泾南中学初二第一学期期末试卷质量分析

1、泾南中学初二第一学期期末考试质量分析1 试卷总体分析 本次试卷出得非常有水准，既符合课程标准又贴合初二实际教学情况。试题既注重基础知识的考核，又有思维方面的考核，因而试题有梯度。在我们学校考下来的情况来看，也确实反映出了这个梯度。我们学校一共3个班，1班是特色班平均分达到了80,3班是外地班平均分在74分左右，而2班情况就不是很容乐观68分，从而可以看出这张卷子对于我们的2班是有一定难度的。本次作文题目看似简单，让学生们能有话可写但是要脱颖而出还是有难度的，尤其是我们学校的孩子作文一直都是薄弱环节，这与他们的生活氛围以及教师的教学侧重点有关。从本次考试情况可以看出我们在教学中对于学生的思维能力

2、训练较少，这将成为我们今后的工作重点。2 各部分试题分析1） 文言文阅读1.默写：我们一直都注重抓课内的背诵和默写，因此默写学生们都没有很大的问题，就算是课后没有要求背诵的我们大部分学生也是答出来了。2.课内文言文语段：这一大题学生答题情况也非常好，错的比较多的是第4题翻译题和第5题选择题。第4题主要是部分学生忘记了“.也”是判断句式在翻译时没有用“.是.”；第5题错的学生大部分选了A。3.课外文言文语段：这个语段对于1班和3班的学生来讲还是比较简单的，因为平时教师注重课外文言文语段的操练，并且在练习中遇到过这个语段。2班的学生由于本身基础问题，这一大题普遍做的不是很好，尤其是两题选择题错的特

3、别多，但是他们对于文章的主旨把握还是比以往有了进步，将近一半学生能做出第9题。2） 现代文阅读第一篇：10. 很多学生写成了“迷漫”，可见我们的学生文字基础还是比较薄弱。11. 学生这一题都能写出来，但是答题格式不够规范。如：“后来那个吉普赛女郎给了加西莫多水”、“吉普赛姑娘给他送来水”、“第二次要水遭到辱骂”。学生答题容易缺少主语、或者指代不清。12. 本题学生对于社会大环境的反映都能读出来，但是对于“对比”这个作用就比较欠缺。有的学生写出的句子意思是到了，但是就是没有点出这个女郎非常善良的品质。不过，对于一些学习困难的学生来说，这题两个点基本都没有写出来，可以看出他们对于文本的理解能力还是

4、有待提高。13. 学生能写出两个词语的区别，但是不能通过词语来体味人物。如：“原句中的'默默'和轻轻地写出了女郎并没有憎恨和辱骂，而是带着可怜的心情让加西莫多喝水。”“原句中运用了很多动作描写，默默轻轻地更加显得吉卜赛姑娘的好，用自己的举动使加西莫多安心，而改句中则无法体现”。从学生的答题中可以看出他已经读懂了这两个词的区别，但是却没有联想到女郎为何动作如此轻柔，动作轻柔的背后是折射出这个人物的某一品质。14. 这一大题是考查学生们的“续写”能力，要求学生在读懂文章的基础上揣摩加西莫多当时的心情，并且能够以第一人称来写。对于我们的学生来说，心理描写都能写，但是犯的最多的错误就是

5、用第一人称来写。从学生们的写段中发现大都学生文字表达能力比较浅薄而且没有与上文形成对比。如：“我怎么能干出如此傻的事情，昨晚还千方百计想要抢走这个女郎，没想到现在只有她才愿意给我喝水。他一下子哭了，大滴大滴的泪珠涌了出来，对不起，我真的错了。请你原谅我.”“加西莫多焦灼得望着她，眼里滚动着大滴的泪珠，我不该这样啊，我对你做了伤害的事情，可是你却以德报怨给我水喝，我真的不应该啊。我以后一定不再这样了，一定要像你一样做个善良的人。”第二篇：15. 大约有三分之一的学生没有写出“胡”。有的学生写了“胡未灭”、有的写了“金兵”或者“境外的人”还有的学生就完全瞎写的。我们认为这些错误主要是学生对于知识的

6、融会贯通能力比较差而且审题也不仔细。16. 这一题考“对偶”，这是预备班就在知识卡片出现过的知识点。但由于我们平时教学中没有强调，因此这次学生答题情况不是很理想。有些同学能写出“舞动”“摇摆”“展现”等类似的词语，但是不能很确切的完全和上一动词“对”住。17. 很多同学选了“A”这和学生在考试时没有完全把心静下来，好好地回文章寻找相关句子有关。学生大都做题比较凭借自己的主观，寻找信息的能力也比较差。18. 三个空格，学生大都只能写出两个空格。他们无法从全文入手，寻找相关的词句而且对于文章的结构，对于那些概括自己的把握不是很好。不能在文章找到提示性的语句，如大都同学把一开头的“纵横万里、体量巨大

7、”给忽略了，还有些同学把“长城有防御工事”也写上来了，可见他们除了对于文章结构和词语把握欠缺外，对于何谓“特征”也不是很清晰。19. 学生都能写出“比喻”的修辞，但是对于修辞的作用表述方面还有欠缺。他们能写到“体现了.的.特点”但是同样对于文字所表达的作者的情感不能把握。如：“运用了比喻，写出了长城的巨大、蜿蜒曲折。”3） 作文 本次作文我们一家子题目简单，学生有许多东西可以去写但是学生们容易落入取材俗套的范畴里，很少有学生能别出心裁。我们年级学生的作文都比较中规中矩，开头结尾都做到点题点中心，但文章整体缺乏设计感：较少的同学运用写作手法，他们大都就是比较丰富的人物描写。而且行文用词单薄，另外

8、由于素材简单所以文章所表现的主题也比较牵线，没有走入生活和社会。（下面附作文4篇）3 针对以上情况第二学期的教学重点1.继续注重课内文言诗词的背诵默写2.加强课外文言文的练习，积累重点实词3.注重“五写”能力的训练，提高学生们的写段能力4.加强学生们阅读文本与理解能力，培养学生在较长文章中寻找有效信息的能力5.开好“议论文”教学的头，指导学生掌握好议论文的几点要素6.注重在课堂和练习中加强学生们的思维能力训练附作文：我们一家子 得分30要说起我们这一家子，那人可就多了去了，辈分和称呼就够你记的了。有的家庭亲戚朋友几年也来往不了一次，我们家可亲近了，一年来往好几次，这种亲情非常可贵。双休日，大家

9、一起到外婆家聚一聚。放假了，这里那里住一住。过年了，相互串串门、送送礼、吃吃饭，一大家子其乐融融。前几天是我的生日，老爸老妈二话没说把叔叔阿姨们都叫来了，大家都到齐疯了一天。一吃完午饭，全家老少就各忙各的了。有的霸占了桌子，有的在厨房忙个不停，我们几个小孩就打算外出玩玩。转眼，夜幕降临了。“叮咚-叮咚”咦？谁呀？一开门，哇！原来是老姐。“老姐我想死你了！”我立马抱着老姐又亲又跳，“别跳，小心蛋糕.”这时才发现老姐手里拿了拎了我最爱的85度c的巧克力蛋糕呢。我接过蛋糕，把老姐拉近了屋子，刚刚把蛋糕放在桌子上，表妹就一下子蹿到了我们跟前，动手开始拆蛋糕盒，拿起蜡烛开始玩了起来。过了一会，只听见一声

10、“哇哇哇”大哭，我们转头一看原来表位把蜡烛给弄坏了。我跑过去安慰说：“没事，姐姐就过1岁生日，多好啊？我变小了。”我拍着她的背小声的说。“来来来，吃饭了.等等再玩吧！”老妈从厨房里出来手上端着菜，我们立刻一下子都集合在了餐桌旁边，大家为我唱起了生日歌。我还收到了好多的礼物，但是对于我而言和家人一起吃饭就是最好的礼物了。这是再普通不过的一家子了，但是我觉得在这快速的城市生活中能有这么相亲相爱和睦的一家人是最幸福的事情。如今，人与人的关系都渐渐冷漠，如果我们都可以走出一步，成为一家子该多好啊！我们一家子 得分34家，是避风的港湾，它温馨、它温暖。家人，是最亲密的关系，它热情、它细腻。我们这个家一直

11、都充满了温暖的曲子。我很幸运，因为我有着一位非同寻常的朋友我的父亲。从小父亲就对我说：“我不是你爸爸，我是你的朋友。”如今每每回忆起父亲说这话时的表情我总是忍俊不禁。可是如今随着年龄的增长，我开始有了自己的想法，这些想法属于我们找个花季，有时候会和父亲的想法大相径庭，每当我们产生矛盾时我这位朋友就会紧皱眉头拍着我的肩膀说：“我知道，现在你啊，进入了青春期开始叛逆了。我能理解，支持你。”我倔强的心总是这样一次一次被温暖，于是我总能和父亲交流和沟通自己生活和学校里的事情。还记得那年春节窗外寒风凌冽，可我吵着要和同学们在晚上出去放烟花，父亲一开始不允许觉得不安全，可是我坚持，他只好方行。我和同学们来

12、到小区里的空地上，先把烟花盒子放在地上然后由胆子较大的同学上前去点烟花那根导线。瞬间，烟花四溅，美丽的烟花让我们几个都高兴不已。就这样，我们放了好几个烟花，早已把时间忘记在了脑后.看着空中烟花飞舞，我的脸上也露出了满意的笑容，心想：嗯，爸爸没有骗我，确实是我的朋友能理解我支持我。正当我沉醉在美丽绽放的烟花中时一个身影慢慢走进了，我发现他的背开始佝偻，走路有些蹒跚。“很晚了，天冷了，我们早点回家吧。”望着父亲关切的眼神和两鬓斑白的发丝，我不忍地点了点头，我挽着父亲的手臂朝家门口走去。那一刻我感受了他为我们找个家所付出的辛劳.回到家，妈妈拿来了热毛巾给我敷脸，“外面冷吗？你呀真不懂事，那么冷的天还

13、吵着去放烟花，你知不知道你一走，你这个朋友就跟出去了？”听妈妈这么一说，我一下子转过身望着父亲，父亲露出了不好意思的笑容。这就是我们一家子，朋友般的关系，他们总是在我的成长中无尽的付出，给我最大的关怀和鼓励。每天早上阳光透进来，我总是快乐地起床，因为我知道父母肯定已经为我准备好了早餐.我们这一家子就是如此和睦融融，妈妈和爸爸都和我以朋友自称呢！我爱这一家子！我们一家子 得分25春节时一年中最开心的，因为我们都会回到老家开开心心一起吃年夜饭，那是我们一家子最快乐的事情。在一个阳光明媚的早晨，我被太阳公公从梦中拉了起来。我起床后洗漱完以后就和妈妈一起上街准备去买些过年吃的东西。我和妈妈走到了车站，正好来了一辆车子，我们就上了车。车上很空，我公公想坐下来，忽然一个黑影闪过抢了我面前的座位。我刚准备上前和他理论，妈妈就拉住了我说：“大过年的算了，我们也没有几站。”过了几站，我们便下了车去了超市。进了超市，我拉着一个小车子就跟着妈妈走了，我们拿了几包糖果还有一些零食，然后就跟着妈妈随便逛逛，突然我手机响了：“喂？我是爸爸，你们什么时候回来啊？大家都等着你们吃饭呢？”“哦哦哦，我们快了。”说完我就挂