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1、=精选公文范文,管理类,工作总结类,工作计划类文档,欢迎阅读下载=中班科学游戏有趣的磁铁尊敬的读友您好:本文由网络收集而来J分享到本网站是为了能够帮助到大 家,大家如果阅读之后是自己需要的文档可以点击下载本文档,下载文档是 收费的,所以请先阅读再下载,谢谢各位读友,本人在此祝各位读友工作顺 利,事事如意。中班科学游戏:有趣的磁铁一、活动目标:(一)通过对磁铁的探索初步认识, 发现磁铁能吸住铁的东西。(二)通过对磁铁的实验操作,引 起主动探索的兴趣,培养幼儿对磁铁的 探索兴趣。(三)通过对实验的操作记录,学 习实验记录的方法。二、活动重难点:(一)活动重点:通过对磁铁的初 步认识,发现磁铁能吸住

2、铁的东西。(二)活动难点:通过对实验的操 作记录,学习实验记录的方法。三、活动准备:物质准备:1、每组一筐操作材料: 内有(磁铁、回形针、螺丝钉、硬币)、 (纸张、玻璃球、塑料玩具、泡沫)等。2、迷宫及附有磁铁的小动物 3、每 人一张记录表。四、活动过程:(一)、教师通过魔术表演导入,激 发幼儿好奇心探索兴趣。教师:今天,老师给小朋友们变个魔 术。(事先准备一个磁铁小人,操控磁铁 使小人翻滚跳跃)。讨论:小人为什么能跳舞?引导幼 儿注意观察小人下面有一块铁片,随着 塑料板下面的磁铁移动而移动。小人就 能跳舞了。幼儿在教师的引导下积极思考与讨 论(二)、教师引导幼儿尝试操作,使幼 儿发现并提出问

3、题1、教师介绍材料,引 导幼儿初步探索磁铁的特性。教师:小人会跳舞,有趣吗?(有 趣)。老师给小朋友准备许多东西。(介精选公文范文,管理类,工作总结类,工作计划类文档,感谢阅读下载 3 精选公文范文,管理类,工作总结类,工作计划类文档,欢迎阅读下载绍铁制品和非铁制品)。请你拿着磁铁去 吸一吸筐里的东西,看看他们有什么不 同。幼儿在教师的引导下积极探索,努 力发现问题。2、幼儿自由操作探索。3、教师引导幼儿交流、分享发现教 师:说说你发现了什么?幼儿在教师的引导下努力思考,积 极回答问题。(三)、教师引导幼儿再次操作,尝试 记录1、教师出示记录表,先示范记录, 再指导幼儿记录。教师:看看老师是怎

4、么记录的。等 会老师请小朋友们来记录。磁铁能吸住 哪些东西?不能吸住哪些东西?并把探 索结果记录在记录表上。幼儿在教师的示范中懂得记录方法2、幼儿再次操作并尝试记录。3、教师引导幼儿进行交流教师:被 吸住的东西是哪些?是什么做的?没被 吸住的又是什么做的?精选公文范文,管理类,工作总结类,工作计划类文档,感谢阅读下载 3 精选公文范文,管理类,工作总结类,工作计划类文档,欢迎阅读下载幼儿在教师引导下思考,积极回答 问题。4、教师小结:铁制品能被磁铁吸住。(四)、磁铁游戏1、教师以玩魔术 的口吻引起幼儿兴趣.教师:”磁铁真有趣,它不但会变魔术 还会跟我们玩游戏呢。今天就让它带着 小朋友们玩好吗?

5、 ”2、教师介绍游戏材 料及规则。游戏规则:用磁铁在迷宫背面把小 动物救出迷宫,中途不能用手碰动物。游戏要求:在带蜜蜂等动物走迷宫 时,把动物放送到迷宫的入口就不能用 手碰到这些动物,只能用磁铁在迷宫下 面移动带着动物选择正确的路线走出迷 宫。3、小朋友自由探索玩耍。4、小朋友们进行逃生比赛教师:现 在请两位小朋友们来比赛,看谁能在不 影响游戏规则的同时最快逃出来。五、活动延伸教师:磁铁真好玩, 因为它会吸铁,小朋友回家后也可以用磁铁碰碰家里的东西,找我还有哪些东 西能让磁铁吸起来?磁铁还有什么秘 密?尊敬的读友您好:本文由网络收集而来J分享到本网站是为了能够帮助到大 家,大家如果阅读之后是自己需要的文档可以点击下载本文档,下载

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