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文档简介
1、刘河镇牌楼小学第 21 届全国推广普通话宣传周活动总结普通话是现代汉民族共同语,也是中华人民共和国的国家 语言。大力推行积极普及普通话并逐步提升全民说普通话的 水平,是国家推广普通话的工作方针。推广普及普通话不但 因为普通话具有任何方言无法比拟的实用价值,且因为普通 话还具有任何方言都无法比拟的文化价值和审美价值。所以 推广普通话意义重大。我校按上级指示和布署实施,全面实施素质教育,努力培 养学生的综合水平。在 9 月 10 日至 16 日普通话周方面,我 们成立了领导小组,校长任组长,其余领导人员任副组长, 各班班主任为成员。一直以来,我们要求每个教师上课必须 使用普通话,有来宾必须用普通话
2、交流,学生进校门后必须 在校内使用普通话。结合我校实际,展开活动。一、增强宣传,明确意义我校召开教干会,布署和做好宣传,利用学校广播、国旗 下的讲话和班会课,大力宣传推广普通话的重要意义。以“普通话是我们的校园语言”为主题,让师生充分理解到普通话 是我们的国语,通过宣传画等方式激发了师生讲普通话的热 情。二、领导带头,力促“推普”我校领导非常重视推普工作,校长带头在开会时使用普通 话,在交流中用普通话表达。 召开各种会议时也使用普通话, 教师办公室也已形成推普点,因为领导以身作则,极大地促 动了我校推普工作的持续深入,推普工作初见成效。三、营造环境,渲染气氛在这次推普期间, 我校举行了一系列活
3、动, 使每个学生知 道“推普”的目的、意义。校园内我们在醒目地方设置提示 牌:请讲普通话,请用文明语;学好普通话,方便你我他 推广普通话,你讲我讲大家讲。通过营造环境,师生时时 处处不忘学普通话,讲普通话。四、落实措施,成绩突出学校除了按上级指示做好规定工作外,结合学校实际,落 实推普措施。我们学校还以多种形式展开内容广泛的专题活 动。六年级重点搞课朗诵,五年级开演讲比赛,四年级开故 事会,三年级开朗诵会,二年级实行自我介绍,一年级人人 说我家。通过专题活动,既提升了学生的普通话水平,又培 养了学生的表演水平、表达水平和交际水平。教师方面,我 们要求教师在双周故事交流中展开普通话演讲会。既提升
4、了 老师的普通话水平,又增强了学校的凝聚力,推动了学校各 项工作的进一步发展。今后,我们将认真总结经验,把推广普通话活动做得更深 入,争取取得更大的成绩。推广普通话活动总结为了更好地配合教育局、宣传部等相关部门组织的第21届推广普通话宣传周活动,我校非常重视,在召开了教师会 议认真研究的基础上,实行了周密部署,围绕构建和谐语言 生活,规范使用国家通用语言文字,弘扬中华优秀文化的主 题,让学生了解这次推广普通话活动的意义和目的,我校语 文科对这次活动作了具体部署,现将这次活动的具体内容总 结如下:一、增强宣传,营造氛围首先召集教师开会,要求师生在日常的学习、工作和生活 中,使用普通话语言,利用学
5、校可利用的宣传阵地,张贴标 语口号。比如张贴出 “规范语言,沟通心灵,和谐发展” 等口号,使推广普通话活动在校内外深入人心。通过以上各 种宣传措施,提升了学生对这次推广普通话活动的共识,营 造了积极的学习氛围。二、周密部署,认真实施1.在教师中积极展开推广普通话活动,教师是学生的施教 者,也是各种社会活动的影响者。 鉴于教师的这种特殊地位, 学校要做的工作主要有两方面:一是在教学中使用标准的普通话语言,施教给学生;二是在社会活动的参与中使用正规的普通话语言,影响社 会。2.在班级间实行普通话知识竞赛,让学生从最基本来了解 普通话的意义。3.教师和教师之间、教师和学生之间、学生和学生之间展 开互
6、监互察活动。 这次活动主要是在教师平素的授课过程中 和学生发言时, 师生之间互相纠正、 学生之间互相纠正读音 学生在游戏中,教师在组织学生的娱乐中,有意识地设置一 些在某些读音方面易犯的错误,认真纠正作文及作业中出现 的错别字等。5.在学生中展开征集、创作推广普通话宣传口号活动。6.有些班级还利用课前才艺展示时间,展开普通话训练或 展示,如朗读课文、背诵古诗、讲故事、成语接龙、激励语 等。三、存有的问题及应采取的措施通过第21届推广普通话活动,在校师生的普通话普及水 准得到了进一步的提升, 我校师生对 国家通用语言文字法 有了更加明确的理解和了解,特别是师生们身体力行,积极 参与,收到了良好的效果。但是我们也应该看到,中华民族 悠久的历史和广阔的地域文化既给我们带来了灿烂多彩的 文化,同时也为普通话推广带来了一定障碍。所以,普通话 的推广不是一蹴而就的,是一个长期的系统工程,不是通过 几次活动就能告罄,需要全社会的共同努力。加之有些人对 这次活动理解不足,认为语言仅仅人们
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