支教老师工作总结_1

1、支教老师工作总结支教老师工作总结1 时间荏苒，岁月如梭，转瞬间，为期一年的支教活动即将结束。 回顾本学年以来自己的工作和表现，能够赢得同学的宠爱，受到同事的好评，得到学校的确定，对于我真是莫大的劝慰。而我自己在支教的同时无论在思想上还是业务上都获益非浅！在各级领导的大力支持下，同事的无私关怀下，我顺当完成了本学年的支教工作，现将工作总结如下： 一、情牵支教，风雨兼程 10多年前，经过自己的不断学习和努力，我从农村来到城市，并有幸成为一名完荣的人民老师，我深深的理解“学问转变命运，训练转变人生”这句话的重要性，也深深的理解训练对家庭、对.、对国家的重要性。从事老师工作，更让我倍感责任的重大，把学

2、问传播给更多同学，把优秀的训练理念和教学方法与更多同行们共享，始终是我的追求！ 鉴于自己十多年的教学阅历，在家人和伴侣的支持下，20xx年初我就向校领导提出外出支教一年的申请，当得知要分到周口地区的消息时，更是觉得意义非凡，由于我婆婆家是周口农村的，作为周口的媳妇，来到周口地区支教，多了几分亲切，更多了些几分责任！ 有幸被分到了扶沟县城关镇红卫学校，申校长和学校的周到支配，让我倍感暖和。一个月后，我生活上唯一的担忧也被细心的同事发觉：有一个三岁的孩子还在郑州由婆婆带着，由于婆婆上了年纪，年前又刚刚做了手术，长期的操劳，身体不是很好，而老公又常常出差，刚刚来到扶沟的一些日子，孩子常常生病，老人也

3、累倒了，我心中甚是挂念。经热心的同事建议，几经考虑之后，我向学校提出能否带孩子过来的申请，校方同意后，经同事帮忙，我把孩子送到学校四周的幼儿园，每天早晨8点前把他送到学校，4点半放学后把他接过来，有了儿子的陪伴，尽管自己生活上更劳碌一些，但我的心理更踏实，工作更卖力了！ 二、踏踏实实做人、勤勤肯肯做事 我时刻.领导的嘱托，以高标准要求自己，到处维护郑州老师的形象，仔细履行自己的支教协议，按要求完成各项训练教学任务。 听从领导支配，严格遵守学校的各项规章制度，按时到校，按时值平安岗，有事先请假。 本学年，我担三班级三、四、五三个班的英语课，每班都70多个同学，课时量大，教学任务重，同学也是初次接

4、触英语，所以在开学初，我就向各班班主任和任课老师了解每个孩子的学习、生活状况，依据学情制定合理的教学方案。为了更好的辅导同学学习英语，我又主动向学校申请加入这三个班的校信通，每天向同学家长汇报同学在校英语学习状况，并准时指导家长如何更好辅导同学的英语学习，做好家校联系，我的这项工作受到了家长的欢迎！ 在教学上，我仔细备课，在教学工具有限的状况下，我利用身边现有的材料动手制作教具，采纳多种教学手段，组织丰富的课堂活动，让初次接触英语的孩子们开启一个布满乐趣的全新学习之旅！在传播学问的同时，我.对同学进行生活训练，通过感恩节、母亲节等主题活动，让同学懂得感恩，感谢父母、老师；通过圣诞节、万圣节主题

5、活动，开阔同学视野，使同学更加喜爱生活；通过举办英语书写展、英语歌曲大赛、英语手抄报等活动，使同学对英语课程的学习布满热忱！每日早晨，同学一声声英文“Hello/Good morning ”的打招呼，是我这个做英语老师的最大劝慰！ 三、虚心学习，做好示范引领 支教工作的一项重要工作是做好引领和示范工作。在开学初，我就细心预备好第一节英语公开课，以生为本，重视同学的课堂体验，我的第一节课受到同行英语老师的确定！低调做人、踏实做事，我不但自己仔细上课，也常常与其他老师沟通，我加入红卫学校老师微信群，虚心向他们学习，主动参加学校的听课、评课等训练教研活动，一学年下来，我写了30多节听课记录、20多篇

6、学习笔记、90多篇作业记录和两大本教学方案，自身的业务素养也得到提高。 由于居住在学校里，我有了更多与同事和同学接触的机会，我利用课余时间辅导后进同学，指导同学养成良好的英语学习习惯，关心同事制作课件，指导白春芳、李雪丽两位英语老师上学校和乡镇公开课，并在英语组内多次给大家上微课进行示范。扶沟县工人新村的一位英语老师要参与河南省英语优质课大赛，我和英语组的肖玉娥老师一起利用周末帮她磨课，我把自己多年来收集的英语教学素材拿出来和同事共享，关心大家一起进步，我的这些工作受到了同事们的好评！ 经过仔细观看，细心询问，依据学校的实际状况，我向学校领导提出为每位老师购置一本课程标准的建议，并主动为大家进

7、行课程标准的解读，经过学习，不少老师对自己所教课程有了更深的熟悉，做到了教学有据可寻，有标准可依，教学理念有所改进。为了更好的指导老师进行有目标的教学，我又为大家上了一堂课堂纲要的编写的讲座和示范课，详细指导学科老师。让每位老师明白每节课“怎样教，教什么，怎样评价教学任务是否达成”，我的这项工作受到了领导的和同事的确定。 四、精诚团结、. 支教不是简洁的来上课，由于在学校住宿，我常利用茶余饭后或工作之余与老师们聊谈天，叙叙家常，对于农村学校训练及老师的现状有了肯定的了解，感受到了城乡训练的差距。我努力克服生活上的困难：比如每日的生活用水需要跑到楼下远处的操场去掂，上个厕所也要跑到500米外的同

8、学厕所，冬天里没有暖气，夏天没有空调，每周带着年幼的孩子来回奔波，但我依旧风雨无阻，从不迟到早退，即使是在自己复合型胃溃疡的病情面前，即使面对儿子四十度高烧时，我依旧坚持着自己对支教工作的那份执着。我主动与支教学校领导、老师沟通沟通，尽自己所能在生活上和工作上赐予大家供应关心，主动参加学校组织的各项活动：比如参与每周老师例会，教研组集体备课，老师集体操表演等活动，主动培育与同事们的感情，大家同心协力，共同进步。领导的关怀，同事的热忱让我更加坚决干好支教工作的决心，我在这里收获了友情和信任。 训练不是一个人的事情，我努力搞好家校联系，主动与家长沟通，通过实地家访、电话家访、校信通、微信谈天等各种

9、途径，了解同学的生活学习状况，努力为同学创设良好的生活学习环境，尤其是那些留守儿童，给他们尽可能的物质关心和心理辅导，与同学们朝夕相处，告知他们外面的世界是什么样子的，为孩子们描绘一个美妙的梦，一年下来，我与很多孩子成为无话不谈的伴侣，也与不少家长建立了良好的互动关系。以人为本，.，在训练的征途上，我坚守着自己的执着！ 一年支教工作是短暂的，是劳碌的，也是改善的。我想，在红卫学校工作的一年里，或许不能转变他们什么，但至让他们看到了我的真诚和努力。到扶沟这一年，与其说来支教，不如说来学习，更像一次修行，我敬佩支教学校老师忘我的奉献精神，仔细负责的工作看法，他们才是我真正学习的榜样。盼望通过我的努

10、力，能够架起郑州市区学校和扶沟县学校沟通沟通的桥梁，为实现均衡训练进展贡献自己的一点力气！ 感谢这一年来对我支持和关心过的全部人，感谢！ 支教老师工作总结2 历尽几近一年的支教生活将要结束了，没有支教阅历的我，在支教学校领导和同事的热心指导和关心下，顺当完成了支教的任务。今将别离，故作总结，以资后鉴。 一、政治思想。 20xx年秋学期由于太平学校老师配员不足，需要中学的老师前去救济，我相应县训练局和我校校长的号召，来到了太平镇中心学校支教。 在支教的这一年中，我团结同事，关爱同学，遵纪遵守法律，遵守、听从所在学校的规章作息制度，按时上课按时上下班，按时参加学校的值日工作以及其他的活动支配，无旷

11、工、迟到、早退等不良现象。 二、明确角色 入乡随俗，此语不假。来支教之前，听闻该校工作制度酷严，也曾闹过一些心情，如今一路走来，却知自己当时的想法略显稚嫩，事实与听闻有出入，加之领导和老师们的热忱，心态慢慢摆平了。后终感悟，其实我们原来就是一名一般的老师，既是一名一般的老师，就要有一般老师的心态，这样才能开心的参加到现实的工作中来，心里才不存在负累。过于强调特殊，则徒增坎坷和苦恼。 三、仔细完成教学任务。 在支教的两个学期中，我工作没有怠慢，尽自己的力量完成了学校交与的任务。 1、完成教学任务。我的主要支教工作任务是，担当四班级2班的副班主任工作，帮助班主任工作。并进行语文、思品、书法、普训、

12、体育等课程的教学活动，一周13节课。备课节数春秋学期各200节，批改作业各100多次，听课节数两学期共39节，课前有备课，期初有教学方案，期末有复习方案和总结，并定时上交，在教学的各方面都达到了学校的要求。上学期期考教学质量几与该班的前学期持平。 2、参加赛教，上全镇的公开课。20xx年秋学期我主动担当了一节全镇的公开课，将中学的课堂模式与学校教学模式结合，获得了同学的喜爱和老师的增赞。20xx年春学期，我参加了语文组的赛教课，提高了我的教学力量。 3、指导同学参加学科竞赛获佳绩。20xx年秋学期，指导本班同学参与作文竞赛，7人获奖，获奖人数占班级获奖人的一半多；20xx年春指导本班莫雨杉参与

13、全校演讲竞赛使其获其次名；同期指导本班同学参与朗读竞赛五人获奖，其中一人斩获第一名。 四、参加该校业务学习 业务学习是个人教学业务提升的一个平台，我深谙其中道理。因此，我怀着一颗虚心的心参加到该校的业务学习当中。 1、参加业务学习。每周次本校的语文组业务学习，我都能参与，虚心听取沟通教学教法，使我对学校的教学任务和方法对策有了轮廓。 2、参加赛教，上全镇的公开课。20xx年11月我上了一节全镇公开课，20xx年3月上了一节赛教课。 3、仔细听课。14年秋学期听评课15节，15年春学期听课24节，包括到试验学校和XX学校听送教下乡的课，4月到寄宿部学校听覃XX和训练局教研室主任卢XX老师的送教课

14、，学习新理念教学模式。 4、参加团体研修。14年秋参加了韦XX老师团体和蓝XX老师团体老师的主题班会课的课件设计，教案修改及听评改进。20xx年参加王小莲预参赛团体的课件设计。 五代课 在这一年的春秋学期，由于有的老师要请病假和事假，所以就代课的任务，我除了每周要完成自己13节的教学任务，还经常代课（顶课），两学期代课节数近30节。 六、支教感言 学校是熬炼老师的大舞台，虽然我觉得我完成了支教的工作教学任务，但我也觉得我要学的东西许多，要完善的还许多，假如真刚要做到训练教学力量的提升，热闹的XX中心学校是提炼一个老师基本力量的一个宽阔舞台，感谢XX中心学校我们的支教老师供应了这个舞台。 唐校长

15、对我们的热心和关怀，使我们消退了很多疑虑；指导员岑XX和陈XX主任及语文组的老师的指导和帮助，让我明白的基础教学的重要性；同事们的孜孜不倦的工作，让我感受到了，学校训练教学无私奉献的珍贵。这一年的支教当中，我的确学到了许多，这些将对我在今后的中学教学中发挥着重要的作用。 说实话的，我特别的感谢XX中心校领导和同事们，在这我向他们表示诚心的感谢。不管怎样，XX中心学校将成为我教同学涯中一个美妙记忆的地方。 支教老师工作总结3 紧急劳碌的一学年支教结束了，回想一年来的工作，倍感欣慰，在铁炉初级中学，感受全体老师对训练的热忱，感受优秀领导班子对训练事业和生活的执着，感受同学对趣味科学的憧憬和渴望，感

16、受与我共处的孩子纯真可爱，风雨无阻，坚持着自己对于支教工作的那份执着，这份执着不因路途遥远、生活不便而转变。 在铁炉中学完成正常的训练教学工作同时，因临潼铁中同事生病，于12月初加带临潼铁中高一班级2个班的物理课，由于频繁来回于两个学校之间，加之繁重的工作一度使我身体状况很差，靠责任与初心坚持最终完成全部工作，现将主要教研工作归纳如下： 1.在支教单位完成的“趣味物理试验”xx年趣味试验竞赛活动。 9.指导铁炉学校八班级同学撰写趣味物理试验学习心得。在博客中上传冯倩等45名同学学习心得，开启乡村中同学科学幻想。 10.协作铁炉中学校编室，供应趣味物理试验活动系列资料，参加学校微信公众号的发布报

17、道宣扬，开展的系列科学活动在铁炉塬小金山飞扬，将科学种子也植入家长心中。 11.支教活动事迹在*训练、*省训练厅官网、*训练新闻官网被宣扬报道。 12.发挥省特级老师名师示范引领作用，做专题讲座互联时代学习变革微课建构生态网，培训临潼区老师80人次。 13.参与*年一师一优课，一课一名师活动，在*市高校区优质资源共享平台、国家训练资源公共服务平台上报曲线运动课堂实录、课件、教学设计、教学资源等完整资料。 14.参与*省训练厅组织的关于举办中学校老师资格考试与老师聘用制度讨论专家高级研修，完成研修任务。 支教老师工作总结4 不知不觉，时间来到9月底了，我已经渐渐适应了*学校的教学工作。由于我的指

18、导老师临盆之期将近，也为了给我更加多的实际熬炼机会，她在开学第三周，让我尝试上课。当时知道能上课，心情很兴奋，由于这样的实操机会并不多，最终等来了这样的机会！但是同时，也担忧自己不能完满完成上课的任务。由于缺乏实践阅历，而且对语文教材不怎么熟识，所以第一次上课前，我必定要做好充分的预备。在这周前，也有小试牛刀，上过爬天都峰的第一课时，讲生字词。这一次课，我要讲小摄影师。还叫来了一起实习的李老师过来听课，一起评评课。 这个星期开头，学校生们开头在早上要做操了。我作为三年4班的副班主任，更要主动主动辅导班主任的工作。因此，我在做课间操的30分钟，也跟着同学们到操场看操。学校生们真是精力充足，朝气蓬

19、勃！短短课间操的几非常钟，让我觉得“学校生就犹如早晨八、九点的太阳”这一个比方是那么的恰当！ 9月20号，我以一名语文老师的身份，参与了学校的语文教研活动。由于下周二会有从化区训练局的领导们过来流溪学校调研，所以我们这次的教研会议，也有特地提出在调研前，我们作为语文科的老师，怎么样做好充分的预备，来迎接训练局的检查。会议也明确提出关于同学作业，书写方面的要求，还提出，要全校老师都注意自己的书写。我首次参与学校的教研活动，感觉特别新颖。以前我在读学校的时候，也有过一次训练局领导到学校检查的经受。不过当时的身份是同学，体会并没有这一次来得真实。 这一周的工作特别繁忙，要改作业，上课等等。让我对老师

20、这个职业产生了一种新看法。以前总以为，当学校老师是很轻松的一件事；每天的工作就是备课、上课和改作业。当我真正接触了老师这个职业以后，发觉并不是那么简洁。学校语文老师简直就是超人！每样都要会一点，还要能镇住同学，又和同学做好伴侣。这些事情对于我来说难度太大了，不过，要给自己信念和鼓舞，我也总会渐渐一项一项做好的！ 支教老师工作总结5 本人主动响应省训练厅“三区”支教号召，自愿报名申请，随支教队伍来到了xx市xx县，安排到了xx镇中心学校。 这是个规模比较大的中心学校，19个教学班，52个老师。我到这里任教三班级(59人)语文、品德与.、科学，任班主任，每周17节课（14节+3节早读）。能听从学校

21、支配，遵守学校一切规章制度，参与老师会，并仔细做好记录。参加学校的教研教改活动，能很快融入这个大集体，成为大集体中的一员。 一、教学上： 1、原来学校的教材是人教版，这边是湘教版，我仔细钻研教材，仔细备好每一节课，仔细上好每一节课，准时仔细地批改同学的作业；做好后进生的辅导。 2、在学校每月的常规检查中，说我的备课、作业批改、班主任手册等都是大家学习的榜样。 3、主动参加学校的教研教改，帮助指导年轻老师xx参与教学比武，获得片区特等奖，县一等奖。 4、担当了学校示范课，集体评课结果：特别精彩。 5、17周，星期二（12月23日），xx到xx学校送课：三班级国王的信，四班级母鸡。同学30人，老师

22、远远超过同学数。课堂教出都获得好评，听课的老师们毫不吝啬地为我们竖起大拇指。 二、班主任工作： 1、利用好周会课，加强同学常规训练，文明礼仪训练，平安卫生训练。 2、班级活动也丰富多彩：书写竞赛、绘画竞赛、背诵古诗竞赛、朗诵竞赛、学校课间操竞赛中获二等奖、元旦文艺汇演获三等奖。 3、班级管理工作得到领导和老师的认可，老师会上多次表扬。 三、其他： 1、XX年10月31日，搭建了望城xx“让爱传递”两校联谊活动，反响剧烈，此次活动，还在省训练厅“三区”支教活动状况中通报表扬。 2、我友爱的同学们也来到了xx，为孩子们带来了美丽的本子、水性笔、彩笔、陆战棋、羽毛球；带来了衣服、鞋子、雨伞等等。 3

23、、受援学校，xx训练局，我们的团长队长利用周末主动开展活动，丰富了我们的支教生活。 以后，我会一如既往努力学习，踏实工作，连续做好望城xx的纽带，让两地的情意连续，长青！ 支教老师工作总结6 20xx年9月，作为一名支教老师，我带着艰难的任务，完荣的使命踏上了去中江元兴中心学校的道路，然而还不及整理好自己的心情，一年的支教生活却即将结束了。在这短短的一年里面，我怀着对青春的畅想，排解种种困难，为元兴中心校的训练工作尽着支教老师的一份责任和义务，同时我也从中获得了很大的满意和美好感。一年的时间不长，然而短短的一年时间却给了我一个施展才华展现自我的舞台，让我从中得到了许多的教益。 这一年的支教生活

24、让我真真实切的体会了一次“情天灰雨天泥”农村生活，我想对于我的一生来说都是受益很大，刚来到元兴的时候，虽然我来之前是做好充分的思想预备的，但是遇见实际状况我还是需要时间去适应的。由于种种的缘由自己不适应当地的生活，但是很快我就感觉到这里是一个布满人情的地方，当地学校的领导，老师对我及其关怀，让我这个始终生活在城市里的老师很快的适应了当地的生活，我真的特别感谢他们，同时我也很快的主动投入了工作中。下面我将就来元兴中心校将近一年的工作、生活、学习以及思想等各方面的状况汇报如下： 一.工作方面： 由于学校英语方面老师缺乏，我来了之后就担当了学校一班级的英语训练工作，对于是学习理工科的我来说，首先这就

25、是一个大的挑战，但是我信任我能够克服困难，我所在的学校是一个比较偏僻的山区学校，他们的学校基础设施，办学条件由于经济的缘由比较落后，但是在这样的困难面前我没有退缩，以最快的时间熟识学校的各种状况，调整好自己的心态，带着“尽己所能，发挥优势，以点带面，产生效应”的信念，很快进入了紧急的教学工作中去。由于农村孩子的英语基础较薄弱，学问面比较狭窄，为了能给同学上好课，我反复仔细的讨论教材习题，小到一个小单词，我都特别认真。由于我知道我走进教室的时候是三十几双渴求学问的眼睛，让我有一种剧烈的被需要的感觉。为了不让孩子们学到的不是哑巴英语，我常常在休息的时间让他们一个一个给我朗读课文，朗读单词，反反复复

26、的教读。在上课的时候，我通过各种方法能够克服同学胆小，不情愿张口的思想，活跃课堂气氛，并且借助英语教学的特别性，适当的给他们灌输新的学问，新的理念，从而扩大他们的学问面，当然在教学工作中，我也遇见过困难。我发觉有少数同学对英语课程的重视程度不够，觉得学习英语没有用，甚至有的同学有“我是中国人，不学外国文”的想法，对于这样的现象，我一次一次的耐烦说教，实行主动鼓舞的看法，不断的告知他们只有读书才是转变命运的捷径，让他们对自己的看法有很大的改观。还有就是农村孩子的行为习惯不是很好，我也尽我最大的努力不厌其烦的一遍一遍的订正训练，看着孩子们一天一天好的改变我从心底里面兴奋。通过自己的不短努力同学都很

27、喜爱我和我的课。在生活方面我也尽力的关怀同学，知道孩子们住校生活艰苦，我就送水果到寝室，晚上教室停电，我买来足够的蜡烛，有时候为没有吃早饭的同学送吃的，当然这里的孩子对我也很好，每天他们都会自觉的抢着为我到井边打水。我想这一年的训练工作阅历会让我一辈子都记得，都受用。来去匆忙，满满碌碌，一晃一学年过去了，短短的一年时间，我和这里的师生建立深厚友情和心灵的沟通。 二.生活方面： 市、校的各级领导对我们支教的老师特别重视，给与了我们无微不至的关怀和照看，在生活中、工作上他们都尽可能的为我们供应就便利，使我们倍感暖和，学校不仅给我们供应了优越的住宿环境，还配备了齐全的生活必需品。为丰富我们的业余生活

28、，校领导还特意给我们送来了一台彩色电视机。每逢节假日，学校领导都热忱的慰问我，为我解决生活上遇到的各种困难。各级领导的关怀和关心使我很受感动，也帮我解除了后顾之忧，使我们能更好的投身于工作之中。 支教老师工作总结7 自9月份赴纳雍支教以来，在各级领导的关系和关心下，支教工作已顺当地走过一个学期的时间，回顾一年来自己的工作和表现，能够赢得同学的宠爱，受到同事的好评，得到受援学校的确定，对于我真是莫大的劝慰。而我自己在支教的同时也得到了升华，无论在思想上、业务上也可以说获益非浅！我敬佩新联学校的老师忘我的奉献精神，仔细负责的工作看法，他们都是我学习的榜样。在新联学校领导的大力支持下，同事的无私关怀

29、下，我顺当完成了一年的支教工作，现总结如下： 一、基本状况 来到新联学校后，学校安排我主教四班级语文，附带上综合实践活动、写字、音乐等一些副课。自从我踏进新联学校校内那一刻起，就没有把自己当成一个“流水的兵”，而是以高度负责的仆人翁精神，在每一个平凡的支教日子里挥汗泼墨，辛勤付出。所以为了快些进入角色，我努力学习如何支配课时、如何备课、布置作业等技巧。在逐步熟识教学的基础上，依据同学的实际状况，仔细写好各科教学工作方案，我的教学工作有条不紊的进行。针对班级同学基础较差,成果参差不齐的现状,我在日常教学中动脑筋,想了许多方法。一年来，我听从领导工作支配；严格遵守学校的各项规章制度和纪律要求，做到

30、按时到校，不迟到不旷课，有事先请假，坚持集体办公，按时完成领导交给的各项工作任务。 二、在工作中所取代的成果 其实，与其说支教，还不如说成是“淘金”。通过这一年的工作，我从工作中学到了不少的珍贵学问，同时也感受到不少胜利的喜悦，详细表现在以下几个方面： （一）、参与学校大大小小的会议，学习了不少关于训练的文件精神，不仅让我懂得当今训练的进展趋势，同时还了解农村训练的重要性。 （二）、主动参与学校的教研工作。在每一次的教研活动中，不管是听课评课、课题讨论、还是阅历沟通，我都仔细听取老师们的发言，将他们的阅历变成自己的阅历，同时主动的发表自己的观点，让大家共同进步，共同体验训练中的欢乐。 （三）、

31、通过不断的学习，上级、使我渐渐形成自己的教学理论与教学方式，面对上级领导的听课检查和业务工作检查，还多次得到领导们和老师们的好评。 （四）、在教学工作中，不向同学摆架子，多花时间辅导同学，和同学打成一片，走近同学。让优生更优，后进生的成果也渐渐提高起来，得到了同学们的喜爱。通过自己的努力，同学的平均分在以前的基础提高不少。 （五）、主动参与学校进行的各种活动，让我从中受益匪浅。如：组织指导同学诗歌朗诵、编排“六.一”节目、同学大型体育活动等等。同学都取得了优异的成果。 三、存在的不足： 由于角色的快速转变以至于在教学工作中遇到困难时感到手足无措、还不能很好地将所学的理论学问在实践中运用自如等等

32、。 时间转瞬既逝，立刻又要开头开展其次期工作，但是我始终抱着仔细学习、努力提高的心态，我不因来到一个生疏的地方而变得作风懒散，更不因在这里工作时间较短而放松对自己的要求。支教，让我走进了农村训练的一线，支教对我来说，是一次磨练，更是一种珍贵的人生经受。我要主动总结这半年支教工作的得失，在总结的基础上发觉不足，努力提高自己，在下半年的支教工作中争取更加优异的成果。 支教老师工作总结8 XX年7月24日，作为全国大中专同学志愿者“三下乡”.实践活动重点团队的华南师范高校再次来到四川绵阳市三台县参加重建工作。 我有幸以我校灾区志愿服务团副队长的身份参加到队伍活动中，现在我将对本人在灾区的一系列工作作

33、出如下总结： 一、在队长孙键老师的指导下，帮助队长统筹服务团的工作。 队伍活动包括几大项： 支教：作为服务团的主项，支教部分是我们队伍重力打造的一项，主要分为两部分，一是在服务点开设华南师范高校暑期学校生素养拓展训练营，一是参加了三台县青少年宫的授课活动。 文体：为了丰富服务地同学的精神生活，特殊策划了文体板块的活动。内容包括两大项，一是开展趣味游园嘉年华；二是为当地群众送电影。活动得到了当地群众大力支持和广泛好评。 爱心帮扶：走访去年的贫困生档案库，并在去年的基础上扩大了档案库的同学数量。 二 、负责支教板块活动的全面开展 作为主项支教板块的负责人。组织支教部分活动的开展，详细工作内容如下：

34、 组织开设XX年华南师范高校暑期学校生素养拓展训练营。包括招生、管理制度的制订等 详细支配暑期学校生素养拓展训练营的进度。支配课程、课程质量的检查、为任课老师提出看法建议、并有意识地对暑期班的同学进行品德训练等。 依据实际状况对方案的活动进行详细调整。敏捷应对天气因素等造成的突发状况，对教学活动进行调整。 策划教学成果汇报会。为了对为期半个多月的支教活动进行实质性的总结，并对当地政府、领导、群众的支持和关心表示感谢，队伍特殊策划了一场成果汇报会。本人依据方案对各课程项目汇报节目的排练进行监督，并尽力为各任课老师供应关心。 三 、帮助音乐课的教学 同时帮助音乐课的授课，音乐课的主教老师由服务团的

35、带队老师孙键老师担当，我作为助教，协作主教员的授课活动，在主教员不便利时代替主教员上课。 四、调动队员心情，激发团队力气 本队伍队员全部为我校同学干部精英骨干，在志愿服务的看法主动，行动快速。但究竟服务时间长达半个多月，加上当地环境恶劣，无论是生理方面还是心理上都承受了极大的压力，作为服务团副队长，主动鼓舞队员乐观面对一切。 五、其他 以团队一员的一般身份，协作队伍的其他活动，并随时预备队长的调配，只要队员有需要，肯定尽力帮助。并参加其他板块的活动，例如出外调研等。 七、工作小结： （1）较好履行了副队长的副手职责，帮助队长开展工作。 （2）与队伍成员结成良好的团队关系，有力地凝聚了团队力气。

36、 （3）在队长和全体成员的支持协作下，全面统筹的力量提升较大。 （4）带领服务团全体成员对队伍服务状况进行总结并形成具体材料递交上级组织。 （5）不足方面，在详情问题的处理上还需要更多的技巧和更细致的思索。 （6）现在仍代表服务团与校方保持联系，连续关注三台县的训练事业进展。 八、心得体会 四川，在地震发生前，这个名显得那么地生疏！只知道，那里有漂亮的九寨沟；只知道，那里走出一个李白；只知道，那里有诗圣走过；只知道，那里叫天府之国太多太多的漂亮发生在那里了，这一切，让人不敢想像，这片圣土被地震无情地蹂躏过！ 重新奔赴灾区，是一个使命，是一个宣言。我们一行，带着学校几万高校生的满腔热血，千里迢迢

37、而来！为的是，为灾区送去一丝关爱；为的是，为灾区奉献绵薄之力；为了灾区同胞，我们不畏困难！ 于我来说，身处灾区，感受良多。半个多月的服务，失去的是休息的时间，但得到的是灵魂的历练！ 支教老师工作总结9 一、领导关注，勇挑重担 刚来报到的第一天，我们就受到教管办领导的关注，他们亲自到学校嘘寒问暖，并且与我们三人亲切交谈，让我们很受鼓舞，也让我们意识到自己身上的担子有多重。同时我们也暗下决心：要当一名好老师，就必需爱岗敬业，关爱每一位同学。到朱良学校以后，心想不管遇到多大的困难，肯定要坚持下来，尽自己最大的努力做好工作。肯定要严格要求自己，听从学校领导的各项工作支配，严格遵守学校各项规章制度。时刻

38、.自己是一名支教老师，踏踏实实做人，兢兢业业工作，身先士卒，领先垂范。我们充分利用课余时间，跟同学个别谈心、沟通，教孩子们擅长专心灵去发觉世界的漂亮和精彩，使孩子们深刻体验到学问与学习的重要性，进而树立起远大的人生目标。在日常教学中，努力营造民主、欢乐、宽容、和谐的课堂氛围，张扬同学的个性，鼓舞同学敢想、敢问、敢说，尽情释放自我。让他们在学习中思索，在体验中感悟，在活动中升华。 二、钻研业务 共同提高 在抓好训练教学工作的同时，我们尽自己最大的努力去钻研业务。与××学校的老师共同探讨新课程理念、“345”优质高效课堂、训练教学对策、如何提高课堂教学效率以及对同学日常管理工作

39、的一些心得和体会，做到集思广益，相互沟通，共同提高。通过与老师们的真心接触，我们三人收获了真挚的友情，收获了珍贵的训练教学阅历和人生的道理，更为朱良学校老师身上那种吃苦耐劳、踏实肯干的实干精神而深深感动。 加强理论学习是开拓视野、启迪才智、增长才能、提高素养的重要途径。依据所教班级的实际状况，仔细备课、上课、仔细批改作业。常常只能利用中午的时间批改作业，以便能准时对同学进行辅导。此外，我还充分利用各种机会虚心向学校各位老师学习管理同学的实践阅历、学无止境，只有真正静下心来学习才深深体悟到，无论做人还是做事，都不能心浮气躁，要摆正心态，踏踏实实，从实际动身;于大处着眼，从小事做起，做事不贪大，做

40、人不计小，才能精益求精地做好各项工作。常常深化课堂去听课，一方面提高自己的业务水平，一方面对执教者提出合理化建议，从而达到共同学习、共同进步的目的。 三、不负众望 全心投入 面对同学们那一双双渴望的眼睛，我们真的觉得自己是世界上最美好的人，所以我们始终珍惜自己所拥有的这一切，并怀着一颗感恩之心去努力扎实工作，肯定不会辜负大家对我们的期望，全身心的投入到工作中，为训练事业作出自己应有的贡献。在自己的身后传播下一路盼望的火种。 支教老师工作总结10 经过前期预备，我们××学院××高校生支农促进会以协办方的身份参加到××爱心公益网、

41、5;×公益联盟和××师范高校爱心天使西部助学会联合举办的××西部爱心支教活动。 ××年7月20日，我们应当记住这个难忘的日子，早八点，我们和全部的志愿者驱车来到××国际会展中心。短暂的动员会后，我们齐鲁情队员，便和××学校校长××校长来到了学校。在门口我们看到了我们的同学排着整齐的队伍，列队欢迎我们，口里还叫着：“欢迎 欢迎 热闹欢迎”。我们全部队员被这一幕所震动，我们手忙脚乱的整理我们已经整理好的左臂的红领巾，胸前的会员牌，和我们的队服，每一个队员此刻都很肃穆!我

42、们从欢迎的队列中满怀感到走过!犹如受检阅的不是他们，而是我们，我们这一群对将来二十天满怀向往的支教队员。 现在支教工作已经结束，但是我们忘不了那一幕，严厉而布满温情。这二十天里，我们主要进行了一下方面的工作 一、 支教教学工作 首先，我先做一下总体介绍，我们每天早上从八点非常到十一点二十五，下午从两点二十到四点五十，上午时早读加三节正课，下午两节正课加一节活动课。早读基本上是英语，由英语老师带同学们练习口语。正课一共是八门，详细包括：语文、数学、英语、音乐、体育、美术、社科和试验课。下午的活动课，我们通过借鉴我们高校选修课的模式，把班的建制打乱，按同学们的爱好划分了爱好小组，有健美操爱好小组、

43、影视观赏爱好小组、棋类爱好小组、绘画爱好小组、爱好体育小组。 我们全部的课程教学工作围绕我们的协会支教的宗旨“传授理念 培育爱好 扩展视野”绽开。 传授理念即把我们的思想，我们的是非观、人生观、价值观传授给同学。我们主要是通过在上课过程中特殊是社科课，和同学们的沟通，引导同学们正确人生价值观。 培育爱好即培育同学们对各学科的爱好。我们平常的授课除英语外不是以学问性为主，由于他们的学问老师将会教给他们，再加上我们不是专业老师，学问性确定有缺陷。所以我们上课过程中，以各学科在生活中的应用为主，像数学课都是生活中数学或挑战思维的趣味奥数题，这类题目同学由于体会到学习数学的好处，所以会渐渐喜爱上数学。

44、再加上我们的各类学习方法的引导，我们盼望他们能自主学习。由于我们信任，我们教的学问他们总会遗忘，但是学会了学习方法，他们可以猎取无尽的学问。 扩展视野即让孩子了解外边的世界在发生着什么，那里的人们生活状态是什么。我们每天都在和他们说外边的世界，盼望他们不要局限于他们父父辈辈生长的环境，让他们想走出去，也坚信凭借自己努力肯定能走出去。 围绕我们的宗旨，我们开展了除详细支教教学外还有支教活动：在每个班建立了图书角，开展了为期二十天的讲一般话活动、抽出一个星期每天检查同学们的卫生习惯，用两周时间培育同学们的午休习惯，当然我们所在的这一段时间同学们的生活习惯和思想都有很大的改观!贵在坚持，孩子们，将来

45、看你们的了! 二、 其他支教活动 其实，每个活动的开展都是围绕我们的支教宗旨“传授理念 培育爱好 扩展视野”开展的。把这几个活动拿出来是由于他们比较有代表意义。 1、活动课。由于每一个孩子都是别出心裁的，我们坚持个性化进展。为了培育同学们不同的爱好，也为了开阔同学们视野，我们每天利用下午一个小时的时间开起来活动课或叫选修课。我们借鉴高校选修课的模式，把班的建制打乱，按同学们的爱好划分了爱好小组，有健美操爱好小组、影视观赏爱好小组、棋类爱好小组、绘画爱好小组、爱好体育小组。通过实践证明这种效果是显著的，就拿我们一个三班级同学来说，她的幻想是做一个舞蹈家，所以她选择了健美操小组，通过近二十天的学习

46、，她离她的幻想更近了，而且最终这位同学健美操胜利入选我们的联欢会。 2、我们的趣味运动会。我们在支教中期了解到同学们从来没看过运动会，为了扩展同学们视野，所以我们特举办此次运动会。我们的运动会很特别，按常理来，有点自相冲突甚至可笑。既然是趣味运动会，一些流程上应当从简，项目向搞笑靠拢，我们不是，我们开幕式很正规，领导致辞、入场式、运动员代表宣誓我们都有，有些项目甚至不是体育项目，像你来比划我来猜。我们认为，运动会本身并不重要，重要的让孩子们去体会，去经受，去感受。没开过运动会，但你必需知道运动会开幕式流程是什么，没玩过，但你必需知道怎么玩，我们海派别人称我们的同学为土老冒。再就是我们的运动会，

47、就是给你供应一个见识、经受的机会。 3、联欢会或叫支教成果汇报演出。联欢会是我们支教最终的活动，也是我们协会的传统特色活动，我们全部队员对此高度重视。从两周前就开头预备，已经开头做策划，预备晚会一切事项。从节目上看我们可以分为：队员节目、队员同学节目、同学以前经典节目、同学新编节目、村民代表节目。通过这个活动，充分激发了同学的表现欲望，也为同学、队员、村民供应了一个自我展现的舞台，同时增进了老师、同学、村民间的感情和相互了解，为我们整个支教活动划上了一个圆满的句号。 三、家访 在支教的其次周，我们利用每天下午放学后到晚饭前的两个小时的时间，对同学进行了为期一周的家访。在家访对象是我们各班班主任

48、确定的，比较特殊的同学。在家访前我们还确定我们这次的调研课题“劳务输出队留守儿童的综合影响调查”。在家访过程中，我们细致耐烦的和家长沟通，共同探讨同学成长过程中与道德问题。通过家访我们发觉，这里的孩子更懂事，很小就能帮家里干些力所能及的家务，同时这里的孩子更能隐蔽自己的感情，生活和学习中问题很少和父母、爷爷奶奶沟通，常常把全部的事埋在心里，而且装出无所谓的样子，我想这就是由于父母外出务工，无人可沟通，造成同学们这种性格吧 四、对外沟通 我们××学院××高校生支农促进会××支教队，在动身前协会给我们制定了两个重点：支教和对外沟通。由于此

49、次活动是××爱心公益网、××公益联盟和××师范高校爱心天使西部助学会主办，我们协办的，所以对外沟通的机会难得。除了，我门同主办方的沟通外，我们还同××镇国际会展中心、当地高校生组织××、××高校义工联盟、××高校、××高校红丝带爱心社绽开了沟通，更是和××社和××高校义工联盟确定长期合作关系。通过沟通，我们学到了其他学校开展类是活动不同模式和先进阅历，也推广了我们协会的阅历成果。这有利于我们协会，

50、在日后在类似活动者的完善，有利于我们协会的进展壮大。 五、队员的生活消遣与纪律并重 在外我们九个人就是一家人，所能依靠的也只有我们九个人，所以我们必需要团结，我们就是相亲相爱的一家人。 在消遣方面，我们每一天上完课休息时间，特殊是晚上我们会在一起唱啊，跳啊，闹啊，我们尽情的欢乐，有笑声化解了一天的疲乏，迎来了新一天的而生活。我们每周会有一天休息时间，利用这一天我们组织大家集体出去玩，领会当地大自然风完的同时也增进大家的友情。此外，在支教期间，我们的队员××迎来了她二十岁的生日，我们那天聚在一起，为她过了一个，简洁而隆重的生日。 没有法规不成方圆，我们每一个队员都.我们的支教

51、纪律，并严格遵守。我们每天准时六点起床，六点半统一早操，然后一起早餐、上课、午餐、休息、上课、晚餐，每晚坚持开会并进行批判与自我批判。每天我们要求统一佩戴协会标记，左臂红领巾，胸前会员牌，有活动还要统一队服。当然，还有其他例如：做最廉价的车，吃最简洁的饭;不拿群众一针一线，接受的礼品必需要付钱;不轻易许诺，许诺的事必需要兑现等等。 消遣的生活和严明的纪律保障了我们各项工作顺当有序的开展。 支教老师工作总结11 xx至xx学年度，我们迎来了支教生活的其次年，在这一年中，通过与孩子们的接触，和本校老师的共同学习，我在思想上有了新的理解，在教学工作上有了新的熟悉，在对待自身的要求上有了更高的觉悟。感

52、慨颇多，现将一年来的支教状况做一下详细的汇报: 一、思想熟悉更加深刻，明白了更多的道理 我作为一名支教老师，万分幸运地来到了xx学校。和第一年相比，我们心里也更加成熟，也渐渐爱上了这片沃土。爱上了她的人杰地灵，爱上了她的忠厚朴实，爱上了她的每一个黎明和黄昏。从我四周的同事身上，看到了他们在以身作则地忠于党的训练事业；从上级领导的细致要求上，看到了训练事业生生不息，蒸蒸日上的源泉；从孩子们朗朗的读书声中，我看到了将来和盼望。在这里，有一种无形的精神在陶冶着我的心灵，有一种无形的动力在鞭策着自己前进。在这里我明白了奥斯特洛夫斯基关于生命的名言，明白了事无具细的道理，更懂得了要将党和国家训练事业的忠

53、诚融入奉献中去。 二、业务水平的改进与提高 在本学年，乘着国家对农村基础训练加大投入的春风，我们xx学校也增加了很多硬件设备，为教学水平的提高配置了必备条件。我有幸成为一名农远工程的受益者，享受了国家对学校的细致入微的关怀。在这一年中，我和更多的同事，学习了许多有关电脑和卫星接收的学问，并将所学学问转化为对同学训练的水平提高。我们将所用材料实现自动化，无纸化，大大提高了训练教学效率。同时，依据农远所学学问，我们的业务水平也有了较大的提高，如结合第三轮连续训练，我们学习了新的教学方法，并应用于广阔教学实践中去。 三、以身作责，给同学树立良好的榜样 一走进我们xx学校，就会被她浓浓的学习气氛所感染

54、。在一年来，训练局领导多次来我校检查指导工作，予以许多的关怀。中心校领导更是严格要求，从制度上赐予我们更高的进步台阶，而更多的老师早来晚走，更给了我们同学良好的榜样。而我作为一名支教老师，有着其他老师不具备的条件。我们生活在学校，有了更多的与孩子朝夕相处的环境。每天早晨，我第一个走进教室，迎接孩子们的到来，晚上，送走全部的孩子，再关上教室的门。在给孩子良好榜样的同时，也对同学的平安供应了切实的保障，对此，我无愿无悔。 四、一年来的成果与阅历 在这一年来，我通过不断地学习、讨论、反思各种教学方法，使自己在新课改的春风下，以新的姿势来融入训练教学中去。努力实现素养训练和科学进展的精神，训练同学做人

55、与学习并重，学问与技能等会值，在有限的时间里提高自己的学习成果，让自己养成习惯，并影响着孩子的今后的更长远的路。在上级严格要求与细心关怀下，我们龙小这片沃土上的同学也取得也相应的成果，在上学期全区期末各中心校四班级语文抽考中，我们班取得了全区第一名的好成果，但我们仍不能满意。今后还要连续努力，听从上级的支配，为党和国家训练事业多做贡献。 支教老师工作总结12 20xx年的xx月份，我又一次成为一名支教老师，带着完荣的使命，来到了偏远的山区学校-黑虎庙学校。支教生活是清苦的，寂寞的，单调的，俗话说“人往高处走，水往低处流。”过惯了城里生活的我来到乡下，要说不苦，那是假话。尤其是刚到学校时，生活很

56、不习惯，没地方买菜，买面条，每天吃酸菜干面条。最惨的是路太远，交通也不便利，根本没车，最苦的是骑车，每天被风沙沉没、被虫子侵害，冬天更是寒风刺骨，我原来就有寒气腿却在这艰苦的环境中反复感染，现在算是落下了病根。然而，人民老师的职责使我克服重重困难，战胜一次又一次的挑战。即将走过这一年的历程，将在我的工作生涯中写下不平凡的一页，也是我人生阅历的丰富。支教生活虽然清贫，但我的收获很大，它是我生命旅途中的闪完点，极大的丰富了我的人生阅历，开阔了我的眼界。 支教开头，我就没有把自己当作一名“流水老师”，而是把自己当作本校正式老师对待，遵守学校的各项规章制度，不迟到，不早退，努力的完成学校领导交给的各项

57、工作任务，跟同事相处的特殊融洽，对同学处于一片爱心。一年的支教时间，我工作着，收获着，付出着，感动着，可以说随时随地每时每刻都面对一种挑战，我用行动战胜自我，从容的面对困难，战胜困难，走过这一年的历程，将在我的工作生涯中写下不平凡的一页，也是对我人生经受的一次极大的丰富，更是我人生道路上浓墨重彩的一笔。有辛苦地付出，就有美好地收获，我感受着支教给予我生命的精彩。 一、在思想方面 做为一名支教老师，首先、我坚持走训练方针的基本路途，依据训练大纲进行教学。其次、端正自己的服务看法，教书育人，为人师表。常常利用课余时间多跟同事和同学进行沟通，使自己成为同事们的知己，同学们的良师益友。支教对我们每个支教老师来说，是一次磨练，究竟它打破了原有的生活规律，要具备吃苦耐劳的精神。因此，当我加入“支教”队伍之前，自己已经做好了充分的预备，不管遇到多大困难，肯定要坚持下来，尽自己最大的努力干好自己的本职工作。我严格要求自己，听从领导的各项