专题二、物质的组成和结构

1、专题二、物质的组成和结构一、知识清单（1.分子、原子、离子；2.元素；3.粒子结构）1.构成物质的粒子有分子、原子、离子等。分子是保持物质化学性质的最小粒子。2.用分子的观点解释物理物理变化和化学变化：由分子构成的物质在发生物理变化时，物质的分子本身不发生变化；发生在化学变化时，物质的分子发生变化。3.分子是由原子构成的。4.分子的基本性质：分子具有质量小、体积小、不停运动、分子间有间隔等性质。物质的三态变化，其实质就是分子间间隔增大或缩小。5.原子是化学变化中的最小粒子。原子具有的基本性质（同分子相似：见上4）。6.原子的结构： 质子：一个质子带一个单位的正电荷原子核 原子 中子：不带电 电

2、子：一个电子带一个单位的负电荷核电荷数=质子数=核外电子数7.原子质量很小，一般用相对原子质量表示。国际上规定：以一种碳原子质量的1/12为标准，其它原子的质量跟它相比较所得的值，就是该种原子的相对原子质量。相对原子质量=质子数+中子数8.带电的原子或原子团叫做离子。带正电的原子叫做阳离子，带负电的原子叫做阴离子。9.人们用原子结构示意图来表示核外电子的分层排布。原子结构示意图由两部分组成:一是原子核部分,用圆圈表示,并在其中用“+”号和数字标出原子核所带的电荷数；二是核外电子部分，电子层用弧线表示，在弧线上用数字标明每层上的电子数。10.金属元素的原子最外层上的电子数一般少于4个，在化学反应

3、中较易失去电子，而达到稳定结构；非金属元素的原子最外层上的电子数一般大于或等于4个，在化学反应中较易得到电子，而达到稳定结构；稀有气体元素，它们原子的最外层上一般有8个电子（氦2个），这是一种稳定结构，化学性质比较稳定，一般不跟其他物质发生化学反应。元素的化学性质主要决定于原子最外层上的电子数。11.元素是具有相同核电荷数（即质子数）的一类原子的总称。不同种元素之间的本质区别是质子数不同。二、突破方法：1.分子和原子的本质区别是：在化学变化中，分子可分，而原子不可分。2.分子、原子、离子都可以直接构成物质。由原子直接构成的物质有金属单质、稀有气体、硅等；氯化钠是由氯离子和钠离子构成；常见的物质

4、水、氧气、二氧化碳等由分子构成。3.判断保持物质化学性质的最小粒子的方法：构成该物质的粒子，即能保持该种物质的化学性质。如水由水分子构成，则保持水的化学性质的最小粒子是水分子；铁是由铁原子构成，保持铁的化学性质的最小粒子是铁原子。4.元素是一类原子的总称，只讲种类，不讲个数；原子既讲种类，又讲个数，元素分类：金属元素、非金属元素、稀有气体元素。5.有关物质组成或构成的叙述方法：物质-元素-组成；物质-分子或原子-构成；分子-原子-构成6.核外电子排布的规律：第一层上最多排2个，第二层最多排8个电子，余下的电子（初中阶段一般只要求掌握118号元素）排在第三层上。7.通常根据最外层上的电子数是否相

5、同，判断粒子的化学性质是否相似（电子层如只有一层例外）专题二、物质的组成和结构内容：1、分子 原子 离子 2、元素 3、粒子的结构课标要求：1、认识物质的微粒性，知道分子、原子、离子等都是构成物质的微粒2、能用微粒观点解释某些常见的现象。3、知道原子是由原子核和核外电子构成的4、知道原子可以结合成分子，同一元素的原子和离子可以相互转化5、初步认识核外电子在化学反应中作用6、知道元素的简单分类及其与原子最外层电子数的关系，知道元素周期表。随堂练习考点1、分子、原子、离子专题1、（1）为了探究水电解的微观过程，玉玲同学做了一些分子、原子的模型，其中能保持氢气化学性质的粒子模型是（ ）（2）将半口杯

6、冷水沿杯内壁倒入另半杯热水中，一开始上层水比下层水热，一定时间后，杯中的水变得冷热均匀，这一现象体现分子具有的性质是 （ ） A.分子是静止的 B.分子是很小的 C.分子是在不断运动的 D.分子是有一定质量的（3）下列对一些事实的解释中，不合理的是（ ）事实解释A盛夏，大明湖畔，荷香四溢分子在不停运动B加压条件下，石油气液化后体积变小加压条件下，分子的体积都变小C水在通电条件下，可分解为氧气和氢气化学反应中分子是可分的D盐酸、稀硫酸都能使紫色石蕊变红盐酸、稀硫酸中都含有大量的H+（4）下列关于分子,原子,离子的说法,正确的是A,原子是微小的实心球体,可以再分B,单个二氧化硫分子有刺激性气味C,

7、纯净的氢气在氧气中完全燃烧后,生成的物质是由同一种粒子构成的.D,离子是原子失去电子后生成的粒子（5）头发的成分能反映一个人的健康状况。据分析证明：健康人的头发每克大约含有铁130毫克，锌167172毫克，铝5毫克，硼7毫克等。这里的铁、锌、铝、硼是指 ( )A元素 B原子 C分子 D氧化物考点2、粒子的结构考题2、（1）根据钠原子结构示意图 不能确定的是（ ）A、质子数B、电子层数 C、相对原子质量 D、元素种类（2）月球的土壤中吸附着数百万吨的氦(He-3)，其原子核中质子数为2、中子数为1，下列关于氦(He-3)元素的说法正确的是A原子核外电子数为3 B相对原子质量为2C原子的核电荷数为

8、3 D原子结构示意图为考点3、物质的组成与构成考题3、（1）世界是物质的，而物质是由粒子构成的。下面三幅图中的物质是由不同粒子构成的，请你用化学符号表示出构成这些物质的粒子。（1）构成的粒子是 ，（2）构成的粒子是 ，（3）构成的粒子是 和 。（2）请你根据下列粒子的结构示意图判断，选项中哪种物质是由所提供的粒子构成的（ ）（3）甜蜜素（C6H12O3NSNa）是一种甜味添加剂。下列有关甜蜜素的说法正确的是A它属于糖类 B其中C、H、O三种元素的质量比为6：1：4C它由5种元素组成 D它的相对分子质量为200考点4、用微粒观点解释现象考题4、（1）用两根玻璃棒分别在浓氨水和浓盐酸中蘸一下，然后

9、将这两根玻璃棒靠近（不要接触，如右图），可观察到产生大量白烟。这种白烟是氨气和氯化氢气体化合生成的微小氯化铵晶体，请完成：写出该反应的化学方程式_从这个实验你能获得的信息是（任写两点）_，_。（2）某兴趣小组做以下实验探究分子的运动。请回答实验中的有关问题。 （1）实验I：在盛有少量蒸馏水的小烧杯中滴入2滴3滴酚酞试液，再向其中滴加浓氨水。由实验I得出的结论有_。（2）实验（如上图中甲所示）：烧杯B中的现象是_；产生这一现象的原因是_。（3）为使实验结论准确可靠，该兴趣小组设计实验（如上图中乙所示）作为对比实验。你认为有无必要？理由是_。考点5、元素的性质与原子结构的关系考题5、（1）氧原子的

10、结构示意图为 ，下列原子结构示意图所表示的元素与氧元素的化学性质相似的是（ ）A、 B、 C、 D、 （2）下图形象地表示了氯化钠的形成过程。下列相关叙述中不正确的是 A钠原子易失去一个电子，氯原子易得到一个电子 B钠跟氯气反应生成氯化钠 C氯化钠是离子化合物 D钠离子与钠原子有相似的化学性质考点6、元素周期表考题6、17 Cl氯35.45（1）元素周期表是学习和研究化学的重要工具。右图是元素周期表中氯元素的示意图，下列说法不正确的是 A.氯元素符号为“Cl” B.氯原子的核内质子数为17C.氯元素为金属元素 D.氯元素的相对原子质量为35.45（2）元素周期表是学习和研究化学的重要工具，下图

11、是元素周期表的一部分。（1）很多科学家对元素周期表的发现和完善做出了重大贡献，请写出其中一位科学家的名字：_。（2）查出碳的相对原子质量：_，写出16号元素的元素符号：_。（3）表中不同种元素最本质的区别是_（填序号）。A. 质子数不同B. 中子数不同 C. 相对原子质量不同 D. 电子数不同（4）当X值不同时，微粒结构示意图 可表示不同的粒子。下列符号中能用该示意图表示的原子是_(填序号，下同)、阳离子_、阴离子_。H+ Mg2+ Ne Ar Cl- O2-专题二、物质的组成和结构课后作业：一、选择题（将正确答案的序号填在题前括号内）（ ）1、下列说法中错误的是A.水分子是保持水的化学性质的

12、最小粒子 B.原子在化学变化中不能再分 C.离子一定是带电的粒子 D.只要两种原子的最外层电子数相同,则其元素的化学性质一定相似（ ）2、下列现象能用分子理论解释并正确的是 A矿石被粉碎成粉末，说明矿石分子很小 B热水瓶瓶塞有时很难拔出，说明分子间有引力 C污水排入池塘后不久，整个池塘水被污染了，说明分子做无规则运动 D压缩弹簧需要用力，说明分子间有斥力（ ）3、以下现象不可能发生的是A、放在衣柜里的卫生球不翼而飞B、严冬的自来水管中的水若结成冰，则管子易破裂C、将蘸有硫酸和浓氨水的玻璃棒相互靠近，会看到白烟生成D、50mL水和50mL酒精混合后体积小于100mL（ ）4、美英联军在伊拉克战场

13、上,不顾全世界人民的反对,使用了后患无穷的贫铀炸弹. 其中含有23892U,它的相对原子质量为238,质子数为92,则23892U中含有的中子数为A238 B. 92 C. 146 D.330（ ）5、淀粉溶液遇碘变蓝色。实验表明，无论是固体碘还是碘蒸气，均能使淀粉溶液变蓝色。这一现象说明 A同种分子质量相等 B同种分子体积相等 C同种分子性质相同 D同种分子运动速度相同（ ）6、根据粒子结构示意图：，下列判断正确的是A它们都带有电荷 B它们原子的核外电子数相同C它们都具有稳定结构 D它们表示同一种元素（ ）7、1999年度诺贝尔化学奖获得者哈迈德·泽维尔开创了“飞秒化学”的新领域，

14、使运用激光谱技术观测化学反应时分子中原子的运动成为可能，你认为运用该技术不能观测到的是A、氧分子的不规则运动B、氧原子结合成氧分子的过程C、氧分子分解成氧原子的过程D、氧原子内部的质子、中子、电子的运动（ ）8、下列操作或现象与分子对应的特性不一致的选项是选 项 操作或现象分子的特性A给篮球充气分子间有间隙B100mL酒精和100mL水混合在一起，体积小于200mL分子是有质量的C在花园中可闻到花的香味分子是运动的D加热氧化汞可得到金属汞和氧气分子是可以再分的（ ）9、把分别充满红棕色NO2气体和无色H2的集气瓶，按照右图A、B两种方式放置，然后把两瓶中间的玻璃片抽走，使两瓶口密合在一起（不用

15、振荡），可观察到A中两瓶气体的颜色很快趋于一致（两气体不反应），而B中需很长时间才能达到同样的效果。不能由此现象直接得出的结论是A分子是不断运动的B分子间有间隔C氢气的密度比二氧化氮的密度小D分子由原子构成二、填空题10、某同学在家做如图实验：在一个玻璃容器中加入100ml水,向水中放一块糖,在容器外壁沿液面画一条水平线,过一会儿发现糖块没有了,液面比原来水平线降低了.通过这一现象请你推测分子具有哪些性质？请你选择其中一点性质，重新设计一个实验进行探究，请你写出实验步骤、现象和结论。11、下图表示的是水的两种变化，请从宏观和微观(原子和分子的观点)两个角度描述他们的变化过程。 (1)宏观，微观

16、。(2)宏观，微观。12、在化学晚会上，小林同学表演了一个化学小魔术“空瓶生烟”（如右图所示），A瓶中充满氯化氢气体，B瓶中充满氨气，抽开毛玻璃片，瓶中充满浓浓的白烟。请你根据所学知识回答下列问题：（1）若用“”表示氢原子，用“”表示氮原子，用“”表示氯原子，上述反应过程可用下图表示为：氨 氯化氢 氯化铵该反应的化学方程式为 。分析以上微观模拟图，你能得出的结论是 。（写一条）（2）“烟”是由固体小颗粒形成的，如果这两个瓶子是质地较软的塑料瓶，我们将会观察到塑料瓶变瘪了，原因是 。（3）生成物氯化铵是一种常见的化肥，它属于化肥中的肥（填“氮”、“磷”、“钾”），此化肥不能与 混合使用。13、根

17、据如下2005年十大科技进展的报道，回答问题： 材料1：法国科学家利用特种显微仪器，让一个分子做出了各种动作。这一成果使人类 能精确控制单个分子运动，进而开发出分子机器人。 材料2：中科院上海硅酸盐研究所研制出了“药物分子运输车”。这种分子装载药物后，被引导到疾病靶点释放药物，对疾病进行高效治疗。(1)材料1和2研究的粒子是_；构成物质的粒子还有_；(2)分析上述材料，谈谈你对“分子总是在不断运动着”的新认识：_(3)在阿西莫夫所写的科幻小说梦幻航行中，人被缩小到细胞般大小，在人体内经历了梦幻般的体验。试想，如果你被缩小到一个原子般大小，把你放到水里，你会看到的景象是(请至少写两点) _14、化学物质间的反应除了观察和记录外，也需要从分子、原子角度进行想象和分析，这就产生了用模型来模拟化学变化。我们用和分别代表两种不同元素的原子，该元素组成的单质在一定的条件下能发生以