马原模拟试题

1、马克思主义基本原理概论模拟试题 1. 哲学是（）A人们对各种具体事物的看法   B科学的世界观和方法论C理论化、系统化的世界观   D辩证唯物主义和历史唯物主义观点2. 马克思主义政治经济学的理论来源是（ ）A资产阶级古典政治经济学B现代西方经济学C近代西方经济学 D资产阶级庸俗政治经济学3. 主张思维和存在有同一性的观点是（）A主观唯心主义  B形而上学 C可知论  D客观唯心主义 4我国明朝王守仁提出“心外无物”，这种观点属于(  ) A.形而上学观点 B.经验主义观点 C.主观唯心主义观点  D.客

2、观唯心主义观点5. 时间和空间是(  )A.物质的本质特性   B.物质的根本属性 C.运动着的物质的存在形式  D.人们头脑中形成的观念6在社会发展中起决定性的因素是（）A、地理环境     B、人口因素     C、社会风气     D、生产方式7. 马克思主义哲学讲的静止是（）A.运动的一种偶然现象 B.运动过程的结束C.运动的外在表现 D.运动的一种特殊状态8下列选项中正确表述意识本质的是（）A. 意识是客观

3、世界的主观映像 B.意识是社会劳动的产物C. 意识是自然界长期发展的产物 D.意识是人脑自生的一种形式 9. 我国数学家华罗庚在一次报告中以“一支粉笔多长为好”为例来讲解他所倡导的优选法。对此，他解释道：“每只粉笔都要丢掉一段一定短的粉笔头，但就这一点来说，愈长愈好。但太长了，使用起来很不方便，而且容易折断。每断一次，必然浪费一个粉笔头，反而不合适。因而就出现了粉笔多长合适的问题-这就是一个优选问题。”所谓优选问题，从辩证法的角度看。就是要（）A注重量的积累 B保持事物质的稳定性C坚持适度原则 D全面考虑事物属性的多样性10下列活动中，属于最基本的实践活动的是（）A交通警察维持交通秩序

4、0;   B.医生给病人做手术C农民收割庄稼     D运动员参加体育比赛 11.一个完整的认识过程是（）A.感觉知觉表象 B. 感性认识理性认识感性认识C.实践认识实践 D. 概念判断推理12唯物辩证法的总特征是（）A运动的观点和静止的观点 B联系的观点和发展的观点C 全面的观点和片面的观点 D联系的观点和变化的观点13. 邓小平指出：“社会主义究竟是个什么样子，苏联搞了很多年，也并没有完全搞清楚。可能列宁的思路比较好，搞了个新经济政策，但是后来苏联的模式僵化了。”列宁新经济政策关于社会主义的思维之所以“比较好”是因为（）

5、A提出了比较系统的社会主义建设纲领B为俄国找到了一种比较成熟的社会发展模式C根据俄国的实际情况来探索社会主义建设的道路D按照马克思主义关于未来社会主义的设想来建设社会主义14卢梭在论人类不平等的起源和基础中说道：“我认为，在人类的一切知识中，最有用但也最不完善的知识就是关于人的知识。”马克思的唯物史观破解了认识什么这一“斯芬克斯之谜”，马克思在关于费尔巴哈的提纲中指出，人的本质在其现实性上是（）A自然属性和社会属性的内在统一 B所有人共同属性的概括C一切社会关系的总和 D自有理性的外化15. 在唯物辩证法的科学体系中，否定之否定规律揭示了（）A事物发展的动力和源泉 B事物发展的状态和形式C事物

6、发展的方向和道路 D.事物发展的内容和形式16两条根本对立的认识路线是（  ）A可知论和不可知论 B经验论和唯理论C能动革命的反映论和直观被动的反映论D唯物主义反映论和唯心主义先验论17. 实践是检验真理的唯一标准，因为它是（）A社会历史性活动   B.感性的物质活动C.有意识的能动性活动     D.把主观和客观联系起来的桥梁18. 教条主义在认识论上犯了(  )A. 经验论的错误     B. 唯理论的错误C. 唯心主义先验论的错误  

7、60; D.直观被动反映论的错误 19国家垄断资本主义条件下，政府对经济生活进行干预和调节的实质是(  )A维护垄断资产阶级的整体利益和长远利益B维持资本主义经济稳定增长C消除或防止经济危机的爆发D提高资本主义社会的整体福利水平20. 任何真理都不是“终极真理”，真理是一个不断发展的过程。这是因为真理具有（）A. 相对性 B.绝对性 C.全面性 D.客观性21. 资本论中有这样的表述：“对上衣来说，无论是裁缝自己穿还是他的顾客穿，都是一样的。”这主要是因为无论谁穿（ ）A.上衣都是抽象劳动的结果 B.上衣都起着价值的作用C.上衣都起着使用价值的作用 D.上衣都是社

8、会劳动的结果22. 反映生产力发展水平的主要标志是（）A劳动者的经验技能  B劳动对象的质量 C生产工具的水平 D运输设备的状况23. "人民群众是历史的创造者"这一基本观点的理论前提（）A、意识对物质具有能动反作用的原理 B、人口因素对社会发展有制约作用的原理C、人的本质属性是社会性的原理 D、生产方式是人类社会存在和发展的基础的原理24. 具体劳动与抽象劳动的区别在于（ ） A.具体劳动与抽象劳动是两个不同的劳动过程 B.具体劳动是体力劳动，抽象劳动是脑力劳动 C.具体劳动是简单劳动，抽象劳动是复杂劳动 D.具体劳动生产使用价值，

9、抽象劳动形成价值 25. 超额剩余价值是( )A. 不同部门的所有企业同时都能获得的 B.社会所有企业提高劳动生产率的结果C.一个部门的所有企业同时都能获得的 D.个别企业提高劳动生产率的结果26. 资本的本质是（ ）A一定量的货币 B一定量的生产资料C投入到生产中的货币和生产资料 D一种能够带来剩余价值的价值27. 不变资本是指（）A.在生产过程中实物形态不发生变化的资本B.在生产过程中其价值不发生转移的资本C.在价值增殖过程中不发生价值转移的资本D.在价值增殖过程中不发生价值增殖的资本 28. 绝对剩余价值生产主要是通过( )A.个别企业提高劳动生产率实现的 B.社会劳动生产率的提高实现的

10、C.延长工作日实现的 D.缩短工人必要劳动时间实现的 29劳动生产率提高了，同一劳动在相同时间内创造的价值（ ）A增加B减少C不变D增减不定30简单商品经济的基本矛盾是（ ）A商品与货币的矛盾 B价值与使用价值的矛盾C私人劳动与社会劳动的矛盾D具体劳动与抽象劳动的矛盾. 马克思主义基本原理概论 开卷（ ） 闭卷（ ） 适用专业、年级： 所有年级姓名 学号 专业 班级 座位号 本试卷共4大题，共8页，满分100分。考试时间120分钟。总 分题号一二三四阅卷人题分核分人得分注：1.答题前，请准确、清楚地填写各项，涂改及模糊不清者，试卷作废。 2.试卷若有雷同以零分计。 3.请同学们将你的答题全做在

11、答卷纸上，交卷时将试卷纸、答卷纸写明专业，学号和姓名。 一、单项选择题：(本大题30小题,共30分)题号12345678910答案题号11121314151617181920答案题号21222324252627282930答案二、辨析题：(本大题共2小题，每小题10分，共20分) 1凡是亲眼所见的都是对客观事实的真实反映。2. 剩余价值的产生，既不在流通领域，又离不开流通领域。三、简答题：(本大题共2小题，每小题10分，共20分)1. 什么是人民群众，如何理解人民群众是历史创造者？2. 产业资本的三种形式是什么？分别执行什么职能?四、材料分析题：(本大题共2小题，每小题15分，共30

12、分)1材料 在经济学说史上，劳动创造价值的理论最早是由资产阶级古典政治经济学提出的。马克思批判地继承了古典政治经济学的科学成分，提出了劳动二重性学说，第一次正确地回答了什么样的劳动创造价值，为劳动价值理论奠定了科学的基础，创立了劳动价值理论的科学体系。马克思劳动价值理论创立100多年以来的社会经济实践证明，马克思劳动价值理论的基本原理是正确的、科学的，劳动价值理论具有与时俱进的理论品质。在社会主义市场经济条件下，必须坚持马克思劳动价值理论的基本原理，这是在新形势下发展马克思劳动价值理论的基础和前提。 但是应该看到，马克思的劳动价值理论创立于工业化初期的蒸汽机时代。当时创造价值的生产劳动，主要是

13、直接生产过程的劳动，而在100多年后的今天，经济全球化加速发展，科学技术在经济发展和国际竞争中发挥着越来越大的作用，伴随经济结构的变化和产业结构的升级，创造价值的劳动的内涵和外延发生了深刻的变化，这就要求深化对创造价值的劳动的认识。请回答： （1)如何看待马克思的劳动价值理论? (2)在现代化条件下，如何深化对创造价值的劳动的认识？2华佗是我国东汉名医。一次，府吏倪寻和李延俩人均头痛发热。一同去请华佗诊治，华佗经过仔细的望色、诊脉，开出两付不同的处方。给倪寻开的是泻药，给李延开的是解表发散药。二人不解：我俩患的是同一症状，为何开的药方却不同呢？是不是华佗弄错了？于是，他们向华佗请教。华佗解释道：倪寻的病是由于饮食过