plc控制全自动洗衣机的设计

1、摘要随着现代经济的发展和科学技术的进步，人们对日用家电的智能化、自动化的要求来越高，因此设计了利用PLC来控制的洗衣机，实现了从加水洗涤到脱水排水的全自动控制。PLC编程简单易学，功能强大，性能稳定，抗干扰能力强而且PLC的体积小巧，能耗低。所以通过实验证明，利用PLC完成对洗衣机的控制，控制效果良好，控制性能稳定。关键字：智能化 PLC 全自动 高性能AbstractWith the development of modern economic and scientific and technological progress, people of intelligent household

2、 appliances, automation requirements to the higher, so design using PLC to control washing machine realized from water washing to automatic control of dewatering and drainage. PLC programming simple and easy to learn, powerful, stable performance, strong anti-interference ability and PLC compact, lo

3、w power consumption .So by experimental proof, using PLC to complete control of the washing machine, control effect is good, control performance and stability.Keyword: intelligent PLC fully automatic high performance目录1前言12控制要求.13 I/O地址分配表.24时序图.35顺序功能图46梯形图程序.57设计心得.138参考文献.131前 言追着社会的发展工业化的加速，出现了洗

4、衣机，在就是自动化洗衣机。无论是波轮式洗衣机也好，都朝着智能化，水流方式多样化，洗衣机方式创造化，设计更趋人性化四大特征方向发展。传统的电气控制已经不能满足现状的要求了。使智能化的控制取代了传统的工业控制，洗衣机的工作原理 ：全自动洗衣桶和脱水桶时以同一心安放的，内桶可以旋转，作为脱水用。内桶的周围有许多小孔，使内桶和外桶的水流相桶，洗衣机的进水和排水分别由进水电磁阀和排水电磁阀来执行。进水时通过控制系统将进水电磁阀打开，经进水管将水注入到外桶。排水时，通过控制系统将排水电磁阀打开，将水由外筒排到机外，洗涤正转，反转由洗涤电动机驱动拨盘正，反转来实现，此时脱水桶并不旋转。脱水时，控制系统将离合

5、器合上，由洗涤电动机带动内桶正转进行甩干。高。低位控制开关分别用来检测高，低水位。启动按钮用来启动洗衣机工作，停止按钮用来实现手动停止进水，排水，脱水及报警。排水按钮用来实现手动排水。随着先进科学技术发展，应用于洗衣机上的技术越来越成熟，洗衣机的发展也越来越快，将来的洗衣机主要朝以下方面发展：(1)高度智能化：(2)健康化(3)节水节能(4)大容量和微型化本次设计主要采用PLC控制技术来设计全自动洗衣机控制系统，跟传统的洗衣相比有智能，实时监控，人性的功能，本系统最大的优点集中体现在：实现功能齐全，外围电路简单，时间计算精确以及可维护方便等。具有可靠性高，安全性好，外围电路简单，时间计算精确以

6、及可维护方便等。时间计算精确及可维护方便等。具有可靠性高，安全性好，开发价值高等一系列优点。2控制要求：（1）按下启动按扭及水位选择开关（2）注水直到高（中、 低）水位，关水（3）2s后开始洗涤（4）洗涤时，正转25s，停3s，然后反转25s，停3s（5）如此循环6次，总共320s后开始排水，排空后脱水30s（6）开始清洗，重复（2）（5），清洗3遍（7）清洗完成，报警3s并自动停机（8）若按下停止按扭，可手动排水和手动脱水3 I/O地址分配表表3_1全自动洗衣机I/O分配输入电器输入点输出电器输出点启动按钮I0.0进水电磁阀Q0.0停止按钮I0.1电机正转接触器Q0.1高水位开关I0.2电机

7、反转接触器Q0.2低水位开关I0.3排水电磁阀Q0.3手动排水I0.4脱水电磁离合器Q0.4 报警蜂鸣器Q0.54. 时序图图4_1时序图5.顺序功能图1.0SM启动0.0I0 C1C复位0.0M注水1.0MQ0.00.0QS25正转洗涤37T达到高水位线2.0I2.0Q2.0MS25已正转洗涤37 T38T3.0MS3暂停暂停时间到38TQ0.2 T394.0MS25反转洗涤1+0C40T并计数S3暂停S25已反转洗涤39T5.0M40 T*0C40T*0C开始排水3.0Q6.0MQ0.3 Q0.4 T41 C1+1排到低水位3 .0I7.0M同时计数，S30排水并脱水I0.3*T41 *1

8、CI0.3*T41*1C42T5.0Q0.1MS3响铃响铃时间到42 T图5_1顺序功能图6.梯形图程序7设计心得这次课程设计，由于理论知识的不足，再加上平时没有什么设计经验，一开始的时候有些手忙脚乱，不知从何入手。在老师的谆谆教导，和同学们的热情帮助下，使我找到了信心。现在想想其实课程设计当中的每一天都是很累的，其实正像老师说得一样，数控设计的课程设计没有那么简单。很快一周的数控课程设计结束了，在这次实践的过程中学到了一些除技能以外的其他东西，领略到了别人在处理专业技能问题时显示出的优秀品质，更深切的体会到人与人之间的那种相互协调合作的机制，最重要的还是自己对一些问题的看法产生了良性的变化。

9、不管学会的还是学不会的的确觉得困难比较多，真是万事开头难，不知道如何入手。最后终于做完了有种如释重负的感觉。此外，还得出一个结论：知识必须通过应用才能实现其价值！有些东西以为学会了，但真正到用的时候才发现是两回事，所以我认为只有到真正会用的时候才是真的学会了。在此要感谢我们的指导老师张辉老师对我们悉心的指导，感谢老师给我们的帮助。在设计过程中，我通过查阅大量有关资料，与同学交流经验和自学，并向老师请教等方式，使自己学到了不少知识，也经历了不少艰辛，但收获同样巨大。在整个设计中我懂得了许多东西，也培养了我独立工作的能力，树立了对自己工作能力的信心，相信会对今后的学习工作生活有非常重要的影响。而且大大提高了动手的能力，使我充分体会到了在创造过程中探索的艰难和成功时的喜悦。虽然这个设计做的也不太好，但是在设计过程中所学到的东西是这次课程设计的最大收获和财富，使我终身受益。8