“摇摄”，是指摄像机在原地改变拍摄方向的过程进行拍摄的方式。Bn直福境。移镜头指摄影机镜头沿水平面做各个方向的移动的拍摄方式，常用来表现结构复杂的环升降镜头指摄影机在上下运动中进行拍摄时所获取的镜头。跟镜头指摄影机始终跟随被拍摄物体J起运动的镜头。旋转镜头指被摄对象呈现旋转效果的镜头。三、 课堂总结（5分钟）运动镜头是影视艺术独有的造型手段，通过摄像机的运动，产生了变化多端的拍摄角度，形成 了多角度动态构图的画面与美学效果。同时运动着的画而让观众的视点不断变化，也体现了 观察物体的主观性。常见的摄影机运动方式有“推，拉，摇，移，跟，升降，旋转等”等。四、课后思考（5分钟）问题归纳：（1）摄影机和被摄物体之间的动静关系一般情

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