




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、学生基本情况记录表姓名性别生日籍贯身份证号政治面貌初中毕业学校中考分数类别家庭住址固定电话父亲姓名工作单位职务电话母亲姓名工作单位职务电话家庭状况身心状况自我介绍爱好特长我最喜欢的人生格言高考目标理想大学语文数学英语综合总分当前突出问题高一阶段历次考试成绩记载考试次第语文数学英语政治历史地理物理化学生物总分级名高一上一考高一上二考高一上三考高一下一考高一下二考高一下三考高中阶段奖惩记载(含个人、集体、竞赛等奖励)序号时间奖惩项目奖惩机构等次备注1234567891011121314教师(含班主任)谈话记录时间 地点 参与人员 教师姓名 谈话要点:时间 地点 参与人员 教师姓名 谈话要点:时间
2、地点 参与人员 教师姓名 谈话要点:时间 地点 参与人员 教师姓名 谈话要点:时间 地点 参与人员 教师姓名 谈话要点:时间 地点 参与人员 教师姓名 谈话要点:时间 地点 参与人员 教师姓名 谈话要点:高一上学期第一次考试成绩分析记录项类语文数学英语政治历史地理生物化学物理总分级名班名进退估测分实得分幸运分失误分困难分目标分各科围绕以下方面认真分析:取得成绩、存在问题、原因剖析、总结经验、整改措施、努力方向。语文:学生总结: 老师建议:数学:学生总结: 老师建议:英语:学生总结: 老师建议:物理、政治:学生总结: 老师建议:化学、历史:学生总结: 老师建议:生物、地理:学生总结: 老师建议:
3、高一上学期第二次考试成绩分析记录项类语文数学英语政治历史地理生物化学物理总分级名班名进退估测分实得分幸运分失误分困难分目标分各科围绕以下方面认真分析:取得成绩、存在问题、原因剖析、总结经验、整改措施、努力方向。语文:学生总结: 老师建议:数学:学生总结: 老师建议:英语:学生总结: 老师建议:物理、政治:学生总结: 老师建议:化学、历史:学生总结: 老师建议:生物、地理:学生总结: 老师建议:高一上学期第三次考试成绩分析记录项类语文数学英语政治历史地理生物化学物理总分级名班名进退估测分实得分幸运分失误分困难分目标分各科围绕以下方面认真分析:取得成绩、存在问题、原因剖析、总结经验、整改措施、努力方向。语文:学生总结: 老师建议:数学:学生总结: 老师建议:英语:学生总结: 老师建议:物理
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- GB/T 22068-2025汽车空调用电动压缩机总成
- 新能源汽车动力电池及零部件检测合同
- 商品分销代理合同
- 承揽合同是何种类型合同
- 商业空间装修设计合同2025
- 中保人寿个人养老金保险合同范本
- 兼职人员聘用合同(试聘版)
- 正式合同样本:电子产品供货合同
- 矿产销售合同
- 5 草船借箭(教学设计)2023-2024学年统编版语文五年级下册
- 2025年天津三源电力集团限公司社会招聘33人高频重点模拟试卷提升(共500题附带答案详解)
- 西安2025年陕西西安音乐学院专任教师招聘20人笔试历年参考题库附带答案详解
- 课题申报参考:养老金融在三支柱养老金体系中的作用机制与路径仿真研究
- 2024-2025学年第二学期学校团委工作计划(附2月-6月安排表)
- 居委会日常考勤管理制度
- 2025年江苏商贸职业学院高职单招职业技能测试近5年常考版参考题库含答案解析
- 科技与教育的融合小学科学探究式学习的实践案例
- 川教版2024-2025学年六年级下册信息技术全册教案
- HYT 087-2005 近岸海洋生态健康评价指南
- (2024年)面神经炎课件完整版
- 玻璃水钻行业需求分析及生产工艺流程
评论
0/150
提交评论